- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие-концерт
Муниципальное образование город-курорт Геленджик
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 20 им.Н.И.Ходенко
ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ-КОНЦЕРТ
«ТЕПЛО И СВЕТ РОДНОЙ ЗЕМЛИ»
Выполнила преподаватель ИЗО, технологии и Кубановедения
Овчаренко Лариса Николаевна
Цель: воспитать любовь к России, к Кубани, к малой Родине - Геленджику
Задачи:
1) Литературным слогом показать красоту родной земли,
2) Воспитать любовь к поэзии,
3) Развить способность эмоционально-эстетически воспринимать родной край как источник любви и вдохновения, заботливого и бережного отношения к природе родного края,
4) Воспитать гордость и уважение к защитникам России, к ее истории.
Сцена актового зала украшена березками, зеленое поле (зеленый материал), по нему рассыпаны ромашки (белые, вырезанные из бумаги).
Фоном звучит птичий щебет, спокойная русская народная музыка.
Выходят парня русичи, одетые в русские народные рубахи, делают поклон.
1.русич
О светло-светлая,
Прекрасно украшенная земля русская!
Озерами глубокими, реками,
Источниками бесконечными,
Горами крутыми,
Холмами высокими, дубравами частыми,
Зверьми различными и птицами бесчисленными,
Городами престольными,
Храмами церковными,
Народом великим, народом свободным.
Всего ты исполнена, земля наша,
О правоверная, земля русская!
Кланяются в пояс.
2. русич
Ширь полей хмельных,
Даль дорог степных,
Запах горьких трав,
Тишина дубрав.
Без тебя прожить
Не могу ни дня,
Синеглазая, мать земля моя!
Под музыку выходят девушки, изображая березовую рощу, в руках зеленые веточки, среди них выходит девушка, олицетворяющая Русь.
Девушка, олицетворяющая Россию:
Под большим шатром голубых небес
Вижу - даль степей зеленеется,
По степям в моря – руки катятся,
И лежат пути во все стороны.
Мурава лугов ковром стелется,
Виноград в садах наливается.
Подымается грудь - море синее,
И горами лед ходит по морю,
И пожар небес ярким заревом
Освещает мглу непроглядную.
Это ты моя, Русь державная!
Моя родина православная.
Широко ты, Русь, по лицу земли
В красе царственной развернулася,
Уж и есть за что, Русь могучая,
Полюбить тебя, назвать матерью!
Девушка, олицетворяющая Русь, танцует с березами хоровод.На фоне танца диктор (классный руководитель за сценой) читает:
До чего же Русь моя красива,
Красотою сказочною, русской:
Расшептались по-над Волгой ивы,
И распелись соловьи по-курски…
Пахнет лес смолою по-смоленски,
Купола по-суздальски блестят…
Под Рязанью трепетно, по-женски
Во поле березоньки стоят.
До чего же Русь моя богата
Золотом, хлебами и водою…
Стойкостью и мужеством солдата,
Русскою сердечной добротою.
Счесть богатств российских невозможно,
Не измерить всех дорог и рек,
Но, пожалуй, всех богатств дороже
Сын России – русский человек.
До чего же Русь моя могуча
Богатырской удалью и силой…
Не страшны ей пасмурные тучи,
Русь моя всех недругов громила.
Всласть мне на нее не наглядеться,
Ею я без устали горжусь…
До чего же дорога мне с детства
Сказочная, солнечная Русь!
Девушки уходят, вокальная группа класса исполняет песню «Край березовый»
Звон колоколов – выходят парни русичи и девушка-Русь.
1. русич
Труден в мире, Русь родная,
Был твой путь, но дни пришли
И вот, в новый век вступая,
Ты у Господа моли,
Чтоб в сынах твоих свободных
Коренилось и росло
2. русич
То, что в годы бед народных,
Осенив тебя, спасло,
Чтобы ты была готова
Стать на судище Христово
Всем народом, каждый миг.
Колокола звучат громче, переходя в мелодичную музыку, входят дети и сеют зерно, в это время
девушка, олицетворяющая Русь, читает стихи:
Пусть зерно добра рассыпается,
А Русь-матушка в веках славится,
Широтой души, светлым помыслом,
Величавостью, добротой людской.
Пусть шумят хлеба, птицы песнь поют,
Детский звонкий смех разливается,
Пусть в сердцах людских лишь любовь живет,
Любовь к Родине, любовь к ближнему.
русич
Край наш кубанский, родная земля,
Словно солдаты в степях тополя.
Морем пшеница кругом колосится,
Радостно дышат поля.
русич
Край наш кубанский, родимый простор,
Залитый солнцем от моря до гор.
Горные речки и реки степные,
Садов величавый убор.
Девушка-Русь:
Хороши кубанские просторы,
Плодородна щедрая земля.
Нивы, необъятные, как море,
Край казачий, Родина моя.
Вокальная группа класса исполняет песню «Кубань - казачья земля»
русич
Есть у каждого малая Родина
Каждый к ней своим сердцем
Для меня это родина – солнечный
Наш любимый, родной Геленджик.
Вокальная группа класса исполняет песню «Геленджикский вальс»
Звучиттревожный набат.
Диктор (за сценой):
Прокатилась война по России,
Вихрем злым по земле пронеслась.
Кровяными дождями косыми
В наши души, сердца пролилась.
Пролилась она горькой слезою
В судьбах тысяч российских людей
Прогремела зловещей грозою
Над любимой Кубанью моей.
Первый куплет песни «В землянке», на фоне музыки транслируются кадры военной кинохроники
Диктор:
Им в праздники никто цветов не дарит,
И не приходит под родимый кров.
Годами одиночество их старит,
Простых душою, незаметных вдов.
Первый куплет песни «Вдовы России», на фоне музыки транслируются кадры военной кинохроники
Диктор:
В боях могли не спать неделями,
Прошагать сумели сотни верст,
И укрыть заботливо шинелями
Шар земной, чтоб в страхе не замерз.
Первый куплет песни «В лесу прифронтовом», на фоне музыки транслируются кадры военной кинохроники
Диктор:
Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!
И до сих пор мы слышим шум капели,
Победной, долгожданной той весны
Как хорошо, что вновь скворцы запели,
Как хорошо на свете без войны!
Песня «Весна» 45-го года, на фоне первого куплета выходят все участники, выносят флаг России, все участники становятся по бокам, в центре девушка, олицетворяющая Россию, парни-русичи,
Диктор (на проигрыше припева, после слов музыка микшируется):
Мы возвратили флаг старинный
Россия, в нем твои черты,
Вот красный – столько красоты,
В нем белизна твоих буранов,
И синева твоих озер,
Твои надежды, муки, раны,
И вечный огневой задор.
Россия – тройка, песня, птица,
Страна с особенной судьбой,
Должна Россия возродиться,
И возродимся мы с тобой!
Вокальная группа исполняет песню «Россия моя».
Общий поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220360-vneklassnoe-zanjatie-koncert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика обучения литературному чтению в начальной школе»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.