До свидания, начальная школа

Сценарий выпускного вечера в 4 классе.

Ученики: Друг, одноклассник, замри на мгновенье!

Вот настал этот день, этот час!

Начальная школа тебя провожает с волненьем,

Школьное детство уходит от нас!

Учитель:

Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно- потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. И сегодня мы вспомним, какие это были годы.

Ученик 1. Четыре года - что мгновенье.

Словно в сказке дни прошли.

С той поры, когда робея,

Впервые в школу мы пришли.

Ученик 2. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок - колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз…

Ученик 3. Здесь было всё, как в чудной сказке, ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

Ученик 4. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас…

Ученик 5. Вы водили нас за ручку

По премудростям наук.

Всё хорошее, что есть в нас,

Взяли мы из Ваших рук.

Ученик 6. Было всякое, разное было,

Но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце добро нам дарило,

Согревало, как солнышко, нас!

Все: Какими мы были!

Какими мы стали!

Все так повзрослели,

Все так возмужали!

Учитель:

Мне кажется, что пришла пора прощаться не только со школой, но и с детством.

Песня "Детство"

Учитель:

Вы уходите в большую жизнь. Вам предстоит преодолеть много препятствий, в том числе и в учёбе. Давайте попробуем сдать шуточный экзамен по литературе. На уроках чтения мы научились раскрывать глаза и сердца, распахивать души, обмениваться мыслями. Однако, не забывали и про сказки. Каких мы только не читали:

"Мышка в босоножках" (Кот в сапогах)

"Бодрствующий урод" (Спящая красавица)

"Черносажка и семь великанов" (Белоснежка и семь гномов)

"Аршинище" (Дюймовочка)

"Король-хохотун" (Царевна-несмеяна)

"Солнечный принц" (Снежная королева)

"Мышка - домоседка" (Лягушка - путешественница)

"Крестьянка под тыквой" (Принцесса на горошине)

(Дети и родители отгадывают названия сказок).

- А теперь проверим, внимательно ли вы читали сказки.

В каком литературном произведении говорится о четырёх дерзких побегах и одном убийстве? (Колобок)

В каком произведении Пушкина говориться о древнем общедоступном способе реанимации? (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях)

В каком произведении Пушкина говориться о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? (Сказка о рыбаке и рыбке)

В каком произведении говориться о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитными сооружениями? (Три поросёнка)

- А теперь экзамен по математике:

Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре - на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван - царевич и его братья? (15)

Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сёстрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трёхглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о приведениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается фрекен Бок, когда вернётся? (34)

Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берёз, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)

Учитель:

Начальная школа! Каждый человек проходит через начальную школу, и у каждого остались о ней свои воспоминания.

Попурри на школьные темы.

Ученик. Занимались мы отменно

Целых 45 минут -

Наконец -то перемена

Все её не даром ждут!

Для чего на переменке

Надо нам ходить вдоль стенки,

Для чего стоять?!

Будем мы на переменке танцевать!

Танец "Сиртаки".

Учитель:

Не одну тетрадку исписали ребята за четыре года учёбы. А вспомните, как всё начиналось.

Стихотворение "Мне 10 лет"

Мне 10 лет, учусь в 4 классе,

Уже и в пятый перешёл.

И под диваном, на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Да, точно… _________________,

Её я в первом классе потерял.

И открываю, чуть робея,

Неужто это я писал!

Какие страшные крючки и дохлые кружочки,

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Ну, и толстуха буква «а»,

Да просто как лягушка!

У «я» свернулась голова,

У «е» пропало ушко!

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш  забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Школьные частушки.

Ученик. Да что же мы всё о себе, любимых?

А кто же сделал нас такими?

Кто бессонными ночами

Колыбельки нам качали?

Ну, а, если мы болели,

Кто дежурил у постели?

Стихотворение "Мама".

Учитель:

Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть, вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное: "Спасибо!"

Ученик. Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой,

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

Ученик. Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица!

- Для вас танец "Менуэт"

Ученик. Но где бы я ни был, куда бы не шёл.

Каких бы я новых друзей ни нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что я в пятый класс перешёл!

Песня "Маленькая страна"

Сценки из школьной жизни

"Наши падежи"

Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Ученик выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться."

Ученик пишет под диктовку на доске.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова:"папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров.

Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Сценка № 2

Мать: Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын: Я не могу сегодня его дать.

Мать: Почему?

Сын: Аптека была закрыта.

Мать: А при чём тут аптека?

Сын: Как при чём? Лиза сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

Учитель:

А теперь внимание! Чтобы перейти в пятый класс вам, ребята, нужно произнести клятву!

-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих

товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей -

тружеников торжественно клянусь:

У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного

-Клянусь!

Не доводить учителей до температуры кипения 100 цельсия

-Клянусь!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьному коридору.

- Клянусь!

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

- Клянусь!

Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины.

- Клянусь!

Быть достойным своих учителей.

- Клянусь!

Учитель:

А сейчас родители произнесут клятву.

Детям в ученье поможем всегда - ДА

Чтобы детьми была школа горда - ДА

Нас не пугает задач чехарда - ДА

Формулы вспомнить для нас ерунда - ДА

Клянёмся детей не лупить никогда - ДА

Только слегка пожурить иногда - ДА

Будем спокойны, как в речке вода - ДА

Мудрыми будем, как в небе звезда - ДА

Будем вставать по утрам в холода - ДА

Чтобы успеть и туда и сюда - ДА

Когда ж завершиться учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда - ДА!

Ученик. Родителей мы всех благодарим,

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим!

Учитель:

Слово предоставляется…. (родителям)

Учитель:

Продолжаем наш последний и главный урок - урок Благодарности.

Спасибо, наш директор строгий,

Мы благодарны вам до слёз.

Не знаем, где берёте силы,

Тянуть такой тяжёлый воз.

Слово предоставляется директору….

Оксана Васильевна и Нелли Викторовна!

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За всё, за всё, что сделали для нас!

Анжелика Викторовна!

Школьный наш соловушка, Всё - то вы умеете!

В совершенстве грамотой

Нотной вы владеете!

И за это, наша муза,

Мы вас обожаем!

Счастья, радости, здоровья

Хором вам желаем!

Песня в подарок от Анжелики Викторовны.

Оксана Анатольевна!

Огромной бодрости заряд

Дают уроки ваши.

Все упражнения подряд

Мы помним - честно скажем.

Ученик: Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда - то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Ученик: Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Все: Класс наш в школе самый умный,

Сто извилин в голове,

Мы вам скажем непременно

Это наш 4 "Б"!

Песня "До свидания, школа"

Учитель:

Выпускники, наш бал недолог,

И потому так сладок он.

Звонок звенит, портфель заброшен,

И где-то слышен лета звон.

Мы благодарим всех присутствующих гостей! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221747-do-svidanija-nachalnaja-shkola