- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе на тему «Осенний листопад»
1308
0
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе на тему:
"Осенний листопад" (нетрадиционная техника рисования)
Программное содержание: Учить умению наносить точки легкими движениями, прикладывая пальчик к бумаге. Закреплять знания о признаках природы; развивать моторику, посредством рисования пальчиками; воспитывать эмоциональный отклик на осеннюю природу.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, дождя и листопада. Наблюдение за осенней природой, разучивание стихов.
Материал и оборудование: Листы бумаги с изображением дерева, тарелочки с краской (желтой), салфетки.
Ход занятия:
- Ребята наступила прекрасное время года осень. И конечно же, осень-это листопад! Красные, желтые, оранжевые и даже еще зеленые листья падают на землю. А срывает их налетевший ветерок.
- Послушайте стихотворение "листопад"
Листопад, листопад,
Листья падают, летят
Листья желтые кружатся.
И на землю все ложатся
(Е. Пименова)
Разминка:
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо,
Ветер все тише-тише,
А деревце все выше-выше.
- А сейчас мы будем с вами волшебниками и нарисуем нашими пальчиками желтые листочки, листопад.( показ на мольберте как выполнять работу)
- Сначала мы обмакиваем наш пальчик в краску, а затем наносим на изображенное дерево. Когда подул ветерок наши листочки полетели. Значит мы рисуем пальчиком как листочки летят и ложатся на землю.
- Молодцы! какой красивый у вас получился листопад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218310-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-vo-2-mladshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.