Внеклассное мероприятие по русскому языку «Словесный калейдоскоп»

В стране грамматики сейчас

Начнется праздник славный:

Турнир для грамотных ребят.

И нас туда позвали.

Должны мы знанья показать,

С любым заданьем справиться,

В беде друг друга выручать,

И быстро отвечать.

Здравствуйте, уважаемые гости, участники и болельщики.  Сегодня в этом уютном классе мы собрались, чтобы показать свои  знания и умения в области русского языка, проверить себя на  внимание, творчество и быстроту. Сегодня будут звучать самые необычные, самые запутанные, самые весёлые вопросы. И пусть на нашем празднике царят смекалка, остроумие и юмор.

Итак,  нашу  встречу в Клубе Веселых Наук  считаю открытой.

Ученик 1

Раскрывайте шире двери!

Заходите поскорее!

КВН скликает тут

Всех друзей и всех подруг.

Ученик 2

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня 
Будем в  КВН играть.

Ученик 3

Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:

Сегодня будет дружба
Владычицей побед.

Ученик 4

И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование:
Успех решает не судьба,
А только наши знания.

Ученик 5

И, соревнуясь, с вами
Останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней!

Ученик 6 Ученик 7

Сколько правил! Правил сколько! Орешек знаний твёрд, но всё же

С непривычки бросит в дрожь! Мы не привыкли отступать.

Будь внимательным и только Нам расколоть его поможет

Всё запомнишь, всё поймёшь Турнир, девиз которого:

«Хочу всё знать!»

Ведущий: Оценивать конкурсы будет справедливое и уважаемое жюри. Сегодня в составе жюри…….  (представление каждого члена жюри).

« Приветствие»

Команда 1: "Всезнайки".

Девиз:  Мы смекалку очень любим,

              Ей готовы жизнь отдать.

              На вопросы все мы будем

              По порядку отвечать.

Команда 2: «Непоседы»

Девиз: Кто весел, тот смеется,

 Кто хочет, тот добьется,

         Кто ищет, тот всегда найдет.

1 конкурс «Шифровальщик»

- Расшифруйте слова, назовите лишнее слово

11 1 9 1 7 12 1 13 …………………………………………………….

9 14 15 11 1 …………………………………………………….

11 4 16 10 8 15 11 1 …………………………………………………….

2 17 12 9 8 …………………………………………………….

2 конкурс « Играем в прятки»

Лучше умственной зарядки нет для взрослых и детей, 
Кто играет с нами в прятки, тот становится умней.
Найдите животное в этих стихотворных строках.

Жили в до МЕ ДВЕ ДИ киекошки.
Как хорошо после дожДЯ, ТЕЛятарады, рад и я.
Меня пронырой соВЫ ДРАзнят, нырять и плавать плохо разве?
Сбегу скорее под отКОС, УЛЯ ГУСЬ спать в тени берёз.
НемноГИЕ НАайдут мой след, я здесь, а кажется, что нет.
Этот виД РОЗ Давно разводят в Румынии. 
ДонИ ВОЛГА соединяются каналом.
Увянут сКОРО ВАсильки. Дышать легКО, ЗАкат пылает, прохладный вечер наступает. 
ЗнаКОМА Рыбам тень моя, над гладью рек танцую я.

«Пословица»

Пословицы недаром молвятся:

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают,

Порой чему-то поучают

И от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится,

Ведь с ней и горе не беда.

И наша речь красна пословицей:

Давайте вспомним их, друзья!

3 конкурс «Дополни пословицу»

Задание командам: каждой пословице найти её продолжение.

Пословицы для команды «Всезнайки»

Век живи … (век учись).
Нет друга – … (ищи, а нашел – береги)
Красна птица пером, а … (человек умом).
В здоровом теле………..(здоровый дух.)

Пословицы для команды «Смекалистые»

Лучше не обещать……………………( чем слово не сдержать.)
Скромность ………………….(красит человека.)
Легко найти счастье………………( а потерять и того легче.)
Всё приходит вовремя для того…………………..(кто умеет ждать.)

Минутка отдыха  

Инсценировка  по стихотворения С. Маршака «Знаки препинания». 

4 конкурс «Ералаш»

Командам раздаются карточки с четверостишиями и полоски с продолжениями строк.

Надо разложить полоски правильно, чтобы каждая оказалась на своем месте, по смыслу написанного.

1.Злой кабан…..(томился в клетке),

Пароход…….. (сидел на ветке),

Соловей …….(точил клыки),

Дикобраз ……(давал гудки).

2. Кошка……….(физику учила),

Буратино …..(шил себе штаны),

Маша ……….(хвостик свой ловила),

Портной……..(все поел блины).

3. Кот ………….(накрыл к обеду стол),

Чиж…………(усами шевелил),

Рак ………….(летал под облаками),

Стол ……….(гонялся за мышами).

- Это что за ералаш?

Я приказываю вам

Все расставить по местам.

5 конкурс «Наборщик»

Найди спрятанные слова

ГРАММАТИКА

6 конкурс «Загадка»

На отдельных карточках написаны слоги. Ваша задача - каждый слог поставить на своё место и прочитать загадку.

МА ЛАВ ША КИЙ КОЙ ША ПОД РИК ЛЕНЬ РИТ

(Маленький шарик под лавкой шарит.) (мышка)

7 конкурс «Головоломки».

Разберитесь в шифре. Однажды я шёл по джунглям со своим фотоаппаратом. Вдруг к моим ногам упала стрела с запиской. Там было написано следующее:

«Если беспечный фотограф, ты жаждешь

Знать, что тебя ожидает в пути,

Вычеркни буквы, которые дважды

В этой записке сумеешь найти».

Записка перед вами, что в ней написано?

Команды получают свитки с заданием.

ТЮИГЮФРЖЯДЫК

БЭМЗЧВЯЗЛЕДОПКА

ЖЭБОЙФМАЙСЧУШШП

Конкурсы для болельщиков

«Фразеологические загадки»

Его вешают, приходя в уныние.

Его задирают, зазнаваясь.

Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.                                          НОС

Не цветы, а вянут.

Не ладоши, а ими хлопают, если что-то не понимают.

Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные    УШИ

Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом.

Её набирают в рот, когда молчат.

Ей нельзя разлучить неразлучных друзей.

В неё прячут концы несчастные люди, иногда выходят из неё сухими.                                                                                                ВОДА

Его проглатывают, упорно не желая говорить.

Он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко.

За него тянут или дергают, заставляя высказаться.

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.                   ЯЗЫК

«Крылатые выражения»

Рукой подать (близко)

Через час по чайной ложке (медленно)

Морочить голову (обманывать)

Во весь дух (быстро)

Зарубить на носу (запомнить)

Кот наплакал (мало)

Опустив рукава (плохо работать)

Засучив рукава (хорошо работать)

Путаться под ногами (мешать)

Пропустить мимо ушей (прослушать)

«Доскажи словечко»:

В конце предложения ставится………..(точка).

С «Д» растёт у мамы ……………………….(дочка).

С «Б» в начале слова……………………….(бочка).

С «К» я на болоте…………………………….(кочка).

С буквой «А» на море……………………..(качка).

Слева «Т» - и слово…………………………(тачка).

Музыкальная пауза.

Ведущий.Вот и закончилась игра.

Подведем сейчас итог

А теперь предоставим слово нашему уважаемому жюри

Награждение.

Впереди у вас много открытий, увлекательных путешествий, интересных грамматических задач на уроках русского языка. Надо многое знать и уметь, а главное любить родной язык, чтобы в совершенстве изучить строгую, трудную, умную и замечательную науку ГРАММАТИКУ!

Ученик:

Русский язык – великий, богатый,

Как много секретов хранит он, ребята!

Вы эти секреты все разгадайте

И с радостью русский язык изучайте.

Тогда очень грамотным станет ваш класс,

А русский язык будет другом для вас!

Ведущий.

Наш турнир окончен.

Вы постарались, как смогли.

Мы снова ждем все с вами встречи

До новых встреч, прощайте все.