- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект «Мы за здоровый образ жизни!»
Социальный проект
"Мы за здоровый образ жизни!»
апрель 2015 г.
Название проекта «Мы за здоровый образ жизни!» |
Руководитель проектного коллектива (ФИО, должность) Чипизубова Елена Юрьевна, социальный педагог МБОУ г. Иркутска СОШ№18 |
Количество человек в проектном коллективе- 8 |
На какой территории реализуется проект МБОУСОШ№18, микрорайон Юбилейный |
Время, необходимое для реализации проекта 1 месяц |
12. Стоимость проекта 1200 рублей |
Дата оформления проектного предложения 01.04.2014г. |
Аннотация проекта |
Проект «Мы выбираем здоровье, мы выбираем жизнь!» предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 5-11 классы МБОУСОШ№18 и направлен на формирование у них позитивного опыта ведения здорового образа жизни. Цель проекта: вовлечение учащихся в разнообразные виды активной здоровьеформирующей деятельности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, призванных показать как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Задачи: Проведение профилактики табакокурения, алкоголизма и наркозависимости; формирование у школьников навыков здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью; проведение диагностики (анкетирование, групповая, индивидуальная работа) обучающихся на предмет выявления лиц, склонных к аддиктивному поведению; предупреждение случаев вовлечения детей в раннюю алкоголизацию, эмоционального отвержения детей, жестокого обращения с ними в семье; предоставление обучающимся объективной информации о влиянии ПАВ на организм человека; ориентирование обучающихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни. Проект организуется в рамках школьной республики ДДТ, объединяющей всех учащихся 5-11 классов. Организаторы проекта – участники школьной волонтерской организации «Школьный патруль». Мероприятия проекта проводятся по принципу «Равный-равному», то есть их проводят ребята, имеющие опыт и достижения в активном здоровом образе жизни, творчестве, учебе и спорте и те, кто имеет опыт отказа от вредных привычек в пользу здорового образа жизни. Все мероприятия носят позитивный оптимистичный характер. |
Описание проекта |
Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, немало учащихся имеют вредные для здоровья привычки, в том числе малоподвижное времяпровождение. Эта проблема не оставляет равнодушными нас, членов школьной общественной волонтерской организации «Школьный патруль». Мы имеем уже опыт по пропаганде здорового образа жизни. В частности защитили и осуществили на уровне города проект «Нет наркотикам!», «Откажись от курения - выбери жизнь!». На этот раз мы обратили внимание еще на несколько проблем: - многие подростки и молодые люди не считают престижным и интересным ведение здорового образа жизни (увлечение спортом и физической культурой, знание и грамотное соблюдение правил здорового питания и ухода за собой и др.) - младшим подросткам, желающим заниматься спортом сложно определиться, в каком виде спорта себя попробовать. Они не могут выбрать секцию, а пока раздумывают, желание активной спортивной деятельности пропадает и часто заменяется вредными привычками. - призывая к здоровому образу жизни, учителя чаще всего говорят об опасности вредных привычек и используют так называемые «страшилки». Мы в своих проектах по ЗОЖ также использовали этот подход. Он приносит свои плоды, но ненадолго. Исходя из всех этих проблем, мы решили основать свой проект на следующих принципах: - позитивный характер всех дел и их названий - оптимизм и вера детей в себя, свои способности - разнообразие форм и направлений деятельности - ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и интересов - обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип «равный-равному») Соблюдение всех этих принципов мы считаем преимуществами нашего проекта. Кроме этого преимуществом является невысокая себестоимость проекта, наличие опыта работы и сплоченность проектной группы. Основное содержание нашего проекта состоит в проведении комплекса мероприятий: Творческих по выбору и в соответствии со способностями – творческий конкурс «Если хочешь быть здоров». В этом конкурсе смогут проявить себя ребята, увлекающиеся разнообразными жанрами изобразительного и литературного творчества. Темы работ «Жить здорово!» и «Мое здоровье – в моих руках!» Спортивных по выбору в соответствии с интересами – мастер-классы «Делай как я!» по различным видам спорта и другим видам жизнедеятельности, в которых у некоторых учеников нашей школы (в том числе членов нашей проектной группы) есть достижения, и им есть чем поделиться со своими сверстниками и более младшими товарищами Спортивных и познавательны массовых – спортивно-познавательный марафон «Зожик зажигает!». Это мероприятие – путешествие по этапам будет завершать наш проект и в нем примут участие все граждане нашей школьной республики. Они покажут свои знания в области здорового образа жизни и узнают что-то новое, смогут проявить и усилить сплоченность своих классных коллективов, испытают радость и удовольствие от общения и успехов. К организации этапов мы планируем привлечь представителей всех классов. Для оценки эффективности нашего проекта и отношения к нему нашей целевой аудитории по завершении основных мероприятий проекты мы планируем провести социологический опрос «Мое участие в проекте». Кроме этого, важными вехами нашего проекта будут линейка-старт проекта и итоговая линейка, где будут оглашены итоги проекта и произведено награждение наиболее активных участников и победителей. Также наша проектная группа разместит статьи о проекте на школьном сайте. Для эффективного решения этих задач мы создадим 4 проектные группы, каждая из которых будет выполнять свою часть работы и при этом обмениваться идеями и советами, помогать друг другу. Наша проектная группа надеется, что в результате проведенных нами мероприятий значительно увеличится число учащихся нашей школы, активно занимающихся различными видами спорта в школьных и внешкольных секциях и спортивных клубах, ребята активнее и результативнее будут участвовать в различных конкурсах по ЗОЖ и, главное, в большей степени будут воспринимать здоровье и здоровый образ жизни как ценность. |
Целевая группа проекта |
Проект предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 5-11 классов МБОУСОШ№18. При этом подростки (ученики 6 – 8 классов) выступают в роли активных участников проекта и основной целевой аудиторией, а молодые люди – ученики 9 – 11 классов действуют как организаторы мероприятий и наставники младших товарищей. Кроме этого выгоду получат педагоги школы: администрация, классные руководители, руководители спортивных секций, учителя-предметники, а также родители учащихся и жители мкр. Юбилейный. поселения. |
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||
Потенциальные источники финансирования: 1.Средства школьного бюджета МБОУ СОШ№18
| ||
Смета проекта | ||
Статьи расходов по проекту | Всего (руб.) | Источник финансирования |
Покупка бумаги по цене 200р (1 шт.) | 200р | Средства школьного бюджета МБОУ СОШ№18 |
Бейджи для членов проектной группы и тренеров мастер-классов по цене 10р. (10 шт.) | 100р | Средства школьного бюджета МБОУ СОШ№18 |
Призы для участников творческого конкурса | 500р | Средства школьного бюджета МБОУ СОШ№18 |
Грамоты по цене 15р. (20 шт.) | 300р | Средства школьного бюджета МБОУ СОШ№18 |
ИТОГО: | 1100 р. |
|
Непредвиденные расходы | 100р | Средства школьного бюджета МБОУ СОШ№18 |
Общая стоимость проекта: | 1200р |
|
План мониторинга проекта |
Мониторинг реализации проекта осуществляет руководитель проекта Чипизубова Е.Ю. Основные объекты мониторинга: Содержание и качество мероприятий Соблюдение сроков проведения мероприятий Расход средств Основные документы мониторинга Матрица проекта Календарный план Смета проекта Механизмы мониторинга: Сравнение запланированного и реально выполненного по индикаторам достижения матрицы: по содержанию, срокам, результатам Соотнесение реальных расходов со сметой Регулярность мониторинга Ежедневные встречи проектного коллектива с обсуждением хода проекта Промежуточная оценка каждого из мероприятий Итоговая оценка проекта по завершении Коррекция отклонений При выявлении отклонений от плана на ежедневной встрече руководителем и проектной группой разбираются причины отклонения от плана и вносятся коррективы в план проекта. На случай отклонения от финансового плана в смету заложено 10% от итоговой суммы расходов. |
Команда, которая выполняет проект | |||
Требующиеся специалисты | Что будет делать специалист? | Необходимые знания и умения, которыми должен обладать специалист, чтобы выполнить запланированную по проекту работу | Мотивация специалиста к эффективной работе |
Руководитель проекта Чипизубова Е.Ю. | Осуществление общего руководства проектом, проведение мониторинга, стартовой и итоговой линеек, подготовка содержательного отчета по проекту | Владение проектным менеджментом, умение управлять проектной командой | Успешная реализация нового проекта, пополнение портфолио профессиональных достижений, самореализация, реализация воспитательных задач работы с учащимися. |
Проектная группа № 1 Никончук Д.В.
Барулина А.И. |
Организация творческого конкурса «Под знаком здоровья», участие в проведении мастер-класса по баскетболу, участие в подведении итогов проекта
Организация творческого конкурса «Под знаком здоровья», участие в проведении социологического опроса, участие в подведении итогов проекта |
Наличие художественных способностей, наличие опыта и результативность участия в художественных и литературных конкурсах, наличие опыта проектной деятельности.
Наличие художественных способностей, наличие опыта и результативность участия в творческих конкурсах различных направлений |
Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений
Самореализация, получение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений |
Проектная группа № 2 Лапа И.С.
|
Организация мастер-классов «Делай как я!», проведение мастер-класса, участие в проведении познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», участие в подведении итогов проекта, написание статьи о проекте в СМИ
|
Лидерские и организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях
|
Самореализация, сопереживание воспитательным задачам и престижу школы, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, реализация и совершеннствование лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений
|
Проектная группа № 3 Петрова И.С.
|
Организация спортино-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», проведение мастер-класса «Здоровое питание», участие в подведении итогов проекта
|
Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни ведения здорового образа жизни |
Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений
достижений
|
Проектная группа № 4 Усик Т.В.
|
Организация социологического опроса «Мое участие в проекте» и обработка его результатов, изготовление и вывешивание объявлений и положений о мероприятиях проекта, участие в подведении итогов проекта
|
Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт работы по обработке статистических материалов.
|
Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений
|
Партнеры по проекту | |||
Организаторы ДД Учителяфизкультуры Учителя ИЗО Учителя литературы Классные руководители 5 – 11 классов Учащиеся победители и призеры районных и областных соревнований по различным видам спорта | |||
План оценки проекта |
Оценку проекта будет проводить команда проекта. Предусматривается промежуточная оценка (после завершения каждого из мероприятий проекта) и итоговая оценка. В качестве критериев оценки будут использованы следующие: Достижение цели проекта - вовлечение всех учащихся 5-11 классов школы в разнообразные виды активной здоровьеформирующей деятельности. Решение задач проекта - сравнение индикаторов достижения с результатами работ по проекту Заинтересованность и активность ребят в мероприятиях проекта, массовое участие в предлагаемых на выбор делах Продвижение к стратегической цели проекта: формирование у учащихся здорового образа жизни и ценностное отношение к нему. Для оценки будут использованы следующие методы: изучение данных мониторинга проекта социологический опрос (анкетирование) участников проекта заполнение школьной книги отзывов По завершении проекта, информация о результатах проекта будет опубликована на школьном сайте. По окончании проекта проектная группа может поделиться опытом с ребятами из других школ. |
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
Фотоальбом проекта
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217298-socialnyj-proekt-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.