- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта КОП «Декупаж тарелки»
1515
0
Технологическая карта
краткосрочной образовательной практики.
Название КОП:«Декупаж тарелки».
Ф.И.О. автора:Ожгихина Марина Викторовна, воспитатель.
Возраст детей: 5-6 лет.
Основная идея: «Декупаж» подготовит руки дошкольника к письму, труду: научив его работать с кистью, ножницами, бумагой и клеем, разовьёт тактильные навыки, познакомив в работе с различными материалами и предметами. Так же техника «декупаж» развивает концентрацию, внимание и усидчивость во время вырезания рисунков и мотивов, знакомя его с орнаментами, узорами и развивая цветовое восприятие, фантазию. Не менее важным здесь будет развитие логического мышления в процессе обдумывания последовательности действий: вырезать, наклеить, покрыть лаком.
Цель КОП: Обучение декорированию тарелки в технике «декупаж».
Количество часов: 1 час.
Используемые материалы: трехслойные салфетки, тарелки бумажные, клей ПВА, кисточки, ножницы.
Виды деятельности дошкольников: продуктивная, коммуникативная, трудовая, художественно- эстетическая.
Конечный результат КОП: тарелка, украшенная яркими салфетками в технике «декупаж».
Схемы, алгоритмы: алгоритм работы с салфетками.
Занятие | Задачи | Деятельность педагога | Деятельность детей | Планируемый результат (понятный образ или навык) |
1зан. | 1.Знакомство детей с техникой «декупаж» (демонстрация изделий: тарелок, фотографий, изображений с профессией художник-декоратор). 2. Знакомство детей с инструментами и материалами, необходимыми для декупажа. 3. Беседа о салфетках, демонстрация. | Показывает презентацию по теме: «Декупаж». Предлагает детям познакомиться с инструментами и материалами для «декупажа». Предлагает рассмотреть алгоритм работы с салфетками. | Отвечают на вопросы по просмотренной презентации. Знакомятся с инструментами и материалами необходимыми для «декупажа». Знакомятся с алгоритмом работы с салфетками. | Закрепить знания детей о технике «декупаж». |
2 зан. | Оформление тарелки в технике «декупаж». | Непосредственна демонстрация педагогом техники выполнения «декупаж». | Самостоятельная работа детей по декорированию тарелки в технике «декупаж» | Готовая тарелка декорированная в технике «декупаж» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217499-tehnologicheskaja-karta-kop-dekupazh-tarelki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.