Ежели вы вежливы» внеурочное занятие по речевому этикету

«Ежели вы вежливы» внеурочное занятие по речевому этикету.

Цель проекта: формировать речевой этикет.

Задачи проекта:

1. Ввести в активный словарь детей определённый набор этикетных формул.

2. Формировать умение использовать этикетную формулу с учётом  

    ситуации общения (с кем говоришь, с какой целью и в каких условиях).

3. Выработать навыки социально – этических норм и правил речевого поведения.

Учитель:Добрый день! Сегодня у нас интересное занятие на тему «Ежели вы вежливы» по речевому этикету. И сразу же возникает вопрос, что такое «Ежели»…

Входит мальчик.

- Здорово! Чё смотрите? Извиняюсь. Вы хочите сказать, то я без приглашенья. А скоко щас время? Ложте книги и айда за мной. А, вы заняты? Ну, тогда я сяду, посижу и послушаю, чё вы туточки делаете.

Учитель:Вот вам и речевой этикет!Спасибо, Леша, садись. Ребята, вы же понимаете, что это была импровизированная сценка. Я специально попросила Алексея сыграть такого речевого хулигана. Как по вашему мнению, какие речевые ошибки сделал не Леша, а тот кого он сыграл.

Игра «Третий лишний»

Учитель:Наша задача сегодня такая, сделать так, чтобы таких персонажей было как можно меньше, чтобы мы с вами не были на них похожи. Давайте вернемся к тому, что же такое этикет? А что же такое речевой этикет? (уместное использование в своей речи этикетных слов (слова благодарности, приветствия и т.д.) и выражений). Речевой этикет является составной частью культуры речи. И я сразу же предлагаю сыграть в игру, которая называется «Кто больше и грамотней» (ребята по очереди называют вежливые слова)

Учитель:Скажите ребята, а для чего вообще нужны эти слова, может они и не нужны, может без них можно обойтись? (выразить свое доброе уважение к собеседнику). Конечно, ребята, чем больше в речи человека этикетных слов, тем легче ему установить какой-то контакт в отношении со своим собеседником, выразить ему свое уважение, тем легче человеку будет жить и добиваться своих правильных целей, если он как можно чаще употребляет этикетные слова.

Учитель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Вежливо - невежливо».

Если вежливо, хлопаем 2 раза, невежливо- не хлопаем.

Итак,

- Поздороваться при встрече.

- Помочь подняться, поднять упавшую вещь.

- толкнуть кого-то и не извиниться.

- Не встать, обращаясь к учителю.

- Не уступить место в автобусе.

- Не заметить недовольство мамы.

- Сказать «до свидания».

- Не выполнить обещание.

- Извиниться за опоздание.

Учитель: Ребята, вы убедились, что с помощью вежливых слов вы можете многое. Сейчас и я хочу воспользоваться волшебной силой вежливого слова – слова «пожалуйста». А заодно проверим вашу внимательность. Хорошо?

Правило такое: я буду давать вам команды, а вы их будете выполнять лишь в том случае, если услышите это слово – пожалуйста.

- Поднимите, пожалуйста, обе руки вверх!

- Помашите, пожалуйста, правой рукой!

- А теперь левой. (А разве я сказала «пожалуйста»).

- Опустите, пожалуйста, руки.

- Широко откройте ротики.

- Закройте, пожалуйста, глаза.

- Откройте, пожалуйста, глаза.

- Пожалуйста, помашите левой рукой.

- Давайте дружно похлопаем в ладоши

- Потрогайте, пожалуйста, кончик носа своего соседа.

- Пожалуйста, встаньте.

- Сядьте, пожалуйста.

- Ну а теперь, пожалуйста, дружно скажем, друг другу «спасибо».

 Благодарю вас!

Учитель: А теперь давайте встанем и дадим  друг другу клятву: (на экране появляются слова)

Клянемся вежливыми быть. 
Всегда спасибо говорить. 
Добрый день и до свидания,
Нет в мире лучше звания.
Клянемся добрыми мы быть,
А лень и грубость позабыть. 
Учиться этикету, науку помнить эту.
Клянемся добрыми мы быть!!!

Звучит песня «Если добрый ты» из мультфильма «Кот Леопольд» (поём)

Учитель: Наше занятие подошло к концу. Я надеюсь, что оно не прошло даром, и вы не будете такими, как персонаж, которого сыграл наш Алексей. Запомните, что правилам этикета, в том числе речевого, желательно научиться в детстве, Так как потом намного сложнее его осваивать. Более того, можно испытать немало горьких моментов, натыкаясь на неприятие и осуждение окружающих. Воспитанному человеку легче живется в любом обществе, так как ему привычно и не трудно соблюдать правила поведения в любом коллективе. Воспитанному человеку легче добиться успеха, сделать карьеру, так что постарайтесь, дорогие ребята, не пренебрегать уроками хорошего тона, которые позволят нам чувствовать себя свободно в любом обществе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219363-ezheli-vy-vezhlivy-vneurochnoe-zanjatie-po-re