- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Мы Россияне!»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средней общеобразовательной школы № 16 с углубленным изучением отдельных предметов города Жигулевска городского округа Жигулевск Самарской области структурное подразделение детский сад « Красная Шапочка»
Сценарий праздника
«Мы – Россияне!»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила:
музыкальный руководитель
Филимончева Евгения Александровна
\
Цели:
Воспитание у детей уважительного отношения в символам страны и родного города;
Воспитание любви к малой родине;
Закрепление знаний, полученных в ходе непосредственно образовательной деятельности.
Зал торжественно украшен.
Дети под музыку входят в зал, проходят по кругу и садятся на стулья.
Ведущая:Приветствую вас, маленькие россияне! А вы знаете, почему я вас так назвала?
Дети: Потому что все мы живем в стране, которая называется Россия.
Ведущая: Совершенно верно. Наша страна очень большая и красивая. На ее территории живут представители более ста национальностей. 12 июня Россия отпразднует свой общенациональный день рождения. Этот праздник называется День независимости России. Давайте послушаем красивые стихи о нашей Родине.
Выходят 3 детей в середину зала
1 реб.: «Что такое Родина?» - маму я спросила.
Улыбнулась мама, повела рукой:
«Это наша Родина – милая Россия,
Нет другой на свете Родины такой».
2 реб.: В сердце ты у каждого, родина – Россия!
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой! (И. Чернецкая)
3 реб.: Вот здесь, где все дышит сказкою,
Родились мы и живем,
Поэтому край наш ласковый
Родиной мы зовем! (М. Джумаева)
«Песня о Родине» муз. Елинека
Песню исполняют дети подготовительной группы
Ведущий: Сегодня каждый человек в нашей стране ощущает себя свободным. Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн. Вы знаете цвета российского флага?
Дети: Белый, синий, красный.
Ведущая: Правильно, нашему флагу больше 300 лет. И каждый цвет имеет свое значение. Белый означает мир, чистоту, совесть. Синий означает небо, веру, духовность, а красный – огонь, отвагу, героизм.
Танцевальная композиция «Мы дети солнца!»
Ведущая:О нашем флаге написано немало стихотворений. Давайте послушаем одно из них.
Ребенок:Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты –
Это флаг моей страны.
Ведущая: А что будет, если перепутать порядок цветов флага?
Дети: Получится флаг другой страны.
Ведущая: Верно. Если мы перепутаем порядок цветов на флаге, то может получиться флаг Нидерландов, Сербии или Франции.
Игра «Собери Российский флаг»
Ведущая:А какой второй символ государства вы знаете?
Дети:Герб.
Ведущий:(по ходу рассказа ведущий с помощью указки показывает детали герба)
Герб – отличительный знак, официальная эмблема государства. Нашему гербу уже более 500 лет. Давайте рассмотрим его. Государственный герб России представляет собой четырехугольный красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом. Орел увенчан двумя малыми коронами и одной большой, соединенными лентами. Правой лапой орел сжимает скипетр (жезл), а левой – державу. Все детали герба украшены резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена корона, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской федерации, ее независимость от других стран. Крылья орла похожи на золотые лучи, а сама золотая птица – на солнце. На груди орла изображен всадник на фоне красного щита – святой Георгий Победоносец. В правой руке у него серебряное копье, которое помогло победить черного дракона. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
И о гербе сложено немало стихов. Давайте послушаем их сейчас.
1 ребенок: Герб страны – орел двуглавый
Гордо крылья распустил.
Держит скипетр, державу,
Он Россию сохранил.
На груди орла щит красный.
Дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный
На серебряном коне.
2 ребенок: Развевается плащ синий,
И копье в руке блестит.
Побеждает всадник сильный,
Злой дракон у ног его лежит.
3 ребенок: Подтверждает герб старинный
Независимость страны.
Для народов всей страны
Наши символы важны.
Ведущая: А сейчас мы проверим вашу ловкость и находчивость.
Игра «Кто быстрее соберет герб РФ»
Ведущая:А сейчас мы поговорим о главной песне нашего государства – о российском гимне. Он был написан в XX веке. В словах текста отражаются любовь к Родине, уважение к ее истории. Во время исполнения гимна все присутствующие встают, а военные отдают честь или салютуют оружием. Давайте и мы с вами послушаем главную песню нашей Родины.
Дети и взрослые встают.
Звучит Государственный гимн Российской Федерации
Ведущая:Какой русский сувенир
Покорил уже весь мир?
Балалайка?
Нет! Гармошка?
Русская матрешка эта
Обошла уже полсвета!
Так, ни много и ни мало
Символом России стала.
Танец «Русская матрешка»
танцуют девочки из группы №6
1 ребенок: Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова!
2 ребенок: Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной.
3 ребенок: Пусть аист гнёзда вьёт на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей земли.
Ведущий: Самое главное на земле - это мир, а символ мира – белый голубь!
Танец «Голуби мира»
Ведущая:Вот как хорошо жить под мирным небом, на нашей родной земле, которую мы все очень любим. А еще мы с особым трепетом и любовью относимся к нашему родному городу Жигулевску, и к нашему любимому детскому саду, в котором мы очень весело живем одной большой дружной семьей.
Песня «Детский сад»
исполняют дети старших групп
Ведущий: Какая интересная и увлекательная жизнь под названием «ДЕТСТВО»! И ребята выпускники нам исполнят танец «Я рисую этот мир»!
Танец «Я рисую этот мир»
Игра «Чей кружок быстрее соберется» р.н.м.
Игра «Плетень» р.н.м.
Ведущая: Отдавая почести символам России, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине. Мы гордимся тем, что являемся гражданами России и жителями нашего родного города Жигулевска, который стоит на великой русской реке Волге.
Танец «Волга – Родина моя»
танцуют девочки подготовительных групп
Ведущая:Закончить наш праздник мне хотелось бы такими словами:
Берегите Россию, без нее нам не жить,
Берегите ее, чтобы вечно ей быть!
Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой
Берегите Россию – нет России другой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218567-prazdnik-myrossijane
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Основы управления персоналом»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Медиация в системе образования»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация методической работы в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.