Праздник английского алфавита: игровой сценарий для 2 класса

A: В нашу дверь стучатся.

- Кто там?

- Буква А и осень – autumn.

Каждому, чтоб грустным не был,

Дарят яблоко – anapple.

B. БукваB, как мячик – ball

Скачет, прячется под стол.

Жаль играть мне не досуг:

Я читаю книгу –book.

C. На охоту вышла C.

- Мыши! Лапы уноси!

Чтоб сегодня на обед

Не достался кошке – cat.

D.К буквеDне подходи,

А не то укуситD.

Кот бежит не чуя ног,

Во дворе собака – dog.

E: Буква E белей, чем снег.

СE берет начало egg.

Egg высиживает квочка.

Тут конец – theend. И точка!

F: На листок зеленый сев,

Громко квакнет буква F

Потому что frog – лягушка,

Знаменитая квакушка.

G: С этой буквой не дружи,

Зазнается буква G.

Важно голову задрав,

Смотрим свысока - giraffe.

H:H утрет любому нос.

Мнится вихрем конь мой – horse

Для него преграды нет,

Если всадник в шляпе – hat.

I: С буквой Iмы так похожи:

I и я – одно и то же.

Мы не плачем, не хандрим,

Если есть пломбир - ice-cream.

J: Сладкоежка буква J

Слаще булок и коржей.

БукваJ знакома всем,

Кто отведал сладкий jam.

K:Kоткроет всем замки –

У нее есть ключик -key

В царство – kingdomотведет,

Мир волшебный распахнет.

L: Буква Lпришла затем,

Чтоб помочь ягненку – lamb

Он в кровать боится лечь,

Просит лампу – lamp зажечь.

M: Буква Mдля обезьянки,

Для весёлой, шустрой monkey.

Угощенья ждет она,

Melon - дыня ей нужна.

N:N висеть не надоест.

На ветвях гнездо – anest.

В нем птенцы. Хотелось нам бы

Посчитать число их – number.

O:От зари и от зари

Машет веткой дуб – oak-tree

Всех зовет под ствол ветвей,

Бормоча под нос: ”OK”.

P:Pirate – молодой пират

Сparrot – попугаем рад:

- Посмотрите, это нам

Машет веткой пальма – palm!

Q: Тут я песенку спою

В честь прекрасной буквы Q

Потому что queen – царица,

Очень любит веселиться.

R: Почему идет молва

«Берегитесь буквы R?»

Я открою вам секрет:

Нет противней крысы – rat!

S:Не случайно буква S

Вызывает интерес

В небе –skyсверкаетstar –

Очень яркая звезда.

T: В «Детский мир» зовет нас T.

В гости рады мы зайти:

Там подружится с тобой

Каждая игрушка – toy.

U:Если встретишь буквуU

Значит скоро быть дождю.

U сегодня подобрела –

Подарила зонт – umbrella.

V:Эй! Беги, держи, лови!

На подаче букваV

Прямо в небо мяч ушел,

Обожаюvolleyball.

W:W, известно всем, -

ПеревернутаяМ.

В темноте клыком сверкнув,

Ходит серый волк – awolf.

X: Врач сказал из-за дверей:

- Я беру вас на X-ray.

- Что такое? Может в плен?

- Нет, всего лишь на рентген.

Y: Эй, на весла налегай!

Мчится в море буква Y.

В дальний путь ребят зовет

Белый парусник – ayacht.

Z:Что такое букваZ?

Ты увидишь, взяв билет,

Волка. Тигра и козу

В зоопарке - intheZoo.

Учитель: молодцы! Ребята, к нам на праздник пришли ученики 4 класса. (Выходят два ученика 4 класса)

Учитель, обращаясь к ученикам из 4 класса: Наши ученики 2 класса хорошо выучили английский алфавит, я думаю, они могут продолжить изучение английского языка.

1 и 2 ученик вместе: А мы это сейчас проверим!

1 ученик: Ответьте мне, пожалуйста, сколько гласных букв в английском языке? (6)

Учитель: А мы их даже покажем – учащиеся, у которых карточки с гласными буквами, делают шаг вперед.

2 ученик: А какие согласные буквы имеют два звука? (учащиеся показывают эти буквы) (C,G,S,X)

1 и 2 ученики вместе: а сколько согласных букв в английском алфавите?

Учащиеся: 20

1 ученик: на вопросы вы ответили правильно, и все-таки мы хотим ваши знания еще раз проверить.

2 ученик: Пока играет музыка, вы должны построится в алфавитном порядке, так как каждый из вас имеет свою букву. (Играет музыка, учащиеся выстраивают алфавитный порядок).

1 ученик: следующее задание. Нам нужны 2 команды из 6 человек. Каждой команде мы даем картинки с животными и буквы, на которые эти животные называются. Вам не только нужно вспомнить названия животных, но и расставить их в алфавитном порядке.

A bear

A cat

A dog

An elephant

A fox

A giraffe

Ahare

Учитель: давайте сделаем зарядку! Но зарядку мы тоже будет делать с алфавитом.

(Песенка – alphabet song)

A,B,C,D,E Stand up and look at me!

F,G,H,I,J I play football every day!

K,L,M,N,O I like cake, oh, oh!

P,Q,R,S, T hey, people listen to me!

U,V,W, X, Y, Z the alphabet is in my head!

2 ученик: следующее задание. Вызываются 6 пар. Вам нужно расшифровать слово на карточке. Каждая цифра означает номер буквы в алфавите.

1.crocodile 3. 18.15. 3.15.4.9.12.5

2.elephant 5. 12.5.16.8.1.14.20

3.monkey 13. 15.14.11.5.25

4.giraffe 7.9.18.1.6.6.5.

5.rabbit 18.1.2.2.9.20

6.cockerel 3.15.3.11.5.18.5.12

1 и 2 ученик: молодцы! Вы справились с заданиями! Мы думаем вы готовы продолжить изучение английского языка.

Учитель: А что бы вы не сомневались, наши ребята на каждую букву алфавита назовут слова.

A – apple

B – bear

C – cat

Учитель: Наш праздник подходит к концу! И закончим мы его любимой песней – ABCsong.

(Учащиеся поют песню) Ученики из 4 класса раздают им леденцы.

Используемая литература

1. А. А. Каретникова. Веселый английский в начальной и средней школе. Ярославль. Академия развития, 2009.