- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы учителя логопеда с родителями
577
0
Перспективный план работы с родителями
учителя - логопеда МБДОУ № 70 г. Шахты
Лёвочкиной Татьяны Сергеевны на 2016-2017 учебный год
Месяц | Тема | Форма работы |
сентябрь | Сбор анамнеза, знакомство с особенностями развития каждого ребёнка. «Что делают логопеды» «Родителям о диагнозах» «Давайте познакомимся» Ознакомление с результатами диагностики и ИОМ «Дары осени» «Выполнение артикуляционной гимнастики» | Анкетирование Наглядная агитация: информационный стенд буклет Родительское собрание Индивидуальные консультации Семейный конкурс Информационный лист |
октябрь | «Особенности речевого развития детей 6 – летнего возраста» «Сказки про Весёлый Язычок»; «Говорите с ребёнком правильно» (для родителей детей младшего дошкольного возраста); «Если ребёнок не говорит» (для родителей детей младшего дошкольного возраста) «Ярмарка» «Кафедра грамотного материнства» Помощь в создании предметно – развивающей среды логопедического кабинета | Семинар – практикум Наглядная агитация: информационный стенд Выставка книг и дидактических пособий по развитию речи Открытие родительского университета День добрых дел |
ноябрь | «Первые успехи вашего ребёнка» «Выходной день: какой он?» «Ура, завтра выходной!» «Создание развивающей среды в семье» «Наши руки не для скуки» «Как организовать логопедические занятия дома», «Развиваем речь с помощью скороговорок», «Загадки, как средство развития речи» | Индивидуальный блокнот Деловая игра Родительские газеты Мини – собрание Семейный конкурс по изготовлению дид. пособий Наглядная агитация: папки - передвижки |
декабрь | «Утро в вашем доме» «Речевичок» «Ребёнок зарычал, засвистел, зашипел» | Тренинг Устный педагогический журнал Открытые индивидуальные занятия |
январь | «Подари книгу другу» «Моя любимая буква» «Сочини сказку» «Читаем сказки», «Как правильно читать сказки», «Домашний театр» «Ребёнок с речевыми проблемами в семье» | Благотворительная акция «Семейный вернисаж» Семейный конкурс» Наглядная агитация: информационный стенд Мини - собрание |
февраль | «Мой папа» «Устами младенца» «Движения и речь. Кинезиологические упражнения» «Учим детей различать звуки», «Что такое фонематический слух», «Игры на кухне и по дороге в детский сад», «Ребёнок и компьютер. Домашняя игротека» | Родительская газета Развлекательная игра Совместное занятие с родителями Наглядная агитация: Папки-передвижки, информационный стенд |
март | «Моя мама» «Речевичок» «Послушные буквы», «Развитие слухового внимания», «Игровые упражнения на развитие слухового внимания», «Формирование связной речи», «Расширяем словарный запас у детей старшего дошкольного возраста» | Родительская газета Устный педагогический журнал Наглядная агитация: Информационный стенд |
апрель | «Что мы делаем не скажем, а что делаем покажем» «О чём говорить с ребёнком в семье диалог или монолог» «Речецветик» | День открытых дверей Групповые консультации Выпуск групповой газеты |
май | «О готовности детей к школе» «Чему мы научились за год» «Круто я попал в детский сад» | Родительское собрание Индивидуальные консультации Итоговое занятие |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219933-perspektivnyj-plan-raboty-uchiteljalogopeda-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.