- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие по развитию речи «Пословица недаром молвится»
с учащимися 4 класса учителя начальных классов СПб ГБУЗ Внеклассное занятие по развитию речи
ДПС «Комарово» Прокофьевой В.И.
Тема: « Пословица недаром молвится».
(занятие проводится в форме игры-соревнования)
Цель: совершенствовать знания учащихся о пословицах как части
устного народного творчества, учить понимать смысл
пословиц и правильно ими пользоваться;
прививать любовь к родному языку.
Ход занятия.
Класс разделился на две команды
1 команда – «Умные ребята»
Девиз: «Не имей 100 рублей,
а имей 100 друзей».
2 команда – «Зажигай».
Девиз команды: «Зажигай, чемпион! Побеждает только он!»
Задания командам:
1 Разминка. 1) Отгадать ребус (Заяц). (Закат).
2) Какая команда назовёт больше слов, состоящих из
100 согласных букв. (стол, стон. стог и т.д.)
2. Закончи пословицу и объясни её:
1команда.
1)Тот герой, кто …
2) Не спеши языком, …
3) Не зная броду, …
2команда.
Дружно – не грузно, а …
Кто любит трудиться, …
Лес рубят - …
3. Назовите пословицы, в которых есть числительные.
(Одинаковые пословицы не засчитываются)
4. Отгадай пословицу по рисунку, объясни, когда так говорят.
(Каждая команда готовит рисунок для команды соперников.)
5. Пословицы перепутались:
1-я команда:
Слово – не воробей, один раз отрежь.
Кто любит трудиться, вылетит – не поймаешь.
Семь раз отмерь, тому без дела не сидится.
2-я команда:
Не спеши языком, не суйся в воду.
Не говори «Гоп!», торопись делом.
Не зная броду, пока не перепрыгнешь.
6. Подведение итогов:
Итоги подводит жюри.
Команда «Умные ребята» - 28 баллов.
Команда «Зажигай» - 27 баллов.
( Ответы детей, рисунки – в приложении.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222983-zanjatie-po-razvitiju-rechiposlovica-nedarom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.