Спортивный праздник «День воды»

Сценарий спортивного мероприятия «Праздник воды».

(праздник проводится на участке детского сада в летний период)

Цель: Создать хорошее настроение. Вспомнить особенности морской и пресной воды. Формировать правила безопасного поведения у воды. Вызвать в детях желание соревнования, стремления к победе. Сплотить детский коллектив.

Взрослые персонажи: Русалочки – воспитатели.

Оборудование: 2 надувных спасательных круга, 2 стойки, 2 стакана с водой, обручи, зонт, пульверизатор с водой, 2 ведёрка, 6 пластмассовых рыбок, плоскостная рыбка с загадкой.

Ход праздника

Русалки. Ребята, сегодня у нас праздник. Он называется – Праздник воды.

Русалка (1 воспитатель). Ребята, мы живём на дне морском и много знаем о воде. Воды на Земле много. Вода в различных водоемах – морях, океанах, озерах, реках, прудах, ручьях и родниках.

А сейчас я вам предлагаю отгадать загадки о водоемах.

Загадки:

Посреди поля лежит зеркало,

Стекло голубое, оправа зеленая.

(Озеро, пруд)

Зимой скрываюсь,

Весной появляюсь,

Летом веселюсь,

Осенью спать ложусь.

(Река)

К речке-сестрице

Бежит-журчит водица.

(Ручей)

Кругом вода, а с питьем беда.

Кто знает, где это бывает?

(Море)

А почему в море нельзя напиться? (Дети отвечают.) Правильно, морская вода солёная и не пригодна для питья.

По морю идёт, идёт,

А до берега дойдёт,

Тут и пропадёт.

(Волна)

Русалка (2 воспитатель). Ребята, а для чего человеку нужны водоемы, как вы думаете? (Ответы детей). Правильно, в водоемах живут множество разных рыб. По морям и рекам можно путешествовать, в водоемах можно купаться. А еще воду из реки человек берет для питья.

Но чтобы отправиться в морское путешествие, нужно проверить, какие вы сильные и выносливые. Вы утром делаете зарядку? (Ответы детей.) Как хочется посмотреть!

Дети выполняют комплекс гимнастики, повторяя движения за воспитателем.

Комплекс гимнастических упражнений

Русалка (1 воспитатель).

1. Хоть много в воде удивительных рыб,

И разных известных животных морских,

Не хочет Русалочка с вами играть,

А просит ребят к себе в гости позвать.

(ходьба по кругу)

2. Мы с весёлым ручейком

В гости в сказку попадём.

(бег обычный по кругу)

3. Ручеёк звенит, журчит,

Быстро, весело бежит.

(бег змейкой)

4. Скачут капли-капитошки,

Поднимайте выше ножки.

(бег с высоким поднятием колена)

5. Вот уже течёт река,

Широка и глубока.

(ходьба по кругу)

6. К морю подбирается,

Шире разливается.

(дети образуют круг)

7. И вот перед нами море.

Бушует, шумит на просторе.

И. п.: основная стойка лицом в круг.

Вып.: волнообразные движения поднятыми в стороны руками

8. А в море высокая ходит волна,

Вверх до небес и вниз до дна.

И. п.: основная стойка.

Вып.: поднять руки вверх через стороны. Подняться на носки, присесть, коснуться руками пола, выпрямиться

9. Качает вода солёная

Водоросли зелёные.

И. п.: ноги на ширине плеч, руки внизу.

Вып.: наклоны вправо-влево, руки скользят по бокам.

10. А морские коньки

Резвы, быстры и легки,

Не угонишься за ними –

До того они ловки.

И. п.: основная стойка, руки на поясе.

Вып.: бег галопом по кругу

Русалка (2 воспитатель). Видишь, подружка, какие молодцы наши ребята. Какие они ловкие, быстрые.

Они учатся плавать, чтобы, отдыхая на море или озере, не попасть в беду. Им надо знать определённые правила поведения у воды.

Правила:

1. Без родителей в воду входить опасно.

2. Не надо бросать в воду стекло, мусор.

3. Опасно нырять без разрешения взрослых.

4. Не надо толкаться в воде.

А сейчас дети поиграют в игру и покажут, как спасатели спасут утопающих. Если хочешь, подружка-русалочка, можешь поиграть вместе с нами.

Русалка (1 воспитатель). С удовольствием!

Игра «Спаси утопающих»

Ход игры.

Дети (пять-шесть человек), изображающие озеро, стоят по кругу, лицом к центру, руки опущены и соединены, остальные дети изображают утопающих и встают внутри круга. С внешней стороны круга стоят спасатели (3 человека). На слова: «Спасатели, вперёд!» - дети, изображающие озеро, поднимают руки вверх, и спасатели вытаскивают утопающих из круга. Игра повторяется до тех пор, пока все утопающие не будут спасены.

Русалка (2 воспитатель). Вам устрою состязанье, уж проверю и старанье. Но сначала нужно разделиться на две команды. Одну команду мы назовём «Дельфины», а другую «Акулы».

Итак, команды готовы? Тогда произнесём вместе наш девиз.

Дети произносят хором девиз своей команды:

“Дельфины ” – «Мы отважные дельфины, мы в бою непобедимы!»

“Акулы ” – «Ты, противник, берегись! Получить хотим мы приз!»

В дальнейшем, перед началом каждой эстафеты, команды произносят свой девиз, тем самым настраиваясь на победу.

Воспитатель проводит эстафеты, вручая победителям после каждой игры по пластмассовой рыбке, которую складывают в ведёрко.

Эстафета «Спасательный круг»

Русалка (1 воспитатель). Будем мы с водой дружить. Все любят купаться, и вести себя у воды надо, соблюдая определённые правила.

Правила:

1. Если не умеешь плавать, надевай спасательный жилет, надувной круг.

2. А если умеешь плавать, далеко не заплывай.

3. Если ты долго был на солнышке, сразу в холодную воду не входи.

Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.

Русалка (2 воспитатель). Представьте, ребята, кому-то на солнышке стало плохо, ему надо принести стакан воды, не расплескав ни капли.

Эстафета «Не расплескай воду»

Две команды. У первых игроков в руках по стакану, наполненному водой до половины. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают стакан следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.

Русалка (1 воспитатель). Молодцы! Много всего умеете. А проверю-ка я вас ещё на внимание.

Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»

«Рыбки» – дети бегают врассыпную, руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» – присесть, «Водоросли» – качаться из стороны в сторону с поднятыми вверх руками.

Русалка (2 воспитатель). Пришло время подсчитать пойманную рыбку в ваших ведёрках.

(Русалка вместе с ребятами считает, сколько рыбок заработала каждая команда, и определяет победителя соревнований)

Русалка (1 воспитатель).

Вами я, друзья, довольна,

Смельчаки и храбрецы!

Удаль, ловкость показали,

Все сегодня молодцы!

А это что за рыбка приплыла? Загадку эта рыбка принесла. Отгадаете?

По волнам гуляет зонтик.

Если встретите – не троньте!

Вот так чудо! Вот так диво!

Зонтик жжётся, как крапива.

(Медуза)

Русалка (2 воспитатель). Да твой зонтик под водой,

А у нас над головой! У нас на Земле кроме морской воды, есть вода пресная. И попадает она в моря и океаны с неба, в виде дождя и снега.

Если дождик с неба льёт,

От воды нас зонт спасёт.

Давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик». У меня будет зонтик, а у тебя, подружка, – вода.

Игра «Солнышко и дождик»

Дети ходят врассыпную, поют песню:

Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.

Мы захлопали в ладоши, очень рады солнышку.

С окончанием песни Русалка разбрызгивает воду из пульверизатора, дети прячутся под зонт воспитателя.

Русалка.

Один совет вам дам:

Навсегда, друзья, с водою

Подружиться надо вам.

Но не забывать об осторожности!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217464-sportivnyj-prazdnik-den-vody