Внеклассное мероприятие для обучающихся начальной школы «Вечный символ великой России»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

«ВЕЧНЫЙ СИМВОЛ ВЕЛИКОЙ РОССИИ»

Худоногова Наталья Владимировна –

учитель начальных классов

МБОУ Боханской СОШ № 2

Видеоролик на песню «С чего начинается Родина?»

В 1. Ребята, а с чего для Вас начинается Родина?

В 2. А какие символы России вы знаете?

В 1. А какое дерево является символом России? Правильно. Это наша русская березка.

В 2. Чуть солнце пригрело откосы,

И стало в лесу потеплей,

Березка зеленые косы

Развесила с тонких ветвей.

В 1.Вся в белое платье одета, в сережках, в листве кружевной

Встречает горячее лето она на опушке лесной.

Наряд ее легкий чудесен, нет дерева сердцу милей.

И сколько задумчивых песен поется в народе о ней.

Он делит с ней радость и слезы, и так уж она хороша,

Что кажется – в шуме березы есть русская наша душа.

В 2.Береза. Нет дерева милее и роднее. И не только потому, что она встречается в нашей стране повсюду. Скорее потому, что чувства, которые она вызывает, созвучны щедрой и отзывчивой душе русского человека. Береза стала символом России.

У1. На поляне, на пригорке, под окном, среди полей,

Белокурые березки – символ Родины моей.

Ты так мила мне до любой росинки,

В твоих просторах дремлет тишина,

Березовая, русская Россия,

Ромашковая, добрая страна.

Звучит песня о России

В 1. У каждого народа, у каждого государства есть свои национальные традиции. Одним из самых распространенных символов нашей страны является береза.

В 2. Каждый день по дороге в школу, возле дома мы встречаем это дерево. Сегодня мы попытаемся взглянуть на березу другими глазами, попытаемся рассмотреть этот знакомый образ и понять, почему же белая береза нам так дорога, и Россия не мыслима без березы.

В 1. Березка – радостное, нарядное дерево. Наши далекие предки ласково называли ее “веселкой”. От этой белоствольной красавицы и в самом деле исходит радость жизни, веселее становится на душе.

На фоне музыки

У 2. Слово “береза” произошло от старославянского слова “брезньнъ”, что означало “апрель”. Общеславянское berza возникло на базе индоевропейского корня в значении “что-то блестящее, белеющее”. По своему происхождению слову “береза” родственны прусское, литовское и индийское произношение этого слова.

У 3. Виюне в первый летний месяц, на 50-й день после Пасхи, на Руси отмечается другой христианский праздник — праздник Троицы. До сих пор сохранился обычай украшать дома, жилища зеленью, цветами, веточками берез, как елку в Новый год. Праздник Троицы был любимым праздником земледельцев. Он знаменовал окончание весенних полевых работ — пахоты и посева.

У5. Троицу считали девичьим праздником. Девушки брали с собой угощение- пироги да ватрушки- и шли в лес, где находили нарядную березку. Завязывали на ее ветвях бантики, кланялись ей и просили выполнить их желания.

К нам праздник пришел,

Пришла Троица!

Травой- муравой земля покроется,

Цветочками приукрасится.

Красны девушки придут

Ко березонькам,

Хоровод заведут

С песней звонкою!

Береза к себе гукала,

Дорогих гостей зазывала:

«Ходите, девушки, в луг гулять,

Зеленые веночки завивать.

Березы, радуйтесь!

Зеленые, радуйтесь!

К вам девушки идут.

К вам красные идут-

Завивать венки идут.

Белые березоньки!

Ходите с нами гулять,

В хороводе постоять.

Ваши веточки зеленые,

Наши песни веселые.

Танец «Во поле береза стояла» - 1 класс

В 1.Наверное, ни в одной стране мира нет столько белоствольных деревьев с тонкими ветками, усыпанными маленькими нежными листочками. Это дерево такое красивое и притягательное, что вызывает трогательное отношение к себе. И кажется, сама природа проявляет особую заботу об этом чудесном дереве.

В 2.Какая красивая кора у березы! Как она называется?

Согласно орфоэпическим нормам, правильно следует произносить “берёста”, но допускается произношение “береста”.

В 1.А что только не изготовляли народные умельцы из бересты! Из бересты изготавливали посуду и различные предметы быта – туеса, солонки, тарелки, ложки, короба. На бересте народные мастера вырезали тончайшие узоры, которые можно сравнить с кружевами.

В 2.Представьте себе ситуацию: книга упала в грязь. Что с ней произойдет? (замарается, испортится). А вот книге, написанной на Руси в XI веке, ничего бы не стало. Оказывается, наши далекие предки раньше даже писали на березовой коре – бересте, и делали книги – свитки, которые хранились в специальных туесках. (показываем кусочек берестяного письма). Приспособления для писания на бересте – острые костяные или металлические палочки – назывались писалами.

У5. Береза — лекарственное растение. Все в ней имеет целительную силу. Почки березы помогают при заболеваниях почек и печени. Настои из листьев уменьшают боли, улучшают общее состояние человека. Сок березы содержит большое количество витаминов, его применяют как общеукрепляющее средство при различных заболеваниях. В народной медицине используется также и деготь березовый. На старых деревьях встречается березовый гриб — чага. В народной медицине он также находит применение — им лечатся от многих болезней. А как любят парится в бане березовым веником – загонять силу и здоровье.

В 1. Береза… Березка и в самом деле дерево удивительное! Можно весь свет обойти – нигде такого растения не встретишь. У нее – единственного в мире дерева – белая кора. Разве это не чудо? Стройную, кудрявую, белоствольную красавицу сравнивали на Руси с нежной и красивой девушкой. Сколько картин и фильмов посвящено ей!

У 6. Русскую березку запечатлели на своих картинах художники Пластов и Левитан, Куинджи и Саврасов. Писатель В. Гаршин, глядя на картину И. Левитана «Март», сказал: «Я назвал эту картину “Чувство Родины”», И действительно, когда вы смотрите на это полотно, то испытываете до боли пронизывающее вас чувство слитности со своим Отечеством. И весенняя звонкая капель, и дымка, и тонкие березки — все это такое знакомое и такое родное. И эта удивительная картина рождает любовь к России, Родине.

У 7. Перед картиной «Березовая роща» Левитана испытываешь особую радость. Так бывает, когда в летний день входишь в березовую рощу и ощущаешь красоту своей Родины. Вокруг стоят зеленокудрые, тихие и молчаливые березки.

В 2. Посмотрите, с какой нежностью, заботой, добротой говорит с березками герой фильма «Калина красная» Егор Прокудин

Просмотр фрагмента фильма «Калина красная»

На фоне музыки «Священная война»

В 2. В истории нашей Родины немало трагических страниц: Русь защищалась от нашествия монголо- татар, не сломили Россию непобедимые наполеоновские войска. Выдержала наша страна под огнем фашистской Германии в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

В 1. И здесь белоствольная береза давала силы нашим бойцам, она стояла, напоминая про любимых жен, невест, сестер… Воины погибали в бою за них, за Родину и …русскую березу.

Я помню, ранило березу
Осколком бомбы на заре,
Студеный сок бежал, как слезы.
По изувеченной коре.
За лесом пушки грохотали,
Клубился дым пороховой.
Но мы столицу отстояли,
Спасли березу под Москвой.
И рано-раненько весною
Береза белая опять
Оделась новою листвою
И стала землю украшать.
И с той поры на все угрозы
Мы неизменно говорим:
«Родную русскую березу

Мы никому не отдадим!»

В 2. Много могли бы рассказать о войне березы. Они видели, как в 1941 году обрушились на нашу землю свинцовые дожди, горели города, села, леса и поля. И вместе с народом на защиту встали деревья.

У8.Деревья тоже воевали, как стяги, голову подняв,

Где нужно, гордо умирали, с груди своей листву сорвав.

Земли родной тревоги, беды по-настоящему поняв,

Они смотрели на свет белый, корнями Родину обняв.

Звучит песня «Березовый сок».

В 1.Тихо стоят березы у солдатских могил. Как много они могли бы рассказать о страшной трагедии Великой Отечественной войны. Лучших свидетелей не найти. Последний поцелуй и привет умирающие солдаты посылали ей, березе, как символу Родины.

У 9. Затихли военные грозы,

Свинцовый не цокает град,

Но горькие раны березы,

Как память о прошлом, хранят.

Их ливни целуют косые,

Ласкают их ветры, трубя:

«Никто, никогда их, Россия,

Не в силах отнять у тебя».

Летела б во мраке планета,

И трудно бы людям жилось

Без этого доброго света

Исконных российских берёз.

В1.В России издавна существует обычай: над могилой погибшего солдата сажать березу, чтобы его жизнь продолжалась в земном дереве.

У 7.За селом, вдали, на перекрестке полевых, едва заметных троп

Я узнал солдатские березки, у которых рыл себе окоп.

И невольно вспомнил, как стонали ветви их от взрывов и огня…

Возле тех березок подобрали чуть живым товарищи меня.

С той поры с любовью о березках говорили часто мне бойцы:

“Ты бы злую смерть не пересилил, ты бы тяжких ран не перенес,

Если б мы тебя не напоили светлыми слезинками берез”…

.

В 2. В Германии, в Трептов – парке поставили памятник воину-освободителю, нашему советскому солдату, а вокруг посадили березы, чтобы они напоминали о Родине погибших воинов.

У8.В Трептов-парке белые березы, словно вдовы русские стоят

И роняют слезы, а не росы на могилы братские солдат.

Березы! Вы печаль России… Неизбывная вдовья тоска

Сквозь ненастья, горем залитые, привела вас сюда издалека…

Привела. Поставила навеки у ступеней скорбной тишины.

С той поры вы, не смежая веки, навеваете солдатам сны.

В 1. Многое пережили, увидели березы. Они – наша память. Наша гордость. Наша жизнь. Время неумолимо мчит вперед, но береза как символ жизни будет жить всегда.

В 2. Дань восхищения березке отдавали многие поэты.

В 1. Средь избранных дерев берёза не поэтически глядит;

Но в ней – душе родная проза живым наречьем говорит.

Милей всех песней сладкозвучных от ближних радостная весть.

Хоть пара слов собственноручных, где сердцу много что прочесть.

У11. Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее, нарядную,
Родную, ненаглядную.
То ясную, кипучую.
То грустную, плакучую.
Люблю березу русскую.
Она всегда с подружками,
Под ветром низко клонится
И гнется, но не ломится!

С.Прокопьев

У12.Берёзы»
Автор: Н.Рубцов

Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.
Слушаю — и набегают слезы
На глаза, отвыкшие от слез.

Все очнется в памяти невольно,
Отзовется в сердце и крови.
Станет как-то радостно и больно,
Будто кто-то шепчет о любви…

Русь моя, люблю твои березы!
С первых лет я с ними жил и рос.
Потому и набегают слезы
На глаза, отвыкшие от слез…

У13. «Береза»

В лесу еловом всё неброско,
Приглушены его тона.
И вдруг белым -бела берёзка
В угрюмом ельнике одна.

Известно, смерть на людях проще.
Видал и сам я час назад,
Как начинался в дальней роще
Весёлый, дружный листопад. В.Солоухин

У14. Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки 

Новым серебром.

С.Есенин

У15. Стихи Н.Я.Нефедьевой

Березы стук

Днём и ночью стучит в мой дом

Береза, что у меня под окном.

Днем и ночью шифер скребет по стволу,

А что стучит – понять не могу.

Днем и ночью стучит и стучит,

Неверное, береза зимою не спит.

Возможно, ждет, не дождется весны,

И своей красы – зеленой листвы.

Днем и ночью слышу я звук.

Мне нравиться березы стук.

У 16. Березы – подружки

Березы, березы, вы всюду березы –

В лесу, на пригорке, в саду.

Люблю я вас, милые сердцу подружки,

За вашу нежную красоту.

Когда мне взгрустнется,

Я вспомню березу и ветки её на ветру.

И радостно мне – я любуюсь березкой,

И нежность идет от неё.

Мы, женщины, схожи с березками этими.

Мы статны, мы нежны, мы грустны порой.

Но мы непреклонны, когда это нужно,

И не согнуть нас, как березу, дугой.

И все же березка нежна и красива,

Как светлая радость в наших сердцах.

Так пусть же всегда будут помыслы чистыми,

Как белой кора у подружек – берез.

Березы, березы, вы всюду березы –

В лесу, на пригорке, в саду.

Люблю я вас, милые сердцу подружки,

За вашу нежную красоту.

В1. Как вы думаете, а кто автор этих стихотворений? Надежда Яковлевна Нефедьева- поэт нашей Боханской земли.

В2. Посмотрите, она перед Вами. Приглашаем Надежду Яковлевну на сцену.

В 1. Надежда Яковлевна, как вы начали писать стихи? О чем ваши стихи? Прочитайте свои любимые.

Выступление Н.Я.Нефедьевой

В 2.Благодарим Надежду Яковлевну за выступление и надеемся, что Вы на следующей встрече прочьте нам ваши новые стихотворения.

В 2. Ум человека беспокоен, его дела велики: нами покорен атом, тяжелые корабли летают быстрее звука, люди уже подумывают о межпланетных путешествиях. Стоит ли при этом тревожиться о том, что где-то вырублена рощица, а в безымянной речке не стало рыбы? Неужели такие мелочи могут вызывать тревогу и отвлекать нас от созерцания величественной поступи цивилизации на нашей планете?

В 1. Да, могут! Деревья в лесу бессловесны. Они не могут рассказать о том, как одолевают их миллионы гусениц, как выжигают молодую древесную поросль пожары, возникшие по безалаберности туристов…

У 16. В весенний день мальчишка злой

Пронзил ножом кору березы —

И капли сока, точно слезы,

Текли прозрачною струей.

Пастух кору надрезал у березы,

Склоняясь, тянет сладковатый сок.

За каплей капля падает в песок

Березы кровь прозрачная, как слезы.

У 17. Лежит березка на земле сырой

С распоротой обугленной корой.

Ее сразила молния вчера

Ударом браконьерским топора.

А прежде руки утренней зари

Ей в уши продевали янтари,

И ветер к ней, бывало, прилетал,

И ленты солнца в волосы вплетал.

Ах, ни одна из всех земных берез

Таких красивых не носила кос!

У.18 Н.Я.Нефедьева В лесу прошел пал

По лесу пал прошел,

Деревья трещали, стонали, как люди.

Теперь исполинов стоит частокол,

В укор, нам живущим людям.

Обугленные, вспоминая грозы,

Деревья стоя умирают.

Смола течет, как слёзы,

По столам, что погибают.

Не зеленеть теперь вершинам,

И не шептаться по ветру.

И гомон птиц уже не слышен.

И дятла стук: тук-тук, тук-тук.

Как бездушен человек к природе,

К этой красоте земной.

Не понять,, как поднялась рука злодея,

Чтоб эту красоту с земли стереть.

В1. А теперь послушайте стихотворение Кауровой Насти, ученицы 3 класса, которое она сочинила вместе с мамой.

Расскажи, береза, почему тоскуешь?

Почему склонила ветки надо мной?

Говорит береза: «Тяжело мне очень!

Разлучили люди нас с моей сестрой!

Рядом с ней росли мы, ветками касались,

Друг другу помогали зимы пережить.

Но пришли вдруг люди, мы сильней прижались,

Чувствуя, что больше вместе нам не быть!

Защитить не в силах, изменить нет мочи,

Только пень остался от моей сестры.

Люди, посмотрите! Люди, помогите!

Разве вы не слышите, как громко плачем мы?»

Обняла березу, слёзы покатились,

И слова прощения тихо я шепчу….

В1. Ребята, скажите, а что мы можем сделать для того, чтобы наши березки росли и долго радовали нас?

В1. Опять о них, кудрявых и белесых…

А что тут делать, если на Руси

У всех дорог встречаются березы,

Хоть день, хоть год, хоть вечность колеси!

В 2. Где бы ни росла береза – всюду она приносит людям радость и свет. И быть ей на наших просторах вечно. Потому что вечен наш народ, вечна земля русская!

Песня «Березка» - Самойлова С., Орлова А.

В 1. Ствол твой белый украшен полоской.
Для меня нет милей и красивей,
Ах, березка, родная березка,-
Вечный символ Великой России!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217154-vneklassnoe-meroprijatie-dlja-obuchajuschihsj