- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры для уроков СБО
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «ГУСИ-ГУСИ»
ПРАВИЛА ИГРЫ: участники игры выбирают волка и хозяина, остальные - гуси. На одной стороне площадки живут хозяин и гуси, на другой – живет волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома довольно далеко. Хозяин зовет гусей. Идет перекличка.
-Гуси-гуси!
-Га-га-га!
-Есть хотите?
-Да, да, да.
-Ну, летите.
-Нам нельзя. Серый волк под горой, не пускает нас домой
-Ну, летите, как хотите только крылья берегите.
Гуси бегут в дом, волк пытается их поймать, пойманные выходят из игры. Игра кончается, когда почти все гуси пойманы. Последний оставшийся гусь, самый ловкий и быстрый, становится волком.
Гуси должны «лететь» по всей площадке. Волк может ловить их только после слов: « Ну, летите, как хотите только крылья берегите».
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА: «КАРУСЕЛЬ»
ПРАВИЛА ИГРЫ: дети стоят по кругу, взявшись левой рукой за обруч, со словами:
Подвижные игры
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «ГУСИ-ГУСИ»
ПРАВИЛА ИГРЫ: участники игры выбирают волка и хозяина, остальные - гуси. На одной стороне площадки живут хозяин и гуси, на другой – живет волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома довольно далеко. Хозяин зовет гусей. Идет перекличка.
-Гуси-гуси!
-Га-га-га!
-Есть хотите?
-Да, да, да.
-Ну, летите.
-Нам нельзя. Серый волк под горой, не пускает нас домой
-Ну, летите, как хотите только крылья берегите.
Гуси бегут в дом, волк пытается их поймать, пойманные выходят из игры. Игра кончается, когда почти все гуси пойманы. Последний оставшийся гусь, самый ловкий и быстрый, становится волком.
Гуси должны «лететь» по всей площадке. Волк может ловить их только после слов: « Ну, летите, как хотите только крылья берегите».
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА: «КАРУСЕЛЬ»
ПРАВИЛА ИГРЫ: дети стоят по кругу, взявшись левой рукой за обруч, со словами:
Еле, еле, еле, еле.
Закружились карусели,
А потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
Постепенно ускоряя движения, дети бегут по кругу.
Далее движение «карусели» постепенно становится медленнее,
Дети произносят слова:
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите,
Раз, два, раз, два.
Вот и кончилась игра.
«Карусель» прекращает движение, игра заканчивается.
Игру можно повторить, взявшись за обруч правой рукой.
Спокойная игра
«ДОСКАЖИ СЛОВО»
ПРАВИЛА ИГРЫ: дети внимательно слушают ведущего, который читает небольшие стихи, последнее слово должны досказать ребята (можно хором, можно по одному)
Хорошо бежать на лыжах
Мимо елей и берёз.
Воздух чист и неподвижен,
Не пугает нас мороз…(мороз)
Встанем под елочкой
В дружный хоровод.
Весело, весело,
Встретим Новый…(год)
На коньках я мчусь вперёд,
Под ногами крепкий …(лёд)
В тулуп и валенки одет,
Шёл на охоту старый…(дед)
Научись держать в прядке
Свои книжки и …(тетрадки)
Закаляют нас всегда,
Солнце, воздух и …(вода)
Нарядили ёлку: бусы в три ряда,
Наверху сверкает красная …(звезда)
Зимой и летом зелена,
Стоит красавица…(сосна)
Щиплет щёки, щиплет нос,
Но не страшен нам …(мороз)
На каток ушла с утра,
Моя младшая…(сестра)
Подвижные игры
ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
ПРАВИЛА ИГРЫ: дети идут за Дедом Морозом со словами
Ой, что за народ,
Грозят пальчиком,
Прячут щеки от мороза.
За морозом идёт.Дед Мороз, Дед Мороз.
Ты нам щёчки не морозь.
Ой, что за народ,
Грозят пальчиком,
Прячут ручки от мороза.
За морозом идёт.Дед Мороз, Дед Мороз.
Ты нам ручки не морозь.
Ой, что за народ,
Грозят пальчиком,
Прячут ножки (присаживаются и охватывают руками ноги) от мороза.
Дед Мороз, Дед Мороз.
Ты нам ножки не морозь.
Игру можно повторить несколько раз.
ИГРА «МЫШЕЛОВКА»
ПРАВИЛА ИГРЫ: играющие делятся на две неравные группы. Меньшая образует круг – мышеловку, остальные изображают мышей. Они находятся вне круга. Дети, изображающие мышеловку, берутся за руки, идут по кругу, произнося слова:
Ах, как мыши надоели,
Все погрызли, все поели.
Погодите - же плутовки
Доберёмся мы до вас.
Вот поставим мышеловки
Переловим всех сейчас.
Дети, которые в кругу, вбегают и выбегают из круга. По окончании слов дети закрывают мышеловку. Пойманные мыши выбывают из игры.
Настольные игры.
1. Ребусы забавные.
2. Шнуровальный планшет.
Игры для уроков СБО
Коррекционная школа 8 вида
Учитель СБО : Бондарь Е.С
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22129-igry-dlja-urokov-sbo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Специальная педагогика»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.