Люблю березку белую

Конспект ООД

(старшая группа)

Тема: «Люблю березку русскую»

Программное содержание: продолжать формировать интерес детей к родной природе; обобщать знания о березке; расширять представления детей об образе березы в поэзии, музыке, произведениях изобразительного искусства; воспитывать любовь к русской березе.

Материалы: иллюстрация с изображением березы, магнитофон с аудиозаписью песни «Во поле березка стояла», «Времена года» П. И. Чайковского, репродукция картин И. Левитана «Весна. Большая вода», «Золотая осень». И. Грабаря «Февральская Лазурь», И. Шишкин «Лесная глушь».

Ход ООД:

Загадка :

Стоит Аленка, платок зеленый,

Тонкий стан, белый сарафан (Береза).

Воспитатель предлагает рассмотреть иллюстрацию с изображением березы:

-Как в любое время года мы можем узнать березу? (белый ствол только у березы)

-Как в народе называют березу? (русская, белоствольная, кудрявая, нарядная, золотая, ненаглядная)

-Какие у березы бывают листочки? (зеленые, изумрудные, клейкие, золотые)

Из всех деревьев русского леса всех милее наша березка. Хороши и чисты березовые светлые рощи. Белые стволы покрыты тонкой берестой. Есть в русской природе особенный день, когда на березах начинает распускаться молодая листва. Войдешь в лес и радостно ахнешь: зеленой нежной дымкой покрылись лесные опушки. Какая красота! Какое блаженство!

-С кем на Руси сравнивали красавицу – березу? (с девушкой, у которой тонкая, гибкая талия, с невестой)

В июне месяце на Руси справляли праздник «Русской березки». Утром яркая красочная толпа направлялась к березовой роще. Девушки выбирали одну из березок и украшали ее, привязывали к ветвям цветные лоскутки, ленточки, подвешивали пряники, конфеты. Вокруг водили хороводы, плясали, заводили игры.

О белоствольной красавице сложено немало стихов и песен.

Слушание русской народной песни «Во поле березка стояла»

А теперь давайте прочтем стихи о березе(чтение стихотворений: А. Прокофьева «Люблю березку русскую», С. Есенин «Белая береза».)

Многие талантливые художники – пейзажисты запечатлели березу на своих картинах. По-своему хороша она в разные времена года!

Предлагаю детям рассмотреть репродукции картин и рассказать о них.

-На картинах художников березки прямые, стройные, белоствольные. Наша красавица-березка умеет предсказывать погоду. Послушайте приметы:

1. Если из березы весной течет много сока – к дождливому лету.

2. Если осенью листья начнут желтеть с верхушке – весна будет ранняя.

3. Береза перед ольхой лист распустит – лето будет сухое, ольхо перед березой – мокрое.

Под русские народное мелодии выполняется коллективная аппликация «Березка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220146-ljublju-berezku-beluju