- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Зимний лес»: познавательное путешествие для дошкольников
Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительной к школе группы «Путешествие в зимний лес».
Программное содержание:
Систематизировать и закрепить знания детей о зимних изменениях в природе, о диких лесных животных и зимующих птицах, правила поведения в лесу;
Обогатить словарь детей по теме «Лес», «Зимующие птицы», «Дикие животные». Развивать внимание, логическое мышление, память, смекалку, наблюдательность, взаимопомощь и взаимовыручку.
Воспитывать бережное и заботливое отношения к природе и обитателям леса;
Оборудование:
Письмо, картинка - синичка, презентация по теме из 10 слайдов, фильм «Зима», угощение, тетради « Зелёная тропинка».
ТСО-Мультимедийное оборудование, музыкальный центр.
Предварительная работа:
Беседы с детьми, рассматривание иллюстраций, заучивание стихотворений.
Методический приём
Ребят, сегодня к нам в группу залетела снежинка. Не простая снежинка, а с загадкой. А вы любите отгадывать загадки? (Да). Тогда слушайте:
Замела я всё вокруг,
Прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку,
Я отправила на юг.
Я морозна и бела И надолго к вам пришла.
-Правильно. А как вы поняли, что это зима? (замела, вьюги, морозна, бела)
Запись пение синички.
Ой, кто это? Вы слышите? Какая то птичка залетела к нам Кто это ? да это синичка.
А где она живёт зимой? А прилетела она к нам с письмом
Письмо «Здравствуйте, ребята! Пишут вам лесные жители. Что-то вы давно не приходили к нам в гости. А мы уже успели соскучиться. Поэтому, приглашаем вас к себе в зимний лес. У нас сейчас так красиво. Сами увидите! А сколько интересных игр и заданий мы для вас подготовили. Ждём вас, до скорой встречи!
–лесные звери и птицы».
- И правда, ребята, что-то мы совсем забыли о наших друзьях. А давайте прямо сейчас и отправимся в лес. Согласны?
- Скажите, какое сейчас время года? (Зима)
- А месяц? (декабрь)
- Как вы думаете, какая погода сейчас в лесу? (Холодная, морозная)
- Значит надо одеться потеплее. Наденем тёплые штаны, сапожки, шапку, куртку, шарф, варежки (имитация движений).
- Готовы? Ну что ж, в путь
(динамическая пауза)
Мы шагаем по сугробам . По сугробам кругло лобым
Поднимай повыше ногу проложи другим дорогу
Кадр1
Вот мы и пришли в лес. Какие деревья вы видите? Значит лес где растут ели, ёлочки - какой лес? Хвойный. Почему его так называют?
Подберём красивые слова для описания деревьев?? как выглядят зимой деревья? (Деревья стоят сонные, задумчивые, тихие. Замёрзшие…)
Какие стихи приходят на ум?
А это наша синичка она поёт ,что
это не наш знакомый лес - идём дальше
динамическая пауза)
2 Кадр
Вот перед нами другой лес - какие деревья вы видите?
Значит это лес, где растут лиственные деревья, и называется он лиственный лес
Подберём красивые слова для описания снега
Снег в лесу какой? (Пушистый, белый, блестящий, серебристый, мягкий, скрипучий, холодный…)
Какие стихи всплывают в голове?
Синичкина песня
Но это опять не наш знакомый лес. Идём дальше.
Динамическая пауза
3 Кадр
Вот мы и пришли. Узнаёте? присядем на заснеженное брёвнышко
Поздороваемся с лесом стихами.
- Здравствуй, лес, зимний лес! Полон тайн ты и чудес!
Как же прекрасен лес в зимнем наряде. Давайте попробуем подобрать красивые слова для описания леса. (Дети подбирают слова: таинственный, волшебный, сказочный…) -
А вы помните, что мы в этом лесу были последний раз осенью?
4 Кадр
Вот посмотрите - каким был лес осенью. Видите, как он изменился? В каком лесу животных было больше- в осеннем или зимнем? Изменились белки, зайчата?, деревья?
5 Кадр
Вот мы сейчас с вами и погуляем по зимнему лесу.
Зимушка-зима всегда очаровывает своей красотой
Земля укрыта снежным одеялом и кажется лес замер под снежным одеялом, но жизнь продолжается и в суровую зимнюю стужу Как здорово утром в лесу, но не успеешь оглянуться, как день наступит и вечер придёт. Ночи зимой длинные, а день короткий, всего ничего.
От мороза деревья трещат, и на берёзах, осинах, кустах и дубе - ни листочка, правда ели и сосны иголки при себе оставили , снежком они укрыты, мороза не бояться. Снег - как белое пушистое одеяло. А помните в сказке Мороз Иванович, что прятал под своею периною? А зачем?
ПРАВИЛЬНО. Лес словно пуховиком укрыт и не страшны ему морозы все приспособились к зиме .Выбежали зайчишки на полянку, порадоваться зимнему солнышку. Сколько их, не могу сосчитать. Они со снегом сливаются. Видите как них природа позаботилась Они полиняли и летнюю шубку сменили на белую. И белочки тоже стали серенькие, под цвет коры и веток. С утра лес полон разных звуков
Кто же это так шумит?
Он из леса вышел снова,
Не олень и не корова.
Повстречаться нам пришлось
Познакомьтесь это - лось. Н рогами об сосну трётся. Чешутся рога, значит, скоро отвалятся. Вот из под снега торчит старый трухлявый пень Это не просто пень, а настоящий терем теремок. Немало в нём уютных квартир для разных лесных обитателей кто там спрятался? Рядом муравейник снегом хорошо укрыт. Муравьи тоже до весны спать будут. А это ещё что за сугроб появился? Это медвежья берлога, что там мишка делает? А ещё у медведей в декабре или январе рождаются медвежата, и по весне медведица выйдет из берлоги не одна. Как хочется заглянуть туда, да нельзя будить. Посмотрите сколько в нашем лесу жителей. Кого здесь только нет. И дятел барабанит. И зачем стучит? Чего ищет?
Звук сова
А вот сова с дуба так стремительно сорвалась. Ей спать пора, а она не унимается. За кем это она полетела? А вот мышки очень хитрые – они под снежным покровом бегают, как в метро А у этого зверя слух и чутьё отличное. Даже под снегом чует, где мышь пробегает и кидается в сугроб. И роет снег. Кто же это? Угадайте
За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара.
6Кадр
Много и птиц в нашем лесу, не все в теплые края улетели
Снегири зиме рады Ягод ещё на кустах полно
А вот клесты .Они хорошо бегают по веткам, умеют кувыркаться и ходить вверх ногами и даже висеть в любой позе их так и называют северными попугаями, у них даже клюв как у попугая- загнутый. И они такие же разноцветные .А самое удивительное, что у клеста птенцы выводятся тоже зимой. У всех птиц весной, а у клеста- зимой., а называют их так, потому, что они поют клё- клё
А теперь поиграем. Игра называется «Кто где живёт?»
7 Кадр
Я вам буду показывать картинку, а вы мне называете жилище животного
8 Кадр
А теперь- проверим правы вы были или нет?
Итог
- Как вы думаете - изменилась жизнь зверей с приходом зимы?
А у людей жизнь изменилась?
Каких животных мы встретили в лесу зимнем?
Спасибо синичке за приглашение в лес Мы поняли ,что трудно зверям , и особенно птицам зимой. Но животные приспособились. Кто засыпает, кто жилище от мороза сделал, кто запасы А птичкам приходится очень трудно, когда все семена и ягоды съедены А что мы можем сделать, чтобы помочь им пережить холодную и голодную зиму?
- Правильно, подкармливать. Поэтому мы с вами и сделали много кормушек, развесили их на своём участке, и Птицы за это вам очень благодарны. И сегодня я приготовила корм для птиц .Вы его разложите по кормушкам и тогда наша знакомая синичка прилетит к нам на кормушку
-
А ещё запомните самое главное правило: приходить в лес надо только с добрым сердцем и добрыми чувствами. И тогда лес обязательно отблагодарит тебя своими дарами. Вот и сегодня лесные жители с удовольствием награждают вас лукошком с подарками. Что же в нём? Сладкие снежки! (зефир)
- Спасибо вам, лесные жители! До новой встречи!
А нам пора уже возвращаться в детский садик.
Мы шагаем по сугробам…
А сейчас подойдём к столам и откроем тетрадь на стр. 78. Нашли картинку сверху
9 Кадр
.1. Скажите каких птиц вы видели в природе? (на улице, в лесу)
10 Кадр
2.На картинке снизу спрятались птички. Какие птицы спрятались?
Я вам предлагаю посмотреть небольшой фильм о зиме и узнать сколько всего интересного бывает зимой
Фильм « Зима»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Технология ТРИЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.