Толерантное отношение к пожилым людям

Сценарий Дня Пожилого Человека –

1 октября 2013года.

Цель:

- воспитание толерантного отношения к людям пожилого возраста, желания доставить им радость от общения с детьми.

Тихо звучит песня "Как молоды мы были…”

Вед. Здравствуйте, дорогие гости!

Каждый год 1 октября в России отмечается День Пожилых людей. И наши дети должны знать об этом. Так мы взрастим в детских сердцах почитание, уважение и любовь к людям старшего поколения, нашим дорогим бабушкам и дедушкам.

На нашем празднике сегодня присутствуют:

- жители старшего поколения первого микрорайона г.Удомля __________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед. 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов - во всём мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Будем благодарны пожилым за всё, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для сограждан.

Мы очень рады сегодняшней встрече с вами. Мы всегда брали пример с вас. У вас всегда присутствует оптимизм, которому стоит позавидовать.
С ПРАЗДНИКОМ ВАС!

А сейчас мы предоставляем слово

директору школы - Камневой Нине Николаевне.

Заместителю директора по воспитательной работе –

Оксане Анатольевне Кошкиной.

1. Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,

2. А за теплом - ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

3. Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.

4. И в день осенний яркий
Прими концерт в подарок,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!

Вед.1. С праздником вас, дорогие наши труженики!

Для вас поют ученики начальных классов

Песня « ». Песня « »

Вед.1. Знаете, у меня как-то язык не поворачивается называть Вас пожилыми людьми. Вы молоды душой, у вас такие одухотворенные, красивые лица. Можно вас называть молодыми людьми? Давайте сегодня тогда отмечать День молодого человека. Согласны? (Пенсионеры с радостью соглашаются.) Мы тоже хотим так прекрасно выглядеть. Поделитесь секретом своей молодости.

(Ведущий к каждому подносит микрофон и гости отвечают на этот вопрос. Потом можно задать вопросы)

Вед.1. — Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
Вед.2. — Главное качество характера, которое цените в людях?
Вед.1. — Ваше любимое блюдо?
Вед.2. — Если гости приходят неожиданно, какое блюдо вас выручает?
Вед.1. — Расскажите о своём «хобби» (любимом занятии).

Вед.1. Я поняла, что секрет вашей молодости в оптимизме и трудолюбии. Какие удивительные вещи вы создаёте своими руками!

Чтец 1.

Кто всё штопает и вяжет?
Кто поможет и подскажет?
Раньше всех всегда встаёт?
Кто печёт оладушки?
Это наши бабушки.

2. ЗАГАДКА Е. Благинина

Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте её.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит бельё?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестрёнкой играет
И водит её на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестрёнке - видать по всему)?
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинила стихи?

3. БАБУШКЕ М. Плещеев

Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя.
Сказок знает столько,
Что не перечесть,
И всегда в запасе
Новенькая есть.
А вот руки бабушки -
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!

Вед.1. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчикам и девочкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности. Ведь эти люди, дали жизнь нашим родителям, вынесли на своих плечах тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстояли в них.

Вед.2. Бабушки, любимые, не беспокойтесь, никогда мы вас не забудем, никогда вас не бросим. Спасибо, родные, за вашу заботу и любовь. Спасибо.

На сцене эстрадный коллектив «Хорошее настроение».

Солистки: Роза Кудрявцева и Настя Быкова. Песня Васильковая страна».

СЛАЙД 5.

Вед. 1. Сегодня на встречумы пригласили людей старшего поколения, их детей и внуков не случайно. 16 ноября – Международный день толерантности. И мы хотим поговорить с вами об этом.

СЛАЙД 6.

Что же такое толерантность - это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.

СЛАЙД 7.

Толерантность различают по видам:

межличностная, социальная, национальная, веротерпимость.

СЛАЙД 8.

Итак, толерантность – это милосердие, прощение, терпимость к чужим мнениям, сострадание, сотрудничество, уважение прав других, принятие

СЛАЙД9.

Какие жечерты толерантной личности должен воспитать в себе человек:

Терпение

Чувство юмора

Уважение мнения других

Доброжелательность, умение владеть собой,

Понимание и принятие,

Чуткость,

Любознательность,

Гуманизм

Умение слушать собеседника.

СЛАЙД 10.

Вед.1.Афоризмы и изречения великих мыслителей помогают нам видеть мир глазами других.

- Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой.

- Трех вещей нужно избегать (в жизни): ненависти, зависти и презрения.

- Лучше отказать в просьбе, чем удовлетворить её грубо.

- С человеком нужно обращаться по-человечески.

- Мы делаем лучше для себя, когда делаем лучше для других.

- Пусть дела твои будут такими, какими ты хотел бы их вспоминать на склоне лет.

- Если я чем - то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а напротив одобряю.

- Молчите, пока не почувствуете, что вполне владеете собой.

СЛАЙД 11.

Вед.1. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками, введён безусловно волнующий и приятный для многих праздник — День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими дело.

Вед.2. Вы, бабушки, мы знаем, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.

Сценка « Бабушки и внуки ".

1. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 . Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу закончила!
2. Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1. Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2. Правда? Это ты их так балуешь?
1. Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
2. О, действительно строго.
1. Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…
1. Так, хорошо.
2. И днём и ночью пёс учёный…
1. Какой пёс? Какой пёс?
2. Ну, я не знаю, какая у него порода.
1. Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2. А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…
1. Ну?
2. С авоськой ходит в гастроном….
1. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2. Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.
1. Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2. Её уже назвали.
1. Как?
2. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Вед.1. Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

Думаю, и наши родители хотели бы снова стать детьми, чтобы вернуться на самый дорогой для каждого остров – остров детства.

И сейчас мы послушаем песню «Любимая школа». Поёт – Анастасия Быкова.

Вед.1. На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше, чем бабушки. А внуки в свою очередь дорожат их вниманием.

Ученики:
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке: « В них спорится дело!”
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам!

МОЙ ДЕД
Если вдруг придётся туго,
Друг спасёт от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадёшь!

СЛАЙД 11.

Вед.1. Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек.
Есть такой детский анекдот. Родителям было некогда, и на родительское собрание пошёл дедушка. Пришёл он в плохом настроении и сразу стал ругать внука:
В.2. - Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!
В.1. - Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!

Вед.1. Мы хотим, дорогие, пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше, чтобы вас радовали дети, внуки, правнуки…
Чтобы вас чаще радовало тёплыми лучами солнышко, а дожди были только тёплыми и грибными…

Вед.2.
Бабушке - солнышко, дедушке - стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаем ещё на два века,
С днём пожилого вас человека!

И для вас звучит следующее музыкальное поздравление.

Поёт Светлана Грохотова. Песня « ».

СЛАЙД 12.

Вед.1.Сегодня мне хочется сказать всем толерантный комплимент:

Мне нравится, как вы смеётесь и шутите.

Вы здорово помогаете друг другу.

Вы миролюбивые люди.

Спасибо за то, что вы добрые и внимательные люди.

Встречаем танцевальный коллектив

с их зажигательным танцем «Маленьких попуасиков».

Вед.1. Пусть же осень жизни вашей долго-долго будет.
С праздником, родные наши, мы вас очень любим!

СЛАЙД 13, 14.
Ответное слово гостей.

Ведущие: Быкова Е. В., Быкова Анастасия (5А класс), Страхова Арина (5А класс)

Автор сценария: Быкова Елена Владимировна –

педагог – организатор МБОУ УСОШ №2 им.Сергея Ступакова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/21841-tolerantnoe-otnoshenie-k-pozhilym-ljudjam