Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.10.2016

Программа курса уроки нравственности «Что такое хорошо и что такое плохо»

Михайлёва Вероника Михайловна
учитель начальных классов
Курс внеклассной работы «Что такое хорошо и что такое плохо» направлен на духовно-нравственное воспитание младших школьников. Программа соответствует ФГОС НОО и формирует у детей позитивное отношение к базовым ценностям: человек, семья, Родина, природа, труд, знания и культура. Через систему специальных занятий учащиеся осваивают основы морали и здорового образа жизни, развивая личную ответственность и уважение к окружающим. Материал оказывает практическую помощь педагогам в воспитании гармоничной личности ребёнка.

Содержимое разработки

ПРОГРАММА КУРСА УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ

«ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО»

14 классы

Пояснительная записка

ФГОС второго поколения формулирует основную педагогическую цель – воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. В портрете выпускника начальной школы есть такие строки: «Любящий свой край и свою родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и школой; доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнёра, умеющий высказывать своё мнение; выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих».

Учащиеся начальной школы в силу своего возраста наиболее восприимчивы к духовно-нравственному развитию и воспитанию. Всё пережитое и усвоенное в детстве отличается большой психологической устойчивостью. В школе – социальном институте, через который проходят все граждане России, - продолжается формирование позитивного отношения ребёнка к базовым ценностям общества, таким как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни.

В начальной школе перед учителем стоит задача: открыв путь к сердцу и уму маленького человека, воспитать полноценную личность, сформировать систему нравственных ценностей младшего школьника, имеющего свою внутреннюю позицию, представляющую собой осознанное отношение ребёнка к собственному «Я», к окружающим, к социально одобряемым и неодобряемым формам поведения.

Курс «Что такое хорошо и что такое плохо» окажет серьёзную помощь в деле воспитания подрастающего поколения. Он составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования второго поколения и направлен на формирование у учащихся позитивного отношения к таким общечеловеческим ценностям, как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни.

Основная цель курса: воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через систему ценностно-ориентированных занятий.

Задачи курса:

- сформировать систему нравственных ценностей;

- способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений на основе толерантности;

- формировать экологически воспитанную личность;

- воспитывать ответственное отношение к своему здоровью, стремление к здоровому образу жизни;

- формировать интерес к чтению художественной литературы;

- развивать познавательную активность;

- развивать творческие способности.

Курс «Что такое хорошо и что такое плохо» представляет собой комплекс занятий воспитывающего характера, знакомящий учащихся начальных классов с понятиями того, «что такое хорошо и что такое плохо».

Содержание курса включает в себя следующие циклы: «Я и школа», «Я и окружающие», «Я и семья», «Я и природа», «Я и книги», «Я и животные», «Я и здоровье».

Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской, что создаёт условия для формирования познавательной и творческой активности детей.

Курс «Что такое хорошо и что такое плохо» ориентирован на детей от 6 до 10 лет, рассчитан на 34 занятия (1 час в неделю).

Данный курс предназначен для работы в любой системе начального образования и использования его в качестве компонента внеурочной деятельности.

Проведение занятий в 1–4 классах подкрепляется учебно-методическим комплектом, состоящим из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях) и методического пособия для учителя, включающего программу курса.

Ожидаемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания учащихся:

К концу обучения в начальной школе учащиеся должны иметь:

- систему нравственных качеств и этическое сознание;

- потребность в самовоспитании и саморазвитии;

- чувство уважения к правам и обязанностям человека;

- чувство трудолюбия, уважения к людям труда;

- ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни;

- ценностное отношение к природе, окружающей среде;

- потребность в чтении художественной литературы.

Календарно –тематическое планирование

«Уроки нравственности» (33часа – 1 час в неделю)

п/п

Тема

Характеристика деятельности учащихся

Дата

1

Здравствуй, школа!

Воспитание ответственности, самостоятельности

07.09

2

Вот и стали мы учениками…

14.09

3

Учимся работать в команде

21.09

4

О хорошем и плохом

28.09

5

Клуб «Выручайка»

Обсуждать, что такое доброта и её проявления в школе, умение приходить на помощь другу

05.10

6

О дружбе

12.10

7

В царстве Мойдодыра

19.10

8

«Здравствуй!»

26.10

9

Венок осени

Умение видеть красоту природы

9.11

10

Профессий много есть на свете

Уважение к людям, своим трудом приносящим пользу обществу.

16.11

11

В мире любимых сказок

Воспитывать стремление к чтению художественной литературы, доброты и отзывчивости

23.11

12

Учимся приходить на помощь

Обсуждать, что такое доброта и её проявления в школе, умение приходить на помощь другу

30.11

13

О рабочих руках и трудолюбии

Уважение к людям, своим трудом приносящим пользу обществу.

07.12

14

Заюшкина избушка

Воспитывать стремление к чтению художественной литературы, доброты и отзывчивости

14.12

15

Учимся вежливости

Стремление быть добрым и вежливым

21.12

16

Новогодняя сказка

Бережного отношения к природе. чувства доброты и сострадания

28.12

17

Познакомьтесь: это я!

Стремление к изучению себя как личности

11.01

18

Снегурочка

Воспитывать стремление к чтению художественной литературы, доброты и отзывчивости

18.01

19

Сказка о солнечном зайчике

25.01

20

Учимся быть добрыми

Бережного отношения к вещам

01.02

21

По страницам русской народной сказки «Лиса и Волк»

Воспитывать стремление к чтению художественной литературы, доброты и отзывчивости

08.02

22

Когда люди радуются

Стремление быть полезным окружающим

22.02

23

Я расту!

Умение отличать хорошие поступки от неблаговидных

01.03

24

Поезд везёт подарки мамам

Воспитание любви к маме

15.03

25

Сказка о веселой пчеле

22.03

26

Клуб любителей природы

Бережного отношения к природе. чувства доброты и сострадания

05.04

27

Как у зайчика зуб болел

12.04

28

Приглашаем в гости

Воспитание доброжелательности

19.04

29

В городе Лекарственных растений

Бережного отношения к природе. чувства доброты, наблюдательности

26.04

30

Экскурсия по городу Лекарственных растений продолжается

03.05

31

На пороге лета

10.05

32

О рыбалке

17.05

33

К.И. Чуковский и его произведения

Воспитывать стремление к чтению художественной литературы, доброты и отзывчивости

24.05

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219466-programma-kursa-uroki-nravstvennosti-chto-tak

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки