- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект
Моргачёва С.Н.-кл.руководитель 8 класса филиала МБОУ СОШ с.Тербуны в с.Ивановка
Учащиеся 8 класса филиала МБОУ СОШ с.Тербуны в с.Ивановка
Цель: 1) включение школьников в
активную благотворительную
деятельность, направленную на
психологическую поддержку
пожилых людей;
2) формирование у школьников
чувств милосердия, отзывчивости,
сострадания, доброго отношения
друг к другу.
Задачи:
- оказание социальной помощи и психологической поддержки одиноким и престарелым людям;
- пропаганда здорового образа жизни и семейных ценностей;
- формирование высокого уровня социальной ответственности школьников за свои поступки сейчас и в будущем;
ноябрь-май-2016 г.
Введение
В последнее время мы начали осознавать, что самым острым дефицитом у нас стали человеческое тепло и забота о ближнем.Как же относятся в нашей стране к участникам Великой Отечественной войны и людям трудового фронта? В домах, что рядом с нами, там, где пока еще живы легенды нашей замечательной, самой терпеливой в мире страны, и мы, ее молодое поколение, не вправе молча наблюдать, как вымирают люди. Подчас, ветеранам и престарелым больным людям не только не хватает примитивной помощи по дому, но и элементарного, самого обычного и в то же время жизненно необходимого – общения. Общения не с телевизором, не с радио, не с газетами и книгами, а с человеком, близким и понятным. Поэтому еще более родным, пусть даже это будет маленький человечек, зашедший поделиться с незнакомым дедушкой или бабушкой, частичкой своей душевной теплоты – ведь это и есть самый ценный подарок для человека, запертого в четырех стенах. Перед нами стоит задача не только облегчить одинокое существование ветеранов и пожилых людей, но и внести в их суровые будни немножко тепла и внимания, света и заботы – это будет лишь крохотная дань благодарности за их подвиг во имя нашей жизни. И именно поэтому мы чаще стали обращаться к словам: милосердие и доброта, отзывчивость и сострадание. Одной из сегодняшних задач является оказание конкретной помощи и соучастие в судьбе ветеранов и престарелых людей, на долю которых выпали тяжелые физические и моральные испытания.
Актуальность проекта
В современном обществе пожилые люди лишены заботы и внимания близких людей: у каждого своя жизнь, каждый занят своими проблемами. Мы, участники проекта, озабочены таким несправедливым отношением к ним. В нашем посёлке есть пожилые люди, которые остались одинокими по разным причинам: дети и внуки проживают далеко, нет родственников. Люди старшего поколения являются хранителями семейных традиций и имеют большой жизненный опыт.
Но даже в праздники они остаются в одиночестве, поэтому мы решили разработать проект «По зову сердца» и считаем его актуальным, интересным и отвечающим потребностям нашего времени.
Цель проекта:
1) включение школьников в активную благотворительную деятельность, направленную на психологическую поддержку пожилых людей;
2) формирование у школьников чувств милосердия, отзывчивости, сострадания, доброго отношения друг к другу.
Задачи проекта:
- оказание социальной помощи и психологической поддержки одиноким
и престарелым людям;
- пропаганда здорового образа жизни и семейных ценностей;
- формирование высокого уровня социальной ответственности
школьников за свои поступки сейчас и в будущем;
Участники проекта:
Классный руководитель и учащиеся 8 класса
Пожилые люди с.Ивановка
Сроки реализации проекта: ноябрь-май 2016г.
Территория исследования: д.Ивановка и прилегающие к ней д.Гудовка и д.Воейково.
Этапы реализации проекта
1.Подготовительный
Сроки реализации: ноябрь 2015г.
Задачи:
Разработка социально проекта «По зову сердца»;
Составление плана работы по реализации проекта;
Поисковая деятельность;
Прогнозируемые результаты:
Наработана база документов
Разработан план мероприятий по реализации проекта
Проведены организационные мероприятия по привлечению учащихся к работе в проекте
2.Организационно-деятельностный
Сроки реализации этапа: декабрь-май 2015-16 г.
Задачи:
1. Оказание адресной помощи пожилым людям;
2.Приобретение поздравительных открыток с Новым годом, «С Днем
Победы!»;
3.Проведение тематических бесед с учащимися 8 класса;
Прогнозируемые результаты:
Проведение встреч с пожилыми людьми, оказание им посильной помощи, беседа и сбор информации о годах войны;
Поздравление пожилых людей;
3.Аналитический
Сроки реализации этапа: (21 мая - 31 мая 2016г.)
Задачи:
Обобщение итогов работы над проектом;
Прогнозируемые результаты:
Обобщение результатов работы над проектом
Заключение
При реализации этого проекта ветераны войны, пожилые престарелые люди не будут чувствовать себя забытыми и покинутыми. Учащиеся школы пытаются восстановить в их сердцах положительное отношение к поколению, пришедшему им на смену, и доказать, что они достойные преемники дела всей жизни.Мы надеемся привлечь этим проектом внимание нашего государства к актуальности проблемы ветеранов и престарелых людей, доказать, что помнить о проблемах этих людей, помогать им – есть самая первостепенная задача каждого гражданина своей страны.
Мы прогнозируем повышение уровня сознательного поведения и соблюдения социальных правил поведения в обществе; более бережное внимание детей и их родителей друг к другу.
Результаты:
Формирование патриотических качеств у школьников, учитывается активное участие детей в проекте.
Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям.
Освоение доступных знаний об истории родного Отечества
Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми.
Положительные отзывы детей и определение системы дальнейшей деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Используемая литература
Материалы научно-методического журнала «Классный руководитель». Для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и кураторов, учителей начальной школы 2001-2010 года.
Наследники Победы: Сборник документов, материалов о работе детско-ветеранских организаций «Победа»./– Кострома. -2007г.
Организация общешкольных мероприятий: Сценарий тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр- путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров / Сост. С.А. Цабыбин. – Волгоград: Учитель, 2010 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224590-socialnyj-proekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.