Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.10.2016
Электронное пособие «Домашние животные»
Цифровой образовательный ресурс «Слушай и говори» представляет собой цикл мультипрезентаций, предназначенных для обучающихся, имеющих нарушения слуха средней и тяжёлой степени, в том числе, при КИ, тяжёлое недоразвитие речи.
В пособии использован речевой материал программы 1 класса (АООП НОО слабослышащих и позднооглохших ) по темам: «Учебные вещи», «Домашние животные», «Игрушки».
Пособие можно использовать на индивидуальных занятиях по формированию произношения и развитию слухового восприятия, на уроках развития речи и во внеурочное время.
При работе с пособием дети усваивают новые слова, опираясь на зрительное восприятие, соотносят их с предметом (картинкой), выполняют поручения, овладевают навыками построения предложений, связной речью, умением вступать в диалоги, различают речевые и неречевые звучания, слова, фразы.
В пособии использован речевой материал программы 1 класса (АООП НОО слабослышащих и позднооглохших ) по темам: «Учебные вещи», «Домашние животные», «Игрушки».
Пособие можно использовать на индивидуальных занятиях по формированию произношения и развитию слухового восприятия, на уроках развития речи и во внеурочное время.
При работе с пособием дети усваивают новые слова, опираясь на зрительное восприятие, соотносят их с предметом (картинкой), выполняют поручения, овладевают навыками построения предложений, связной речью, умением вступать в диалоги, различают речевые и неречевые звучания, слова, фразы.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Электронное пособие «Слушай и говори» Тема: «Игрушки»Особенности восприятия устной речи детьми с нарушением слуха
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.