- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестирование по ОБЖ (подготовка к олимпиаде)
Примерные задания для младшей возрастной группы (7-8 кл.):
Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для младшей возрастной группы (7-8 кл.):
1. Для обеспечения своей безопасности при движении по улицам города
необходимо:
а) знать правила дорожного движения;
б) быть внимательным и осторожным;
в) быть всегда в сопровождении взрослого человека.
2. Необходимо по льду преодолеть водоем или реку. Какой лёд наиболее прочен?
а) лед белого цвета;
б) лед, имеющий синеватый оттенок;
в) лед желто-коричневого оттенка.
3. Если в метро остановился эскалатор, что необходимо делать?
а) идти по лестнице эскалатора пешком;
б) стоять и держаться за поручень;
в) сесть на ступеньку и держаться за поручень.
4. В каком месте можно переходить проезжую часть дороги при отсутствии пешеходных переходов:
а) на повороте дороги налево;
б) рядом с перекрестком;
в) где дорога просматривается во все стороны.
5. В квартире вечером произошла утечка газа. Можно ли включать свет?
а) нельзя;
б) можно;
в) можно, после отключения газа.
6. На первом этаже ты вызвал лифт. К тебе подошел незнакомый человек и предложил войти в лифт. Твои действия?
а) войдёшь с незнакомым человеком в лифт;
б) вежливо откажешься, сказав, что ждешь папу;
в) убежишь на улицу.
7. По какому номеру телефона нужно обратиться за помощью при пожаре?
а) 01;
б) 02;
в) 03.
8. От экрана телевизора необходимо сидеть не ближе:
а) 1 метр;
б) 2-3 метра;
в) 5-6 метров.
9. Как велосипедист должен сигнализировать при повороте направо?
а) отводит правую руку в сторону или сгибает левую руку в локте;
б) поднимает правую руку вверх;
в) отводит левую руку в сторону или сгибает правую руку в локте.
10. Какое транспортное средство наиболее опасно на дороге?
а) стоящий автомобиль;
б) движущийся справа автомобиль;
в) движущийся слева мотоциклист.
11. В каком случае возникает наиболее опасная экстремальная ситуация в жилище?
а) проникновение вора в квартиру;
б) затопление при аварии водопровода;
в) пожар в квартире.
12. Какая защитная экипировка необходима для роллера?
а) шлем, наколенники; налокотники;
б) шлем, наколенники; налокотники; специальные перчатки, предохраняющие запястье;
в) шлем, наколенники; налокотники; перчатки.
13. Если вы едете в транспорте в позднее время, то безопаснее:
а) сесть на последние места;
б) сесть на свободное место;
в) сесть ближе к кабине водителя или проходу.
14. Что необходимо сделать, если вы потеряетесь в городе?
а) обратиться к встреченному взрослому;
б) обратиться к милиционеру, охраннику сбербанка;
в) сидеть и плакать.
15. При чтении книга должна находиться от глаз на расстоянии:
а) 15-20 см;
б) 20-25 см;
в) 30-35 см.
16. До перехода проезжей части улицы необходимо посмотреть сначала:
а) налево, направо, снова налево;
б) направо, налево;
в) налево, направо.
17. На велосипеде по улицам города разрешено ездить лицам не моложе:
а) 10 лет;
б) 12 лет;
в) 14 лет.
18. Пожар в квартире заставил вас эвакуироваться. Лестничные площадки задымлены на протяжении 3 этажей. Ваши действия?
а) быстро спуститься на лифте;
б) бегом пробираться через лестничные клетки;
в) пробираться по лестнице как можно ниже пригибаясь к полу.
19. Идя по краю проезжей части дороги, где нет тротуара, необходимо идти:
а) по левой стороне дороги;
б) по правой стороне дороги;
в) посередине дороги.
20. Вы почувствовали в квартире запах газа. По какому номеру телефона нужно вызвать специалистов?
а) 03;
б) 04;
в) 02.
Матрица ответов*
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
№ ответа | Б | Б | Б | В | В | Б | А | Б | А | А | В | Б | В | Б | В | А | В | В | А | Б |
*Все правильные ответы оцениваются в 3 балла. 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а также, если участником отмечено более одного ответа (в том числе правильный).
Примерные письменные задания теоретического тура
школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для младшей возрастной группы (7-8 кл.)
Задание 1. Все участники дорожного движения, в том числе и пешеходы должны не только знать, но и понимать правила дорожного движения и правила безопасного поведения на улицах и дорогах. С учётом этого, Вам предлагается ответить на вопросы, приведя аргументированные ответы.
1. Почему нельзя переходить дорогу на желтый сигнал светофора?
Вариант ответа:
При желтом сигнале светофора некоторые автомобили продолжают движение.
2. Переходя дорогу, пешеход неожиданно изменил направление и скорость движения.
Почему это опасно?
Вариант ответа:
Водитель предполагает, что пешеход будет двигаться в том же направлении и с той же скоростью, с которой начал переход. При неожиданном изменении движения пешеходом водитель может, не успев среагировать, наехать на него.
3. Какая опасность подстерегает школьника, собирающегося переходить улицу по пешеходному переходу, около которого остановился грузовой автомобиль, автобус, троллейбус?
Вариант ответа:
Остановившееся транспортное средство уменьшает угол обзора проезжей части, не позволяет увидеть транспорт, идущий в попутном направлении. Появление учащегося на проезжей части перед стоящим транспортом для водителя движущегося автомобиля будет неожиданным, вероятность несчастного случая в этой ситуации очень высока.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит из 3-х вопросов – 10 баллов, при этом, за правильный ответ на 1 и 2 вопросы, в т.ч. знаниевый компонент, убедительность и грамотность ответа начисляется – 3 балла, за правильный ответ на 3 вопрос начисляется 4 балла. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.
Задание 2. Во время каникул, в выходные дни желательно самостоятельно не ходить в незнакомые лесные массивы. Но если такое случилось, поясните:
1. Если Вы заблудились в лесу, но предупредили близких о своем маршруте, опишите правильный порядок своих действий в условиях автономного существования.
Вариант ответа: Остановиться Успокоиться Подумать Подать сигналы о помощи Найти возвышенность Сделать навес Развести костёр Успокоиться и подумать
2. Какие способы подачи сигналов бедствия Вы знаете?
Вариант ответа: Костёр Использование сигналов международного кода Сигнальное зеркало Крик Свист
Выстрел Вспышки света
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 10 баллов, при этом, за правильный ответ на 1 и 2 вопросы, в т.ч. знаниевый компонент, убедительность и грамотность ответа начисляется – по 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.
Примерные письменные задания теоретического тура
школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для младшей возрастной группы (7-8 кл.)
Задание 1. Все участники дорожного движения, в том числе и пешеходы должны не только знать, но и понимать правила дорожного движения и правила безопасного поведения на улицах и дорогах. С учётом этого, Вам предлагается ответить на вопросы, приведя аргументированные ответы.
1. Почему нельзя переходить дорогу на желтый сигнал светофора?
2. Переходя дорогу, пешеход неожиданно изменил направление и скорость движения.
Почему это опасно?
3. Какая опасность подстерегает школьника, собирающегося переходить улицу по пешеходному переходу, около которого остановился грузовой автомобиль, автобус, троллейбус?
Задание 2. Во время каникул, в выходные дни желательно самостоятельно не ходить в незнакомые лесные массивы. Но если такое случилось, поясните:
1. Если Вы заблудились в лесу, но предупредили близких о своем маршруте, опишите правильный порядок своих действий в условиях автономного существования.
2. Какие способы подачи сигналов бедствия Вы знаете?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221599-testirovanie-po-obzh-podgotovka-k-olimpiade
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность как необходимое условие реализации ФГОС»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.