Картотека «Устный счёт» к урокам математики

Картотека «Устный счет»

1) Прямой и обратный счёт в пределах 20.

2) Назвать последующее и предыдущее число.

3) Игра «Считай – не зевай» (на доске плакат с числами от 10 до 20)

4) Каждый должен уметь хорошо считать. Посмотрим, как у вас это получится?

5)« Считай, да отгадывай».

1. Слагаемое 5 слагаемое 10. Сумма ровна?

2. Уменьшаемое 10 вычитаемое 8. Разность равна?

3. 18 без 10 получится?

4. 10 увеличить на 2 получится?

5. Какое число пропущено

16 – 6 = 10
7 – = 3
15 + = 18

6)

Сколько хвостов у трех котов?

Сколько рогов у двух коров?

Батон разрезали на 3 части? Сколько сделали разрезов?

Бублик разрезали на 3 части, сколько сделали разрезов?

7) Составьте выражение к задаче:

а) Космонавт взял в полет 10 тюбиков картофельного пюре, 7 тюбиков во время полета съел. Сколько тюбиков пюре осталось?

б) Папа – космонавт подарил сыну 13 фотографий. Сын отдал 3 фотографии в школьный музей. Сколько фотографий у него осталось?

в) У планеты Земля 1 спутник, а у планеты Нептун 9 спутников. Сколько всего спутников у двух планет? (Деталь вешается на доску)

8) - Давайте посчитаем, сколько в нашем классе девочек? (5); сколько мальчиков? (9).

- А теперь скажите, сколько всего ребят? (14) А на сколько девочек меньше, чем мальчиков? (на 4) Как вы узнали? Что для этого сделали?

9)«Змейка –Умница»(наглядное пособие на доске.)

13 + 5 = - 11 = + 12 = 19

10)Логическая задача.

В семье 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье?

(8 детей: для каждого брата она является сестрой.)

11)

1) Я называю числа: (числа на доске)

15, 18, 20, 3, 14, 10.

Какое число лишнее?

Почему «3» лишнее?

Увеличьте 3 на 10.

Сколько стало?

Какое это число?

Как получить из однозначного числа двузначное?

2)

- Назовите число, которое идет после числа 19.

- Какое число идет при счете перед числом 17?

- Назовите «соседей» числа 14.

- Какое число больше 12 на 1?

- Какое число меньше 16 на 1?

3) 1 ряд – вспомнить состав числа 8.

2 ряд – вспомнить состав числа 9.

12)Запишите числа в порядке возрастания: (числа записаны на доске)

11, 9, 20, 15, 10, 19, 13, 17.

Прочитайте. (9 10 11 13 15 17 19 20)

Какое число лишнее? Почему? (9)

Чем отличается двузначное число от однозначного?

Какие числа пропущены? Какие они? (12 14 16 18- чётные)

Назовите нечётные числа. Что обозначает цифра слева, справа?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219831-kartoteka-ustnyj-schjot-k-urokam-matematiki