- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по познавательному развитию. Тема: «Кропоткин – самый красивый город на земле! "
Материал по познавательному развитию.
Тема: «Кропоткин – самый красивый город на земле!
Подготовила: Воспитатель Щукина О.А. первой квалификационной категории.
Образовательная область: "Познавательное развитие"
Хочу рассказать вам о своем любимом городе Кропоткине.
Город Кропоткин находится в Краснодарском крае.
Он расположился на Кубано-Приазовской низменности, на правом берегу реки Кубань, в 136 км северо-восточнее города Краснодара. Площадь города— 85,2 км2
Кропоткин является административным центром Кавказского района. Население города - свыше 80 000 человек.
Красивый тихий зеленый южный городок с богатой историей и многочисленными археологическими памятниками. Кропоткин — это один из самых благоустроенных и зеленых городов Кубани, по площади зеленых насаждений он уступает, пожалуй, только Анапе.
Основан город в 1771 году как крепость Кавказская, призванная защищать южные границы России. С конца XVIII века на месте города находился военный "пост №1 «У Горелого Дуба", возле бывшего консервного завода, охранявший брод через Кубань, по которому совершали набеги черкесы. В 1879 году был образован хутор Романовский, входивший в земли станицы Кавказской, названный по имени донской станицы Романовской, откуда на службу прибыли казаки. После строительства железной дороги в конце XIX века хутор Романовский становится крупным торгово-транспортным центром. Вокруг станции Кавказская селились иногородние, происходил рост промышленности будущего города.
Согласно первой переписи 1894 года в хуторе Романовском насчитывалось 959 дворов и проживало 8147 человек.
4 февраля 1921 года хутор Романовский получил статус города и был назван Кропоткин в честь теоретика анархизма и географа князя Петра Кропоткина.
2 июня 1924 года город стал центром вновь образованного Кропоткинского района в составе Армавирского округа Юго-Восточной области.
Во время Великой Отечественной войны 4 августа 1942 года был оккупирован немецкими войсками. Освобождён 28 января 1943 года войсками Северо-Кавказского фронта в ходе Северо-Кавказской операции.
8 августа 2008 года город Кропоткин и Кавказский район были объединены в одно муниципальное образование, центром района вновь стал город Кропоткин.
В экономике Кропоткина доминируют предприятия промышленности. Наряду с ними важную роль в жизнедеятельности города играют предприятия потребительской сферы.
Главная достопримечательность Кропоткина - историческое здание железнодорожного вокзала. Станция Кавказская - узловая железнодорожная станция, которая принадлежит Краснодарскому отделению Северо-Кавказской железной дороги и находится в городе Кропоткин. Станция была построена в 1874 году и тогда же был отправлен первый поезд. А здание вокзала возведено в 1903 году .
Раньше здание имело такой вид (1875 год).
Фонтан на привокзальной площади.
Также в городе сохранился великолепный Свято-Покровский собор XIX века.
Храм великомучениц Веры, Надежды, Любви и матери их Софии.
Всего на территории Кропоткина расположено 36 зданий, которые являются памятниками архитектуры. Так что посмотреть гостям города есть на что! Кроме того, здесь находятся 16 курганов бронзового века и средневековья, памятники Великой Отечественной войны, среди которых братские могилы советских воинов, погибших в 1942-1943 годах, памятник курсантам Урюпинского военно-пехотного училища, которые погибли при обороне Кропоткина от фашистов, братская могила партизан, здание, в котором в 1921-1924 годах размещался штаб батальона ЧОН и другие.
Дворец Культуры Железнодорожников.
Центральная улица города - улица Красная, приятно удивляет обилием цветников.
Кроме цветников и клумб, Кропоткин поражает количеством лавочек.
Здание прокуратуры.
Таких исторических зданий не так много. Глаз радуется, когда смотришь.
Здание Казачьего войска.
Госбанк.
Кропоткин – зеленый город.
Здание администрации.
Здание полиции.
Парк 30-летия Победы.
Кинотеатр «Мир».
Центральный парк, где с удовольствием катаются дети на разных аттракционах.
Знаменательные даты города Кропоткина:
29 января 1943 года - день освобождения города от немецко-фашистских захватчиков;
14 марта 1921 года – хутор Романовский преобразован в город Кропоткин;
18 июня 1874 года – от станции Кавказская отправился первый поезд;
8августа 2008 года - объединение города Кропоткин и Кавказского района в одно муниципальное образование - Кавказский район с центром района г. Кропоткин.
Материал подготовила О.А.Щукина , воспитатель 1 категории, г. Кропоткин, МБДОУ д/с № 16.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222627-metodicheskaja-razrabotka-po-poznavatelnomu-r


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.