- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспоминания современников о М. Ю. Лермонтове
Материалы к урокам литературы по творчеству М.Ю. Лермонтова.
Сегодня минуло ровно тридцать лет, как я стрелялся с Лермонтовым на дуэли. Трудно поверить! Тридцать лет — это почти целая жизнь человеческая, а мне памятны малейшие подробности этого дня, как будто происшествие случилось только вчера. Углубляясь в себя, переносясь мысленно за тридцать лет назад и помня, что я стою теперь на краю могилы, что жизнь моя окончена и остаток дней моих сочтен, я чувствую желание высказаться, потребность облегчить свою совесть откровенным признанием самых заветных помыслов и движений сердца по поводу этого несчастного события. Для полного уяснения дела мне требуется сделать маленькое отступление: представить личность Лермонтова так, как я понимал его, со всеми его недостатками, а равно и с добрыми качествами, которые он имел. Как писатель, действительно, он весьма высоко стоит, и, если сообразить, что талант его еще не успел прийти к полному развитию, если вспомнить, как он был еще молод и как мало окружающая его обстановка способствовала к серьезным занятиям, то становится едва понятным, как он мог достигнуть тех блестящих результатов при столь малом труде и в таких ранних годах…
Так начинается исповедь отставного майора Николая Соломоновича Мартынова хорошего приятеля по Школе гвардейских подпрапорщиков.
Воспоминания о М.Ю. Лермонтове
Каким же видели М.Ю. Лермонтова его современники. Каким он им запомнился ?...
"В наружности Лермонтова было что-то зловещее и трагическое; какой-то сумрачной и недоброй силой, задумчивой презрительностью и страстью веяло от его смуглого лица, от его больших и неподвижно-тёмных глаз. Их тяжёлый взор странно не согласовался с выражением почти детски нежных и выдававшихся губ. Вся его фигура, приземистая, кривоногая, с большой головой на сутулых широких плечах, возбуждала ощущение неприятное; но присущую мощь тотчас ощущал всякий".
И.С. Тургенев*
Был новогодний маскарад.
(В забавах ведь всегда порядок).
Не сняв ни сабли, ни перчаток,
В мундире, словно на парад,
Сидел он и смотрел угрюмо,
Насупившись. Какая дума
Так голову занять могла?
Шаховская и граф Шувалов
Вдруг засмеялись. Из угла
Я видел, да и слышал мало.
Его лицо светлее стало.
Он тоже засмеялся, но
Глаза смотрели всё равно
И холодно и равнодушно.
Казалось, он устал давно
Здесь роль свою играть послушно.
Весь этот маскарадный шум
Не мог отвлечь его от дум.
Он внутренне скучал, я знаю,
И на поклоны отвечая,
Пожалуй, думал про себя,
Что он здесь зря, конечно зря.
Сомнений не было, поэт
Лишь следовал тогдашней моде:
И здесь, казалось, был он, вроде,
А вроде бы его и нет.
Когда смешно, то не смеяться,
И ничему не удивляться -
Вот байроновский жанр в чём.
Для денди жизненные встряски
Все были, в общем, нипочём.
Вокруг него, как будто в сказке,
Вращался мир, мелькали маски,
И что-то лепетали, но
Он так же мог смотреть в окно -
Как сквозь стекло, и равнодушно.
Всё это слышал он давно,
Но следовал игре послушно,
И из далёка своего,
Смотрел, как барышни его
Касаются бесцеремонно,
Молчал, и будто отрешённо
От зала шумного и всех
Воспринимал их писк и смех.
И.С. Тургенев
*Тургенев Иван Сергеевич (1818 - 1883) - всю жизнь свою высоко ценил Лермонтова. В воспоминаниях он писал: "Лермонтова я видел всего два раза: в доме одной знатной дамы, княгини Шаховской, и несколько дней спустя, на маскараде в Благородном собрании, под новый 1840 год".
Портрет написан И.С. Тургеневым
Панаев Иван Иванович (1812 - 1862) - писатель, литературную деятельность начал в 1834 году, примкнув к писателям так называемой "натуральной школы".
Как Пушкин оскорблялся он,
Когда в нём видели поэта.
Он мог ругать причуды Света,
Но сам был Светом покорён.
Законы диктовались веком,
И он был светским человеком,
Своей стихией Высший свет
Считал, и в нём хотел вращаться.
Он и со званием "поэт",
Казалось, мог бы распрощаться
(На что-то надо же решаться*).
У Одоевского не раз
Огонь я видел этих глаз,
Пронзительных, глубоких, умных.
Он мог в упор смотреть на вас,
Смущая среди залов шумных.
Никто, ручаюсь, не был рад,
Попав под этот долгий взгляд.
Языков - мой приятель, тоже
Был взглядом тем смущён, похоже,
Как будто он незванный гость -
И вышел всё-таки, пришлось.
***
Немногими он был любим,
Хотя был, в общем, добрый малый,
Как мне сказал приятель старый,
Служил который вместе с ним
Непродолжительное время.
Любил подтрунивать над всеми -
Была в нём эдакая страсть,
Которая им и владела,
Над кем-то посмеяться всласть,
За дело, или не за дело,
Но рад был, если вас задело,
Когда он бросит вам в лицо
Не в меру колкое словцо,
Когда оно достигло цели,
Когда лицо, в конце концов,
Сдержать пытаясь еле-еле
Свой гнев, взрывалось, он был рад.
А кто насмешек может град
Снести? Никто. Но постоянно
Сходило с рук всё, как ни странно.
Не угадаешь до поры,
Каков финал твоей игры.
***
Краевского* он знал уже,
Был с ним на "ты", и в кабинете
Шалил, шутил, и шутки эти,
Хоть были и не по душе,
Редактор их терпел покорно -
Талант! А всё другое вздорно.
Ворвётся с шумом в кабинет,
А там, погрязнув в корректурах,
Краевский - умница, эстет,
Сидит, а он о светских дурах,
О их нарядах и фигурах,
О похождениях своих.
Попросишь, так прочтёт и стих.
Сметёт все со стола бумаги,
И просто разбросает их.
Пожалуй, разозлится всякий.
Краевский скажет лишь: "Отстань!
Ну, полно, братец, перестань!
Да, экой школьник ты, ей богу!
Стихи нужны мне, братец, к сроку.
Пока же от тебя лишь вред".
Ну, а его простыл и след.
***
- Умён, но светской пустотой
Сегодня щеголял он снова.
Я умного ни разу слова
Не слышал от него... - Постой!
Ещё услышишь, очень скоро...
- В нём, батюшка, задор бретёра.
Печорин - это же он сам.
- Ну, не совсем. В какой-то мере...
Он идеал представил нам,
Каким быть хочет в самом деле.
Но где-то через две недели
Белинский вновь зашёл ко мне.
Как раз тому недели две
С Барантом Лермонтов стрелялся
(Мальчишки - ветер в голове!)
Белинский не драпировался -
Улыбка, и весёлый взгляд:
- Ну, батюшка, я очень рад!
- Я вижу по глазам горящим.
- Он был сегодня настоящим!
Изящный вкус и чуткий слух!
Глубокий и могучий дух!
И.И. Панаев
Я в первый раз увидел Лермонтова на вечерах князя Одоевского 2.
Наружность Лермонтова была очень замечательна.
Он был небольшого роста, плотного сложения, имел большую голову, крупные черты лица, широкий и большой лоб, глубокие, умные и пронзительные черные глаза, невольно приводившие в смущение того, на кого он смотрел долго. Лермонтов знал силу своих глаз и любил смущать и мучить людей робких и нервических своим долгим и пронзительным взглядом.
А. Чарыков - офицер 20-й артиллерийской бригады, встречавшийся с Лермонтовым на Кавказе в 1840 - 1841 годах.
В сороковом, в разгар войны,
Я прибыл в Ставрополь, в бригаду.
Попал на бал, где до упаду
С друзьями веселились мы.
Зал был наполнен до отказа,
Как будто со всего Кавказа,
Военных привела сюда -
Артиллеристов, пехотинцев -
Одна коварная судьба
Для получения гостинцев
Из рук чеченцев, на границе,
Что разделяет жизнь и смерть.
Я влился в эту круговерть,
И шаг за шагом пробирался
В зал танцевальный, чтоб успеть
Потанцевать. И оказался
Нос к носу с Лермонтовым. Миг,
А помню! "Ростом не велик" -
Подумал, очутившись рядом,
Но сила поразила взгляда!
К чему скрывать, я был бы рад
Ещё раз встретить этот взгляд...
А.И. Чарыков
В 1841 году, в первой половине июля, после весенней экспедиции, я прибыл из крепости Грозной для излечения от раны в Пятигорск, и здесь была моя последняя встреча с Лермонтовым. Припоминаю, что шел я как-то в гору по улице совсем еще тогда глухой, которая вела к Железноводску, а он в то же время спускался по противоположной стороне с толстой суковатой палкой, сюртук на нем был уже не с белым, а с красным воротником. Лицо его показалось мне чрезвычайно мрачным; быть может, он предчувствовал тогда свой близкий жребий. Злой рок уже сторожил свою жертву.
Когда страшная весть о его кончине пронеслась по городу, я тотчас же отправился разыскивать его квартиру, которой не знал. Последняя встреча помогла мне в этом; я пошел по той же улице, и вот на самой окраине города, как бы в пустыне, передо мною, в моей памяти, вырастает домик, или, вернее, убогая хижинка. Вхожу в сени, налево дверь затворенная, а направо, в открытую дверь, увидел труп поэта, покрытый простыней, на столе; под ним медный таз; на дне его алела кровь, которая за несколько часов еще сочилась из груди его.
Но вот что меня особенно поразило тогда: я ожидал тут встретить толпу поклонников погибшего поэта и, к величайшему удивлению моему, не застал ни одной души.
Впрочем, не стану отравлять свою память воспоминанием о легкомысленном тогдашнем обществе Пятигорска с его навек запятнанным героем, которому оно расточало в то время свои симпатии.
А. И. Чарыков
Ресурсный материал:
http://www.stihi.ru/2014/10/12/4412
http://lermontov.info/remember/panaev.shtml
http://feb-web.ru/feb/lermont/critics/vos/vos-318-.htm
http://lermontov.info/portret/portret11.shtml
http://literatura5.narod.ru/Lermontov2.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222105-vospominanija-sovremennikov-o-mju-lermontove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.