Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.11.2016

Открытый урок. «Путешествие в эпоху Петра Великого»

Жданкина Елена Викторовна
учитель истории и обществознания
Открытый урок «Путешествие в эпоху Петра Великого» погружает в ключевые события и реформы первой четверти XVIII века. Материал раскрывает предпосылки и значение преобразований Петра I в государственном управлении, армии, культуре и экономике. Рассматриваются основные события Северной войны, основание Санкт-Петербурга и изменение роли России на международной арене. Урок помогает систематизировать знания об эпохе, анализировать причины и последствия масштабных изменений, а также формирует целостное представление о личности и деятельности царя-реформатора. Подходит для углубленного изучения истории России в рамках школьной программы и подготовки к проверочным работам.

Содержимое разработки

Открытый урок. «Путешествие в эпоху Петра Великого».

Цель: систематизировать знания учащихся по пройденному материалу.

Оборудование:портрет Петра 1, репродукции, касающиеся петровской эпохи.

Ход урока.

Организационный момент.

Вступительное слово учителя.

Всё последующее столетие правления Ивана Грозного России было не до реформ. Последствия опричнины, а затем и гражданской войны начала 17 века были очень масштабны, что понадобилось не одно десятилетие, чтобы общество окончательно пришло в себя после этих страшных последствий.

Кроме того, в условиях, когда на первый план вышли задачи социальной стабилизации и восстановления, у власти не оказалось ярких, неординарных личностей, социальных правителей, способных организовать и возглавить очередной рывок на пути исторического развития. Всё это приводило к тому, что с каждым десятилетием зрела необходимость проведения реформ. Лишь в самом конце столетия на историческую арену выходит человек, чья реформаторская деятельность составила содержание одной из наиболее переломных эпох в российской истории. Трудно переоценить его заслуги в развитии нашей державы. В военном деле и просвещении, в создании Академии наук и российского флота. Он приносил пользу Отечеству, проводя свои многочисленные реформы. Речь идёт о первом русском императоре, о первом великом императоре, о доблестном великом полководце – Петре 1.

Давайте перенесёмся в эпоху Петра1.

Морской офицер времён Петра 1 читает указ.

«По указу царя и великого князя Петра Алексеевича всея Великая, Малая и Белая Руси в лето 7204 года от сотворения мира быть походу под город Азов, а воеводой в большом полку быть боярину Алексею Семёновичу Шеину».

(Выходят старший морской офицер и адмирал Лефорт).

Офицер: Экипажи, смирно! Стольникам доложить о готовности полков и разведению по судам!

Стольники (командиры групп). Ваше благородие, господин офицер! Экипажи корабля («Старый орёл», «Меркурий») к работе готов! Стольник… (фамилия, имя).

Офицер (обращаясь к Лефорту). Ваше высокопревосходительство! Экипажи кораблей к работе готовы!

Лефорт. Вольно, голубчик, не напрягайтесь. Сколько экипажей вам надобно?

Офицер: Для двух кораблей велено набрать…

Лефорт: Народец, гляжу, какой-то хлипкий: соли морской не едал,

зелен, корабельному делу не обучен, наверное, ленив и неумел.

Офицер: Ваше высокопревосходительство! Так для того и собрали, чтобы испытать на обученность. Все молоды, здоровы, рвение к наукам имеют, охочи до риску, и все изъявили желание себя во флотских делах испытать!

Лефорт. Ну что ж, проверим. Давай задания!

Ну что ., задача ваша – все станции пройти, преграды преодолеть, показать ловкость и гибкость ума. Чем краснее паруса на вашем свитке будут, тем более радости мне доставите, а России – гордость и славу великую. Жду вас на моём флагмане – адмиральской галере через час. А я пойду к приходу государя готовиться.

В путь!

Эстафета знаний.

Загадки.

А) Средь петербургских берегов

В гранит она зажата,

Меж разводных течёт мостов.

Что за река, ребята? (Нева).

Б) В болоте родился,

Три раза крестился. (Петербург, Петроград, Ленинград).

В) Пётр диковинки любил,

Собирал их и копил.

Из причуды царской сей

Первый создан был музей. (Кунсткамера).

Г) Там творили Кольцов и Никитин,

Строил храмы Митрофан Святитель,

Помнит город победу и славу,

Как ходили воевать за Державу.

Там колыбель морского флота,

Там пушки лил Великий Пётр,

Город-крепость, щит России,

Его земля – живая сила. (Воронеж).

Морская терминология.

А) Что больше?

Корабль, фрегат, корвет, бриг, бригантина (самая маленькая).

Б) Исторические места Воронежской области.

Место крещения флота. (Успенская церковь).

Место строительства дворца Петра. (г. Павловск).

Место строительства навигационной школы и место переноса управления флота. (г. Тавров).

Место устройства государева шатра в г. Воронеже. (Пристань – двор подьячего купца Моторина).

Место яхт – клуба, где Пётр собирал необходимые для корабельного дела запасы. (Остров напротив Успенской церкви).

В) Культура и быт.

Что из перечисленного не могло находиться на столе у Петра?

Сделайте правильный заказ кушаний:

чай, сбитень, квас, медовуха, рассол, сок томатный, кофе, пиво, лимонад, какао;

каша гречневая, расстегаи, кулебяка, осетрина заливная, икра паюсная, картофель, винегрет, кукурузные хлопья, кальмары, помидоры.

(правильные ответы подчёркнуты).

Г) Именитые фамилии.

Адмирал морского караванного пути. (Лефорт).

Вице-адмирал. (Лима).

Шаутбенахт. (Лозьер).

Капитан-комендор. (П1тр 1).

Викторина «Поднять паруса!»

Учитель. Итак, поход на Азов 1696 года. Им заканчивается первый период становления русского флота.

Вопросы:

Кто из бояр командовал войсками, направленными под Азов?

(Алексей Семёнович Шеин.)

Каким был первый российский флаг на флоте? (Бело-сине-красный, по аналогии с голландским флагом,)

Какой указ в этом походе был издан Петром? (Правила из 15 статей «Указ по галерам» - первый морской устав.)

«Как нам этот поход удастся, одному Богу известно», - сказал боярин Шеин. А нам теперь известно? ( Азовская баталия происходила в период с 27 мая по 19 июля. Российской флот вошёл в Азовское море по всем трём водным дорогам, перекрыв их. Турецкий флот, простоял две недели, но, так и не решившись дать бой, ушёл в море. Со взятием Азова заканчивается 1 период эпохи петровского флота, кончается морская деятельность случайных флагманов, капитанов, мастеров.)

Учитель. Год 1700. Спуск на воду самого лучшего из воронежских кораблей, по мнению Петра.

Вопросы:

О каком корабле идёт речь? («Предестанция»).

Кто из царственных особ присутствовал на спуске этого корабля?

(Царевич Алексей, царевна Наталья Алексеевна – сестра Петра 1.)

Один из первых кораблей носил название «Принципиум». Что объединяло его с другими кораблями: «Его величество», «Кумандора»?

(Этот один и тот же корабль).

Действительно ли, как говорил боярин Головин, з-й ранг кораблей – самый высокий? (Да. 3-й ранг классификации составлял ударную силу тогдашних европейских флотов, среди них были и названные корабли.)

Что имел в виду Пётр, говоря о «казне» для корабля, которая полна должна быть? (В казну входило снаряжение кораблей: порох, осадные снасти, продовольствие.)

Тест с ошибками.

Учитель: Дорогие друзья! Мы подошли к последнему конкурсу нашего урока, конкурсу знатоков.

Найдите ошибки в тексте.

1. Год 1711. По сообщениям из Воронежской губернии (официальный указ о создании Воронежской губернии был издан в 1725 году Екатериной 1) Священный Синод принял указ о закреплении за Россией Северо – восточных берегов Азовского моря (Этот указ принимала Боярская Дума, Священный Синод в то время не существовал, к тому же Синод принимал решения, касающиеся духовной жизни. Указ принят в 1696 году).

2. И ещё раз подвёл итоги Северной войны (Северная война окончена в 1721 году), где Россия воевала против Швеции и Дании (Дания в союзе с Россией воевала против Швеции).

3. В новой северной столице, Санкт – Петербурге ( 1703 – год основания Санкт – Петербурга, а с 1712 года – Санкт – Петербург – столица России), докладывали о делах герои похода на Азов адмирал Шереметьев ( Шереметьев был фельдмаршалом, воевал во время Северной войны) и фельдмаршал Апраксин ( Апраксин – адмирал).

4. Своим присутствием великое собрание порадовало царское семейство – государь Пётр, царевна Софья Алексеевна (Софья Алексеевна – сводная сестра Петра 1, умерла в 1704 году в Новодевичьем монастыре) и несовершеннолетний царевич Алексей (Год рождения царевича Алексея – 1690, год казни – 1718. Совершеннолетие считалось тогда с 15 лет), царица Евдокия (царица Евдокия Лопухина была в это время в заточении в Суздальско – Покровском монастыре с 1686г.).

5. При разговоре о флоте российском часто упоминался корабль «Предестанция», известный как самый большой и красивый ( корабль «Предестанция» знаменит тем, что был построен по собственным чертежам и расчётам Петра 1).

6. Особенно разгневан был Пётр восстанием русских татар ( восстание казаков) под предводительством Афанасия Булавина ( предводитель восстания Кондратий Булавин 1707 – 1708 ).

7. Большого внимания был удостоен Витус Беринг – участник похода на Азов, сообщивший о готовности организации морской экспедиции к берегам Индии (В 1711 году Витус Беринг участвовал в походе на Азов в качестве капитана «Теймолара», в это время уже строились планы по исследованию пролива между Азией и Америкой).

8. Боярин Головин доложил о ходе строительства в Воронеже, ведущегося пленными турками (В 1709 году на строительство в Воронеж прибыло 3000 пленных шведов).

9. Награды героям Северной войны вручал адмирал Лефорт ( Похороны Лефорта состоялись в Москве в 1699 году, где присутствовал и сам Пётр 1) и Марта Скавронская – будущая Екатерина 1. ( Марта Скавронская ( Екатерина 1), крестьянка по происхождению, её венчание с Петром состоялось в 1712 году).

Начало начал

( впервые в России, первые в России).

Учитель: только первый шаг труден. Хорошее начало – половина дела (русские пословицы).

Кто был первым императором России? ( Пётр 1. Российский царь с 1682 г., император с 1721 года.)

Назовите первый русский орден. ( Орден Андрея Первозванного, учреждённый в 1698 г. Петром 1.)

Кто был первым кавалером первого русского ордена? ( Сподвижник Петра 1 генерал – адмирал Фёдор Алексеевич Головин. Сам Пётр, вручавший ордена другим, согласился принять его только в 1703 г. в награду за взятие шведских судов в устье Невы из рук того же Головина.)

Кому был поставлен первый в России памятник? ( Сергею Леонтьевичу Бухвостову, сподвижнику Петра 1, первому записавшемуся в «потешные» войска молодого царя. Имел почётное звание «Первый российский солдат». Майор артиллерии, участник Азовских походов и Северной войны.)

Какой парад можно считать первым официальным военным парадом в России? ( Встреча русского войска после взятия 11 октября 1702 г. крепости Нотебург, или Орешек. Мясницкая улица Москвы была выстлана красным сукном. Пётр ехал в золочённой карете, за которой по земле волочились шведские знамёна.)

Когда была одержана первая в истории русского флота крупная морская победа? ( В 1714 г. во время Северной войны у мыса Гангут под командованием Петра 1. Была разгромлена шведская эскадра и захвачены все 10 вражеских кораблей.)

Когда и где была учреждена первая русская биржа? ( В Санкт – Петербурге в 1704 г. по указанию Петра 1. Через два года для неё построили специальное здание у Троицкой пристани.)

6 февраля 1719 г. купцу Петру Милле специальным указом было дозволено открыть в столице это заведение, первое в России. (Трактир).

Когда, где и кем был открыт первый музей в России? ( Первым российским музеем была Кунсткамера, в переводе – «кабинет редкостей», открытая по приказу Петра 1 в Петербурге в 1719 г. Экспонаты этого музея – всевозможные диковинки вроде скелета двухголового телёнка или овцы с четырьмя глазами и двумя языками привозили из всех уголков России и даже из-за границы. Кунсткамера была открыта для бесплатного обозрения и пользования. Поначалу посетители не очень охотно шли в Кунсткамеру, поэтому царь приказал всех угощать: дамам подавали чашечку кофе, а мужчинам – рюмку водки.)

Когда появилась и как называлась первая в России печатная газета? ( В 1702 году, «Ведомости» Петра 1. В связи с выходом этой газеты в 1992 г. введён День российской печати, отмечаемый ежегодно 13 января.)

Ратное дело.

Жить – Родине служить.

Слава русского штыка не померкнет никогда.

Как при Петре 1 называли знаменосца? ( Когда-то на Руси называли знамя прапором. А при Петре 1 прапорщиком стали называть знаменосца).

Петр 1 разделил флот на три части: авангард, кардебаталию и арьергард. Какие флаги он вручил каждой из них? (Белый, синий и красный соответственно.)

Левенгук показал Петру 1 зубной налёт под микроскопом. И царь приказал солдатам русской армии делать это каждый день под страхом палок. Что же? ( Чистить зубы.)

Государство Российское.

Пока мы едины, мы непобедимы.

Царство разделится, скоро разорится.

1.Как в России называлось временное правление при малолетнем монархе, осуществлявшее полномочия государства? ( Регентство)

2.Что послужило причиной упразднения титула царя 11 октября 1721 г? (Пётр 1 принял титул императора. Россия стала империей.)

3. Именно так Пётр Великий предписал боярам говорить в думе. Дабы дурь каждого видна была. Как же? ( Не по писанному, без бумажки.)

Когда и в каком качестве появился бело-сине-красный триколор в России? ( В 1693 г. Пётр 1 использовал его в качестве «флага царя Московского». А с 1705 г. трёхцветное полотнище становится торговым флагом России. При этом собственного государственного флага у России не было до середины 19 в.)

Как назывался иерархический список чинов, определённый законом Петра 1 от 1722 г.? (Табель о рангах.)

Какого статуса чиновников не существовало в петровском Табели о рангах? ( духовного.)

С какого года российское государство стало называться Российской империей? ( 1721.)

как было положено обращаться к великим князьям в Российской империи? ( Ваше императорское высочество.)

Научно – технический потенциал России.

Знание – сила.

Наука хлеба не просит, а сама даёт.

Пётр 1 хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти четыре действия знали далеко не все, и Пётр настойчиво заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас это знает прекрасно любой школьник. А как он это называет? ( Сложение, вычитание, умножение и деление.)

какое звание присвоили Петру 1 во Франции за составленную по его указанию карту Каспийского моря? (Академик.)

Что, согласно Указу Петра 1 от 1714 г., должны были привозить люди, приезжающие в Санкт – Петербург? (камни.)

Назовите самую высокую точку Санкт – Петербурга Петровской эпохи. ( шпиль Петропавловского собора.)

На каком острове расположена Петропавловская крепость Санкт – Петербурга? (на Заячьем.)

Наши праздники.

Будет и на нашей улице праздник.

При Петре 1 день 27 июня отмечался как табельный праздник. Какую победу одержала Россия в этот день (В 1709 г. в Полтавской битве разбили шведов.)

9 августа 1717 г. у мыса Гангут Пётр 1 разбил флот шведов. Как это событие вошло в нашу историю? ( В качестве Дня Военно-морского флота.)

По какому знаменательному поводу в 1721 г. Петром 1, инициатором маскарадов и массовых общественных увеселений в России, было устроено пышное уличное костюмированное шествие? ( В ознаменование Ништадского мира, завершившего Северную войну. 30 августа 1721 г., город Ништадт, Финляндия.)

Какие праздники россияне отмечают по 2 раза: по старому и новому стилю? ( Рождество – 25 декабря и 7 января . Новый год – 1 января по новому стилю и 14 января по старому стилю. Словосочетание старый Новый год – отечественное изобретение и российская традиция.)

Издавая указ о праздновании Нового года, Пётр 1 писал, чтобы в этот день, 1 января, «учинить украшения домов от древ и ветвей сосновых, еловых. Каждому на своём дворе учинить пальбу, а многопития и мордобоя в сей день не учинять…». Почему же в этот день он запретил пьянствовать и драться? ( По мнению Петра, для этого «других дней достаточно».)

«Да» или «Нет».

Доверяй, да проверяй.

Коли не ложь, так, правда.

Пётр 1 родился в Петербурге. (нет.)

Пётр 1 выставил против шведской конницы под Псковом верблюдов. (да.)

20 января 1714 г. Пётр 1издал указ, согласно которому дворянину, не постигшему основ знаний, необходимых для службы, запрещалось жениться. (да.)

золотые месторождения стали разрабатываться только при Петре 1. (да.)

Петр 1 усиленно внедрял в России не только табак и кофе, но и печи – буржуйки. (Нет, внедрял он изразцовые печи – голландки.)

Во времена Петра 1 в России отливали медаль «За пьянство». (Да. Но отливали её из чугуна и весила она 6,8 кг.)

Пётр 1. Ну что ж, друзья, доставили сегодня мне вы немалую радость своим умом и усердием. Достойны будете нашего славного флота. Беру вас в свою морскую команду. Пишите указ!

« Дабы процветанию великой России способствовать, дух и плоть народа укреплять, учредить сем днём новые экипажи корабельные, фрегатные, баркентинные и другие, разных малых и больших форм определённые. Капитанам команд звание присвоить офицеров морских, а их людям раздать должности в соответствии с морской надобностью, дабы ответственность всеобщую и дух разом чувствовать. Повелеваю плыть этим экипажам по морским просторам дальним, с трудностями и невзгодами сдюжить командой дружиной. Росси. Великую возносить делами своими, всех наук ученье вбирать и себя творить не празднества ради, а пользы для.

Посему утверждаю, награды сеи и вручаю свитки царские».

(командам – участникам вручаются наградные листы, медали)

Подведение итогов.

Выставление оценок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224563-otkrytyj-urok-puteshestvie-v-jepohu-petra-vel

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки