- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День матери» в первой младшей группе
Структурное подразделение МКОУ Чистоозерная СОШ № 1
Детский сад «Сказка»
День матери
Сценарий праздника в первой младшей группе
Составитель Березанская С.Н.
«День матери».
Сценарий праздника в первой младшей группе.
Цель: Приобщение родителей и детей к совместному эмоционально- значимому проживанию семейных праздников.
Задачи:
Поздравить мам с праздником, подарить радость детям.
Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме.
Формировать в сознание родителей положительный имидж деятельности детского сада.
Оборудование: Альбомные листы, фломастеры, модель тучки, CD – записи «Моя мама лучшая на свете», «Злая тучка», «Мама- первое слово», «Мамино сердце - хрустальная чаша».
1 Ведущий: Сегодня день такой особенный.
Сегодня маму поздравляем
И в нашей группе мы мамин
Праздник отмечаем!
Ведь мама- главный человек на свете,
Об этом знают даже дети.
2 Ведущий: Кто вас детки крепко любит? ( мама)
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз
Кто заботится о вас? ( мама)
1 ведущий: Мама похожа на солнышко. Она ласковая, добрая, нежная. Давай возьмём карандаши и нарисуем солнышко. Мамы будут нам помогать. (Конкурс нарисуем солнышко. Фонограмма « моя мама лучшая на свете»)
Выставка рисунков.
2 Ведущий: Злая тучка закрыла наши солнышки. Что ты хочешь тучка? Дети она хочет. С нами поиграть.
Игра- инсценировка « Злая тучка»
1 Ведущий: Кто нас крепко любит? (мама)
Кто нас утром будет?
Книжки нам читает?
Песни напивает?
Кто нас обнимает?
Хвалит и ласкает?
( мама)
2 Ведущая: Давайте с нашими мамами немного поиграем. (Игра найди свою маму. Дети стоят во внутренним кругу, мамы во внешнем. У детей закрыты глаза. Мамы под музыку передвигаются по кругу. Музыка останавливается, дети открывают глаза и ищут своих мам. Затем мамы и дети меняются местами. Фонограмма « Мама- первое слово»)
1 Ведущий: Дорогие наши мамы! От всего сердца поздравляем вас с днём матери! Мама - самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нём никогда не гаснет любовь.
2 Ведущий. Подошёл к концу наш праздник. Что же Вам ещё сказать? Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать. Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда. Вот такими молодыми оставайтесь навсегда.
Дорогие наши мамы, дети приготовили для вас подарки.
( Звучит музыка « Мамино сердце- Хрустальная чаша»).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218655-scenarij-prazdnika-den-materi-v-pervoj-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.