- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Почтение и признание
Почтение и признание
Ну вот наступил новый учебный год, а за ним и замечательный праздник "День Учителя"! От всей души от лица всех родителей поздравляю с наступающим праздником директора, всех учителей, воспитателей и весь персонал школы-интерната! Хочу пожелать всем здоровья, терпения, добра и успехов во всех делах и начинаниях!
От своего имени приветствую самую замечательную школу, а точнее самый замечательный педагогический состав! Я говорю о Чкаловской коррекционной школе-интернат! Могу говорить об этом с уверенностью, так как моему сыну пришлось учиться в разных школах, прежде чем мы попали в эту школу. Говорю "мы", потому, что и сыну, и мне конечно тоже, пришлось многое пережить. Преодолевать непреодолимое, со стороны педагогов, сталкиваться с безразличием и не желанием помочь, указывая только на недостатки и не замечая хорошего, стучаться в "закрытую дверь" и понимать, что за дверью тебя не хотят ни видеть, ни слышать. Тяжело вспоминать такое прошлое.
Зато теперь я точно знаю, что есть на свете место, где тебя примут таким, какой ты есть, встретят добрым словом, поймут и помогут, это коррекционная школа-интернат.
Находясь на каникулах, мой сын Никита постоянно ведет разговор о школе, ребятах, учителях и воспитателях. Мне приятно осознавать, что с ним происходят такие изменения. Ведь при негативных эмоциях и впечатлениях, дети реагируют, как правило протестом и нежеланием, что либо делать. И те изменения, которые я наблюдаю у своего сына, считаю просто прогрессом. И конечно в первую очередь считаю, что это заслуга педагогов
День Учителя - прекрасный праздник благодарности всем учителям за их нелегкий труд. Учитель - это профессия, которая требует полной отдачи. Это не просто профессия, а длинный жизненный путь. Родители доверяют учителям самое дорогое - будущее своих детей. Мы, родители 4класса школы-интерната,поздравляем педагогов нашего класса, классного руководителя Сулейменову Бахыт Ризабековну, а так же весь педагогический коллектив нашей школы с этим теплым (не по осеннему) праздником, желаем вам здоровья, добра, терпения, любви учеников, признания коллег, творческого вдохновения и отличного настроения.
Ведь заняты вы делом самым важным.
Не могу оставить без внимания и воспитателей Куттыгожину Шамшуану Шараповну и Габдуллину Зарину Жанатовну. Хочу выразить им свою бесконечную признательность. Они и днем и ночью заботятся, оберегают, воспитывают, холят и лелеют наших детей.
Они безгранично преданы нашим детям, заботясь обо всех сразу и о каждом в отдельности. Одним словом это люди с большим профессионализмом и самоотдачей. Пока такие педагоги рядом с нашими детьми, мы можем быть уверены, что у наших детей всё получится. Эти воспитатели являются хранителями домашнего очага.
Добро не остается без внимания и возвращается добром!
Огромное СПАСИБО Вам за всё, что вы делаете для наших детей!
Мы, родители и наши дети безмерно счастливы, что рядом есть такие замечательныелюди и педагоги, благодаря которому наши дети становятся такими же добрыми, чуткими и отзывчивыми! Еще раз огромное Вам спасибо, за все, что Вы делаете для наших детей! С праздником!
Так же отдельная благодарность всему педагогическому составу, который изо дня в день, выполняет свой каторжный труд, обучая наших "сложных" детей. Отдавая себя полностью, без остатка.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто считается в средних годах.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя – учитель,
Низкий поклон и горячий привет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223899-pochtenie-i-priznanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.