Волшебный сундучок Тётушки Горошины

Волшебный сундучок Тётушки Горошины

(Осеннее развлечение для детей старшей группы).

Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами пришли встретиться с осенью на эту сказочную поляну. Посмотрите, как красиво вокруг! Кругом листва золотая, а на рябинке ягоды огнём разгорелись.

(Указывает на сундучок на пне.)

Ведущая:

Среди клёнов и осин

Сундучок стоит один,

Разукрашен листьями

И рябины кистями! (И. Бодраченкова)

Видно Осень здесь гуляла,

Сундучок свой потеряла!

(Берёт сундучок, пробует его открыть.)

Крепко сундучок закрыт…

Что ж такое в нём лежит?

(Предлагает детям ответить.)

Его мы, может, отопрём,

Если здесь стихи прочтём.

1 ребёнок:

Осень красит лес, старается,

Нам её картинки нравятся.

Ягоды рябинки огоньком горят,

Жёлтые листочки кружатся, летят.

Ведущая:

Нет, не открывается!

Ничего не получается!

Его мы, может, отопрём,

Если песенку споём.

Дети исполняют осеннюю песню.

Из дома выходит Тётушка Горошина.

Горошина: Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я – Тётушка Горошина, а это мой дом, мой огород…(замечает сундучок):

Что я вижу! Это же мой сундучок! Как он к вам попал? (ответ детей) На поляне нашли? А я-то думала, куда он подевался.

Ведущая: Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.

Горошина:

Сундучок, сундучок,

Разукрашенный бочок,

Свою крышку открывай,

Нас скорее удивляй!

Звучит нежная музыка. Горошина открывает сундучок.

Ведущая заглядывает в него.

Ведущая: Ой, чего только нет в этом сундучке!

Горошина: Да, тут немало полезных волшебных вещей, и все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите-ка мне, ребятки, вы осень любите?

(Дети отвечают.) А ведь осенью холодные дожди идут!

Ведущая: Ну и что, наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают.

Вот послушай!

Дети стоят возле стульчиков, читают закличку«Дождик».

Дети: Дождик лей, лей, лей, (машут кистями рук перед собой)

На меня и на людей! (прижимают руки к груди, затем раскрывают

в стороны).

Сядем мы под грушкой, (присаживаются на корточки)

Накроемся подушкой! (закрывают руками голову)

Горошина: Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой накрываться?! Для этого в моём сундучке красивый зонтик есть! Посмотрите какой!

( Достаёт из сундучка зонтик.)

Ведущая: А наши дети и про зонтик и про дождик стихи знают.

2 ребёнок:

Дождик поливает

Мокрые дорожки.

Бегают по лужам

Маленькие ножки.

Мы раскроем зонтик,

Дождик нам не страшен,

Весело смеёмся

И по лужам пляшем! (С.Насауленко)

Горошина: Ну, раз вам дождик не страшен, давайте поиграем в игру!

Игра «Дождик»

Дети:

Дождик, дождик на дорожке( свободно гуляют, раскрыв вверх ладошки)

Он намочит наши ножки,

Нужно ножки поднимать,

Через лужицы скакать.

Дождик, дождик припустил, (встряхивают кистями рук над головой)

Всех ребяток намочил.

Ну скорее поспешим,

От дождя все убежим!

( Убегают на стульчики, ребёнок «дождик» догоняет.)

Горошина: В моём сундучке есть волшебные шапочки. Кто их наденет – превратится в волшебный листочек.

( Достаёт три шапочки, украшенные листьями.)

Ведущая: Сейчас проверим! ( Выводит к Горошине, троих детей, имнадевают шапочки.) Ну-ка, листочки, расскажите нам о себе.

1 ребёнок:

Осень наступила,

Всё позолотила.

В лесу и в садочке –

Жёлтые листочки.

2 ребёнок:

Листик жёлтый, листик красный

На дорожку упадёт.

Это значит, это значит –

Осень в гости к нам идёт!

3 ребёнок:

Жёлто-зелёные, красные –

Кружатся листики разные.

Листья в лесу расписные,

Маленькие и большие.

Ведущая: Листья шелестят, танцевать они хотят!

Горошина: Пусть будет много листочков и начнётся листопад!

« Танец с осенними листочками»

Горошина: Ребятки, в моём сундучке кто-то шуршит и фыркает. Давайте посмотрим! (достаёт Ёжика – мягкую игрушку.) Ёжик! Как же он сюда попал?

Ведущая(прислушивается): Ёжик говорит, что он ходил по лесу, искал грибочки и не заметил, как попал в сундучок.

Горошина: Смотрите, а вот и грибок. Это ёжик нашёл.(показывает) Сейчас я достану из сундучка волшебную шапочку, и здесь появится ещё один грибок.

Ведущая надевает шапочку ребёнку.

Ребёнок:

Я гриб-грибочек,

Мамочкин сыночек.

Вырос я на кочке,

Под деревом в тенёчке!

Ведущая: Тебе, наверное, скучно одному? Ребята, давайте все превратимся в грибочки и поиграем с Ёжиком!

Игра « Весёлые грибочки».

Ёжик в центре, дети по кругу.

Дети:

Мы - весёлые грибочки ( сужают круг),

Мы – растём на пнях, на кочках, (расширяют круг),

Любим прятаться, играть, (топают ногой),

Ты попробуй нас догнать! (хлопают)

Разбегаются, Ёжик догоняет.

Аттракцион « Собери грибы».

Ведущая: Ребятки, давайте попрощаемся с Ёжиком, ему пора возвращаться в лес!

Горошина выносит кастрюлю, в которой лежат овощи.

Горошина: В этом году я собрала со своего огорода большой урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей. Задумала я сегодня сварить овощной суп. Как вы думаете, какие овощи я положила в кастрюлю?

Дети перечисляют овощи: лук, морковь, капуста, картошка.

После того, как дети назовут овощ, если такой есть. Горошина вынимает его из кастрюли, показывает его детям и опять кладёт в кастрюлю.

Горошина: Мы ребята, суп варили,

Положить горох забыли.

Игра-эстафета « Перенеси в ложке вкусные горошки».

Горошина: Дети, а вы любите горох? (ответ детей)

Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок,

Быстро крышку открывай,

Всех горохом угощай!

Горошина вынимает из сундучка угощение.

Дети благодарят Горошину и прощаются с нею.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218263-volshebnyj-sunduchok-tjotushki-goroshiny