Планирование по истории 8 класс

 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДРОВНИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по истории

(базовый уровень)

8 класс

Составитель:

Лебедева Людмила Викторовна,

учитель истории и обществознания 1 категории

2016

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются:

федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 года № 1089;

примерная программа для основного общего образования по истории. Базовый уровень;

программы по истории для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы/сост. А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая «История Древнего мира. 5 класс»; В.А.Ведюшкин «История средних веков. 6 класс»; А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина «Новая история. 7-8 классы»; А.О.Сороко-Цюпа, О.Ю.Стрелова «Новейшая история зарубежных стран. ХХ-начало ХХI в. 9 класс»; А.А.Данилов, Л.Г.Косулина «История России. 6-9 классы» - М, «Просвещение», 2009 г.;

Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004;

приказ Министерства образования Московской области от 15.04.2016 № 1427;

Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования.

2.Данная программа составлена на основе авторской программы А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина «Новая история. 7-8 классы»; А.А.Данилов, Л.Г.Косулина «История России. 6-9 классы», в программу внесены изменения.

Учитель оставляет за собой право вносить незначительные изменения в программу при корректировке количества тем - количества часов.

3. Цели и задачи курса:

Авторская программа прилагается, с.48-49 (всеобщая история), 3-4 (история России).

4. Место предмета в базисном учебном плане:

Предмет история входит в образовательную область «Обществознание». Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит 68 учебных часов (из них всеобщая – 27, России – 41) для обязательного изучения истории в 8 классе основной школы из расчета 2 учебных часа в неделю.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Авторская программа прилагается, с.59-62 (всеобщая история), 17-23 (история России).

В программу внесены следующие изменения:

* Согласно годовому календарному графику школы количество часов соответствует количеству учебных недель-34 (2 часа в неделю = 68 часов в год)

Контрольных работ - нет

Обязательных оценочных практических работ - нет

Контрольных тестов - 1

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Авторская программа прилагается, с.50 (всеобщая история), 3-4 (история России).

В процессе изучения курса всеобщей истории учащиеся должны овладеть умениями:

определять и объяснять понятия;

уметь выделять главную мысль, идею в учебнике и рассказе учителя, докладе одноклассника, письменном тексте, документе;

рассматривать общественные явления в развитии, конкретно-исторических проявлениях, применяя принципы историзма;

анализировать исторические явления, процессы, факты,
обобщать и систематизировать полученную информацию, осуществлять перенос знаний (межпредметные и внутрипредметные связи), решать ситуативные задачи, в том числе на основе анализа действительности и собственного социального опыта;

определять свою личную точку зрения, уметь ее формулировать и аргументировать, осуществлять оценочные суждения;

обладать необходимыми коммуникативными умениями: владеть устной и письменной речью, вести диалог, грамотно строить монологическую речь, участвовать в дискуссии, формулировать вопрос, сжато давать ответ, выступать с сообщениями, докладами, писать рецензии, уметь участвовать в групповых формах работы, ролевых играх;

определять цели своей деятельности и уметь представлять ее результаты;

уметь выбирать и использовать нужные средства для учебной деятельности;

осуществлять самоконтроль и самооценку.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Учебные пособия:

А.Я.Юдовская, П.А.Баринов, Л.М.Ванюшкина «Новая история. 1800 – 1918г. 8 класс» М., «Просвещение», 2013 год.

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина «История России ХIXв.» М., Просвещение, 2014 год.

Методические пособия:

Н.С.Кочетов «Поурочные планы по новой истории 8 класс» Волгоград, «Учитель» 2009 г.

Н.Ю.Колесниченко «Поурочные планы по истории России 8 класс» Волгоград, «Учитель» 2009 г.

В.Г.Петрович, Н.М.Петрович «Уроки истории. 8 класс. Поурочное планирование », М., Т.Ц. «Сфера» 2003 год.

Е.В. Колганова, Н.В. Сумарокова «Поурочные разработки по истории России XIX в. 8 класс» М., «ВАКО», 2004г.

Л.М.Лопатюк «История России ХIXв. 8 класс». Поурочные планы к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной.Части 1,2. Волгоград, «Учитель – АСТ», 2003 год.

А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина «Поурочные разработки к учебнику «Новая история 8 класс». М., Просвещение 2002 год.

Н.С.Кочетов «Новая история 1800-1913. 8 класс. Поурочные планы по учебнику Юдовской А.Я., Баранова П.А.» Волгоград, «Учитель», 2003г.

КИМ:

С.В.Грибов «Тестовые задания для проверки знаний учащихся по новой истории ХVI – начало ХХ в. 7-8 классы.» М., Т.Ц. «Сфера» 1999 год.

Г.В.Клокова «Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории России ХIXв. в 8 классе», М., Т.Ц. «Сфера» 1999.

Л.М А.Э.Безносов, Ю.В.Кушнерева. Тесты «История. Россия и мир. 7-8 классы». М., «Дрофа», 2001 год.

М.Ю.Брандт «Тесты. Новая история. 7-8 классы» М., «Дрофа», 2002 год.

В.М.Кадневский «История России в тестах до начала ХХ в. часть II» М., «Школа – Пресс» 1997 год.

Кандеевский В.М. «История России XIX век 8-10 классы. Учебно-методическое пособие» М., «Дрофа», 2000г.

Internet:

http://fcior.edu.ru/ (146 модулей, использование модулей может меняться в зависимости работы компьютерного класса).

CD:

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки Отечественной истории. XIX-XX вв., Уроки Всемирной истории. Новая история.

Энциклопедия истории России. 862-1917гг. (Cominfo)

«Всеобщая история 8 класс Новая история» (Cordis Media)

Библиотека мировой художественной культуры.

История России и её соседей «Аванта +»

Большая электронная детская энциклопедия «Искусство», «Архитектура».

История искусств. Классические труды.

СОГЛАСОВАНО.

Руководитель ШМО гуманитарного цикла___________ /Л.В.Лебедева/

Протокол №_____ ШМО учителей гуманитарного цикла от __.__._____

СОГЛАСОВАНО.

заместитель директора по учебно-воспитательной работе ________/И.Г.Балабанова/

__.__._____

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217717-planirovanie-po-istorii-8-klass