- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум издание
341
0
Невская Ирина Александровна
МБОУ «Лицей №10» г. Белгород
Учитель математики
Кроссворды для учащихся 6 классов.
Рекомендуются для использования на заключительных/итоговых уроках в шестом классе. Позволяют вспомнить и закрепить большинство теоретических знаний по математике, полученных за год. После разгадывания учащиеся в выделенных столбцах увидят названия предметов, которые в седьмом классе придут на смену математике.
Кроссворд №1
1. | к | р | А | т | н | о | е | |||
2. | п | Л | о | щ | а | д | ь | |||
3. | с | л | а | Г | а | е | м | о | е | |
4. | п | Е | р | и | м | е | т | р | ||
5. | о | Б | р | а | т | н | ы | е | ||
6. | п | Р | о | с | т | ы | е | |||
7. | у | р | А | в | н | е | н | и | е |
1. Число, которое делится и на а, и на b без остатка.
2. Что для прямоугольника (а – длина,b – ширина) вычисляется по формуле: а×b?
3. Число, которое складывается с другим в арифметическом действии сложения.
4. Сумма длин всех сторон.
5. Пара чисел, которые в произведении дают 1 называются взаимно … .
6. Натуральные числа, имеющие только два делителя.
7. Равенство, содержащее неизвестное число, которое надо найти.
Кроссворд №2
1. | т | р | е | у | Г | о | л | ь | н | и | к | |||||
2. | о | т | н | о | ш | Е | н | и | е | |||||||
3. | с | О | с | т | а | в | н | ы | е | |||||||
4. | М | о | д | у | л | ь | ||||||||||
5. | к | о | э | ф | ф | и | ц | и | Е | н | т | |||||
6. | о | Т | р | е | з | о | к | |||||||||
7. | к | о | Р | е | н | ь | ||||||||||
8. | п | р | о | п | о | р | ц | И | я | |||||||
9. | п | р | Я | м | а | я |
1. Геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три точки, не лежащие на одной прямой.
2. Частное двух чисел, показывающее во сколько раз первое число больше второго или какую часть первое число составляет от второго.
3. Натуральные числа, имеющие более двух делителей.
4. Расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки a.
5. Числовой множитель в алгебраическом выражении.
6. Часть прямой, ограниченная двумя точками.
7. Значение переменной, при котором уравнение превращается в верное равенство.
8. Равенство двух отношений.
9. Геометрическая фигура, которая не имеет ни начала, ни конца.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219971-praktikum--izdanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.