Психологический КВН: сценарий для сплочения коллектива в коррекционной группе

Государственное бюджетное образовательное учреждение

«Чербинская школа-интернат»

Психологический КВН

Разработала и провела:

педагог-психолог Оюн А. Ч..

2016 год

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КВН

Цель: оптимизация внутригрупповых взаимоотношений: развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться с взглядами других и чувствовать группу и отдельных ее участников.

Оборудование: бумага, протоколы для жюри, карточки с названиями чувств, листы бумаги со словами «сообразительность», кубики.

Формирование команд

При входе в зал каждый участник получает карточку одного из цветов (красную или зеленую). Вначале проводятся разогревающие упражнения со всеми участниками.

Упражнение «Бег сороконожки».

Упражнение «Поздороваемся».

Те, кто получил красную карточку, встаньте справа от меня, а те, кто получил зеленую карточку – слева от меня. Итак, две команды сформированы.

Представление жюри

В жюри выбираются 3 человека. Каждый член жюри получает протокол.

Конкурс 1. Представление команд

Вы думаете, что вы настоящая команда? Но это не так. Настоящей командой вы будете тогда, когда станете сплоченным коллективом, когда у вас появится капитан, название команды и рисунок вашей команды.

В течение 15 минут вы должны выбрать капитана, придумать название и рисунок вашей команды. Жюри в первую очередь будет обращать внимание на сплоченность команды!

Пока команды готовятся, я предлагаю болельщикам немного размяться и поиграть в игру.

Упражнение «Рисунок сообща» (по рядам).

- А теперь – слово командам. Каждой команде дается 2-3 минуты на представление. Максимальная оценка за конкурс – 3 балла.

Конкурс 2. Разминка

Мы продолжаем КВН. И следующий наш конкурс называется «Разминка». В этом конкурсе будет оцениваться командная согласованность.

Задание 1. Составить из слова из слова «сообразительность».

Задание 2. Конкурс капитанов. Сложить из кубиков узор «Зигзаг».

Задание 3. Угадай эмоцию. На карточке изображены различные эмоции. Нужно угадать эмоцию.

Задание 4. Игра «Отгадай, кто что делает», в которой при помощи жестов нужно изобразить действия. Участвуют 3 человека. За каждое отгаданное действие по 1-му баллу.

Несу арбуз Выгуливаю собаку

Отвечаю у доски Читаю газету

Играю на компьютере Ем мороженое

Задание 5. Написать плохие и хорошие качества.

Задание 6. Спортивная игра «Переправа».

Задание 7. Показать эмоцию (пантомимика).

Завершение

Невербальный подарок команде.

В заключение нашей игры я предлагаю каждой команде подарить другой необычный подарок на память. Об этом подарке не нужно рассказывать, надо продемонстрировать его

Без слов. Другая команда должна догадаться по жестам и мимике, что это за подарок.

Вот наша игра и подошла к логическому завершению. Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

Жюри объявляет общий итог игры, делится своими впечатлениями и вручает призы командам, а отдельным участникам команд медали:

Самый веселый участник;

Самый спокойный участник;

Мы от тебя такого не ожидали;

Ты наша опора.

Жюри также отмечает памятными медалями болельщиков:

Самый активный болельщик;

Самый шумный участник;

Борец за свободу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222372-psihologicheskij-kvn