- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «История Древнего Египта» 5 класс
7727
0
7 | |||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||
3 | 5 | ||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||
4 | 6 | 14 | |||||||||||||||||
1 | 15 | ||||||||||||||||||
2 | 8 | 11 | |||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||
3 | 5 | ||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||
4 | 6 | 14 | |||||||||||||||||
1 | 15 | ||||||||||||||||||
2 | 8 | 11 | |||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||
Кроссворд «ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ» 5 класс &6-12
По горизонтали:
1. Назовите музей Петербурга, в котором мы можем увидеть египетские мумии и саркофаги, статуи богов и фараонов. (ЭРМИТАЖ)
4. Как называют правителя всего Египта? (ФАРАОН)
8. Как назывались значки «Священные письмена» египтян? (ИЕРОГЛИФЫ)
9.Назовите богиню, покровительницу женщин и их красоты? (БАСТЕТ)
10. Как называлось жилище богов? (ХРАМ)
12. Назовите мелкий предмет который, по мнению египтян, защищают от злых духов и несчастий? (АМУЛЕТ)
14.Как называется книга из папируса? (СВИТОК)
15.Как называлась длинная палка, к которой крепилась площадка на колесницах? (ДЫШЛО)
По вертикали:
2.Назовите материал, из которого делали наконечники копий, топорики и кинжалы для солдат армии фараона (сплав меди и олова)? (БРОНЗА)
3. Как звали богиню, верную жену бога Осириса и мать бога Гора. (ИСИДА)
5.Назовите цвет короны царя Северного Египта. (КРАСНЫЙ)
6.Как называется наука, следящая за движением небесных тел? (АСТРОНОМИЯ)
7.Как звали древнегреческого историка, который рассказывал про строительства пирамид? (ГЕРОДОТ)
11.Как называют страну, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря? (ЕГИПЕТ)
13.Какие звуки иероглифами не передавались? (ГЛАСНЫЕ)
Кроссворд «ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ» 5 класс &6-12
По горизонтали:
1. Назовите музей Петербурга, в котором мы можем увидеть египетские мумии и саркофаги, статуи богов и фараонов. (ЭРМИТАЖ)
4. Как называют правителя всего Египта? (ФАРАОН)
8. Как назывались значки «Священные письмена» египтян? (ИЕРОГЛИФЫ)
9.Назовите богиню, покровительницу женщин и их красоты? (БАСТЕТ)
10. Как называлось жилище богов? (ХРАМ)
12. Назовите мелкий предмет который, по мнению египтян, защищают от злых духов и несчастий? (АМУЛЕТ)
14.Как называется книга из папируса? (СВИТОК)
15.Как называлась длинная палка, к которой крепилась площадка на колесницах? (ДЫШЛО)
По вертикали:
2.Назовите материал, из которого делали наконечники копий, топорики и кинжалы для солдат армии фараона (сплав меди и олова)? (БРОНЗА)
3. Как звали богиню, верную жену бога Осириса и мать бога Гора. (ИСИДА)
5.Назовите цвет короны царя Северного Египта. (КРАСНЫЙ)
6.Как называется наука, следящая за движением небесных тел? (АСТРОНОМИЯ)
7.Как звали древнегреческого историка, который рассказывал про строительства пирамид? (ГЕРОДОТ)
11.Как называют страну, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря? (ЕГИПЕТ)
13.Какие звуки иероглифами не передавались? (ГЛАСНЫЕ)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222573-krossvord-istorija-drevnego-egipta-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.