- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-тренажер по теме «Искусство Древнего Египта»
Белягина И.А., СШ №26
Все боится времени, но время боится пирамид
(Поговорка)
Дорогой друг! Теперь ты знаешь все (или почти все) о пирамидах
Древнего Египта. И сегодня я предлагаю тебе быть нашим гидом. Назад в далекую глубь веков. Древний Египет ждет!
Итак, путешествие начинается.В добрый путь!
Вспомни, какое из Чудес Света сохранилось до наших дней?
2.Почему древние египтяне возводили пирамиды? (Объясни, что значит Вечная жизнь в понимании древних египтянин)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ты просто молодец, уважаемый гид! Отлично справился с заданием!
А меня очень интересует еще один вопрос.
Я надеюсь, ты дашь мне ответ и на него.
3. Какой был главный культ Древнего Египта? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здорово! Хоть египетское солнце палит нещадно, мы должны продолжить путь. Помни, дорогу осилит идущий!
Вперед нас ждет еще масса открытий!
Итак…
Путешествие продолжается!
4 . Постарайся объяснить, в чем отличие ранних пирамид от классических?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В песках Ливийской пустыни, там, где возвышаются великие пирамиды, легко заблудиться, но … «великий» компас всегда укажет нам направление.
4.А ты знаешь, почему классические пирамиды называют самым большим компасом в мире?______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Если здесь находится вход в пирамиду, то о какой части света идет речь?
_________________________________________________________________
Утебя все получилось! Древний Египет открывает свои тайны!
Но еще не все загадки нам удалось разгадать. Продолжим наше путешествие по Древнему Египту?
6. Как называется это мифологическое существо?
(дайте определение)___________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Расскажите, что вам известно об этомСтраже вечности?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Молодчина!
Ты справился со всеми заданиями! Твой рассказ о тайнах пирамид был очень интересен и содержателен. Но, на Древний Египет опускается царство ночи, а это уже другая история, которую ты мне поведаешь следующий раз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222612-urok-trenazher-po-teme-iskusstvo-drevnego-egi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.