- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум издание
372
0
Невская Ирина Александровна
МБОУ «Лицей №10» г. Белгород
Учитель математики
Кроссворды для учащихся 6 классов.
Рекомендуются для использования на заключительных/итоговых уроках в шестом классе. Позволяют вспомнить и закрепить большинство теоретических знаний по математике, полученных за год. После разгадывания учащиеся в выделенных столбцах увидят названия предметов, которые в седьмом классе придут на смену математике.
Кроссворд №1
1. | к | р | А | т | н | о | е | |||
2. | п | Л | о | щ | а | д | ь | |||
3. | с | л | а | Г | а | е | м | о | е | |
4. | п | Е | р | и | м | е | т | р | ||
5. | о | Б | р | а | т | н | ы | е | ||
6. | п | Р | о | с | т | ы | е | |||
7. | у | р | А | в | н | е | н | и | е |
1. Число, которое делится и на а, и на b без остатка.
2. Что для прямоугольника (а – длина,b – ширина) вычисляется по формуле: а×b?
3. Число, которое складывается с другим в арифметическом действии сложения.
4. Сумма длин всех сторон.
5. Пара чисел, которые в произведении дают 1 называются взаимно … .
6. Натуральные числа, имеющие только два делителя.
7. Равенство, содержащее неизвестное число, которое надо найти.
Кроссворд №2
1. | т | р | е | у | Г | о | л | ь | н | и | к | |||||
2. | о | т | н | о | ш | Е | н | и | е | |||||||
3. | с | О | с | т | а | в | н | ы | е | |||||||
4. | М | о | д | у | л | ь | ||||||||||
5. | к | о | э | ф | ф | и | ц | и | Е | н | т | |||||
6. | о | Т | р | е | з | о | к | |||||||||
7. | к | о | Р | е | н | ь | ||||||||||
8. | п | р | о | п | о | р | ц | И | я | |||||||
9. | п | р | Я | м | а | я |
1. Геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три точки, не лежащие на одной прямой.
2. Частное двух чисел, показывающее во сколько раз первое число больше второго или какую часть первое число составляет от второго.
3. Натуральные числа, имеющие более двух делителей.
4. Расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки a.
5. Числовой множитель в алгебраическом выражении.
6. Часть прямой, ограниченная двумя точками.
7. Значение переменной, при котором уравнение превращается в верное равенство.
8. Равенство двух отношений.
9. Геометрическая фигура, которая не имеет ни начала, ни конца.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219971-praktikum--izdanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.