- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
5 класс. Контрольный тест по теме «Синтаксис и пунктуация»
3319
0
5 класс. Контрольный тест по теме «Синтаксис и пунктуация»
1.Синтаксис изучает …________________________________________________________________________________
2.Пунктограмма – это…________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3. Словосочетание состоит из …_________________________________________________________________________
4. Грамматическая основа – это …_________________________________________________________________________
5. Второстепенные члены предложения – это… (перечислить)_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
6. Дополнение отвечает на вопросы …_____________________________________________________________________
7. Определение отвечает на вопросы …_____________________________________________________________________
8. Обстоятельство отвечает на вопросы …___________________________________________________________________
9. Виды предложений по цели высказывания …______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
10. Предложения, имеющие одну грамматическую основу, называются …_______________________________________
11. Предложения, имеющие две и более грамматические основы, называются …__________________________________
12. Предложения, в котором нет ни одного второстепенного члена, называются …________________________________
13. Запишите известные вам союзы._______________________________________________________________________
14. Прямая речь – это …_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
15. Диалог – это …____________________________________________________________________________________
16. Слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью,
называется …_______________________________________________________________________________________
17. Сделать синтаксический разбор предложения
Осеннее солнце скупо осветило своими лучами лесную поляну.________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
18. Расставить и объяснить знаки препинания ( составить схемы)
Ночью сильнее пахнут мята полынь и ромашка._____________________________________________________
Волны звучали солнце сияло море смеялось.______________________________________________________
Была зима но все последние дни стояла оттепель._________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218995-5-klass-kontrolnyj-test-po-teme-sintaksis-i-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.