- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
У берёзки день рождения
МБДОУ «Журавушка»
п. Плесецк Архангельская область
Познавательный досуг
«У берёзки день рождения»
Пилицына Наталья Брониславовна,
воспитатель
Ведущий
На праздник к березке все приглашены!
Будем петь и веселиться сегодня от души!
Береза – наиболее почитаемое и любимое дерево наших предков – прабабушек, прадедушек. Ее считали счастливым деревом, которое оберегает от зла, приносит мир, здоровье и добро. Березку всегда сажали рядом с домом для благополучия всей семьи, для защиты от болезней, для красоты, для чистого воздуха, для того, чтобы птицы прилетали и пели свои прекрасные песни.
Береза - самое распространенное дерево в нашей стране. Её можно встретить и в лесу, и в городе, и в деревне, и возле дома, и возле нашего детского сада…
Березку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Россия и Береза - эти два понятия неразделимы.
Ребёнок
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот,
С той самой березки, что в поле,
Под ветром, склоняясь, растет.
Ребёнок
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем!
Ребёнок
На поляне, на пригорке,
Под окном среди полей
Белоствольная береза-
Символ Родины моей!
Песня о Родине
Нет нигде привольней
Родины моей
Ласково сияет
Солнышко над ней.
Припев:
А-а-а.
Ласково сияет
Солнышко над ней.
Нет нигде красивей
Родины моей
Белая березка
Шепчет мне о ней.
Нет нигде чудесней
Родины моей
Песенку простую
Мы поем о ней.
(Слышится стук в дверь: тук, тук, тук.)
Влетает сорока - белобока: (звучит быстрая музыка)
Сорока - белобока:
Я непросто к вам пришла.
Я письмо вам принесла.
Это чудо-приглашенье.
К березке на день рожденье.
Береза растет на поляне в лесу.
Ведущий
(читает приглашение)
«Милые мои друзья, приглашаю в гости я.
Жду с нетерпеньем, к себе на день рожденье!»
Спасибо за приглашение,
Мы обязательно пойдем,
И подарочки возьмем!
Сорока - белобока:
Только туда дорога длинная, я три дня и три ночи летела.
Чтобы быстрее туда попасть, нужно волшебные слова сказать и волшебным березовым листочком помахать.
Ведущий
Чтобы у каждого из нас волшебный листочек оказался, нужно красивые слова о берёзке сказать.
(Дети говорят слова о берёзке)
В руки листик я возьму, волшебство я призову,
Чудо в гости к нам придет и к березке перенесет.
Дети произносят заклинание хором:
Лети, лети листок,
Через запад на восток
Облети вокруг земли
Быть по- моему вели.
Ведущий
Вели, чтобы мы попали к березке на день рожденья!
Глаза закрой и отвернись,
В гостях у березки очутись!
(В это время заходит берёзка)
Раз, два, три - посмотри!
Березка:
Здравствуйте ребята!
Как я рада вас всех видеть у себя в гостях.
Дети здороваются: «Здравствуй, милая березонька!» (попевка)
Ведущий
Мы пришли тебя поздравить, подарить подарки, стихи прочитать, повеселить песнями и хороводами .
Ребёнок
У тебя, березка, день рожденья!
Мы пришли поздравить все тебя.
Наша белоствольная красавица,
Ты в любое время хороша!
Ребёнок
Береза белый сарафан надела ,
Кудри завила, косы заплела,
До чего же хороша,
Словно девица-душа!
Ребёнок
Стало вдруг светлее вдвое
Двор ,как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березки на плечах!
Ребёнок
Стоит березонька зимой
Под белоснежною фатой,
Из ледяного хрусталя
Свисает низко бахрома.
Из инея - алмазной крошки-
Блестят на солнышке сережки.
Ребёнок
Как у нашей, у березки,
Очень славные сережки.
Как стройна, и как мила,
Это к нам пришла весна!
Ведущий
Вот какая наша березка-именинница. К тебе ребята пришли, тебе подарки принесли. Выходите девочки берёзку поздравлять.
Девочки гуляют врассыпную, поют:
Вокруг берёзоньки хожу, вокруг беленькой хожу.
Я не знаю, чем берёзку наряжу,
Что я, белой, да кудрявой подарю.
Девочка 1: Подарим берёзке ленты алые! (Несколько девочек прикалывают берёзке ленточки)
Девочки гуляют врассыпную, поют:
Вокруг берёзоньки хожу, вокруг беленькой хожу.
Я не знаю, чем берёзку наряжу,
Что я, белой, да кудрявой подарю.
Девочка 2: Подарим берёзке платочки шёлковые! (Несколько девочек прикалывают берёзке платочки)
Девочки гуляют врассыпную, поют:
Вокруг берёзоньки хожу, вокруг беленькой хожу.
Я не знаю, чем берёзку наряжу,
Что я белой, да кудрявой подарю.
Девочка 3: Украсим берёзку веночками разноцветными! (Несколько девочек прикалывают берёзке веночки)
Ребёнок
Всем береза нравится!
Ведь – она красавица!
Белый ствол, густая крона
Рассылает всем поклоны,
Листья тихо шелестят
Меж собою говорят!
Ребёнок
Склонились деревья, кусты и цветы
Пред гордым величьем её красоты.
Целый мир обойдешь,
Но такой красы нигде не найдешь!
И не зря наш русский народ
О березоньке песни поет!
Песня «Берёзка белая»
Березка.
Эта песня меня за душу взяла,
И я вам за это подарок принесла.
Вот вам, дети, лапти березовые.
Выходи смелей в игру с лаптями сыграть,
Их мы будем друг другу передавать!
(Игра с лаптями)
Ребёнок
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную
В беленом сарафанчике.
С платочками в карманчике.
С красивыми сережками,
С зелеными застежками!
Люблю березку русскую,
Она всегда с подружками,
Под ветром низко клонится
И гнется, но не ломится!
Ребёнок
Разбежались по лужайке
Беззаботной, легкой стайкой,
Словно девочки - подростки,
Белоствольные березки.
За руки взялись и вот
Закружился хоровод!
Хоровод - «Во поле березка стояла».
Ведущий
А сейчас наши мальчики порадуют берёзку игрой на ложках!
Ребёнок
Наши ложки знает целый мир,
Наши ложки - русский сувенир,
Мы на них сыграем -
Вас развеселим!
Слышится громкий стук.
Ведущий
Грохот, шум, тарарам… это кто стучится к нам?
Леший
Ишь расшумелись. Слушал тут вас, слушал, все о березке, да о березке поете, что других деревьев нет? Вот, например, об этой спели бы… о рябине.
Ведущий
А ты кто такой?
Леший
Как это кто? Я – Леший. И все меня боятся. А вы чего это не дрожите?
Ведущий
А чего это нам дрожать. Мы ничего плохого не делаем. Про березку поем.
Леший
А я вот не дам вам петь про березку, я про рябину хочу!
Ведущий
Ну, пой тогда.
Леший
«Ой, рябина кудрявая, серьги хороши.
Ой, береза, березонька, сердцу подскажи…»
Фу, ты. Не то запел. Я лучше эту спою…
«Калинка, калинка, калинка моя,
Раскудря-кудря-кудрявая, березка моя!»
И я туда же. Заразился! (злится, грозит).
А что сегодня за день такой?!
Ведущий
У березки день рожденья! Ты на нас не серчай, лучше с нами поиграй!
Леший
А меня вы не боитесь? Ну, тогда скорей сюда, крепче за руки беритесь, начинается игра.
Русская народная игра «Плетень»
Леший
Сколько песен и игр вы про березку знаете! Я и не догадывался, какая березка красавица. А можно я её тоже с днем рождения поздравлю. Частушки спою.
Ведущий
Конечно, березке будет очень приятно.
Леший
Все тебе, березка,
От меня тоже прими
Частушек немножко.
1. Когда я сюда пришел,
Был рассержен, был я зол,
А теперь я очень рад,
Что в мой лес пришёл дет. сад.
2.Наша русская березка
Величава и вольна.
Будь такою ты всегда…
(говорит) Ну, а мне к себе пора ! (убегает)
Ведущий
Ребята, в народе березка считается не только красивым деревом, но и щедрым. Своими сокровищами и богатством она щедро делится с нами. Давайте посмотрим, какие сокровища нам хочет показать березка.
Загадываются загадки.
Красный петушок по жердочке бежит,
Белое ест, черное роняет… (ОГОНЬ, ЛУЧИНА, ПЕПЕЛ)
(Березовая лучина хорошо горела и освещала избу)
Шкаф большой, дверцы маленькие
Кладут белое, вынимают черное… (ДРОВА)
(березовые дрова считались самыми жаркими)
Все деревья спят зимой, просыпаются весной
Ну, а раньше, чем листочки, набухают это… ( ПОЧКИ)
( отваром березовых листьев и почек лечили больных.
Отвар успокаивал боль и заживлял раны)
Даю вам чистоту и пену,
И уменьшаюсь постепенно… (МЫЛО)
С ней можно по грибы ходить
А можно ягоды носить (КОРЗИНКА)
Ею голову все моют
Пенится и щиплет глаз
Пахнет вкусно аромат,
Будешь чистым как алмаз... (ШАМПУНЬ)
Для ребят я стать готов
Лучшим из продуктов
Вы меня побольше пейте,
Наливайте, не жалейте! (СОК)
Двадцать братьев вместе тут
Связаны веревкой.
Двадцать братьев пол метут
Чисто, быстро, ловко... ( ВЕНИК)
( Метлами подметали в избах.)
Ведущий
Каким ещё веником люди пользовались в старину, используют его и в наше время?
О целебных свойствах берёзового веника мы сейчас и узнаем.
Сценка («Дед, баба и русская баня»)
Дед:
Домик на горе стоит
Из трубы дымок валит
Веник дед сломал большой,
Будет париться с душой!
Не из клена, не из дуба,
А с березы возле клуба
Наломал охапок пять,
Будет в бане чем махать.
Старуха:
Баня топится с обеда!
Парься лучше дорогой,
Будешь вечно молодой!
(Дед уходит с веником за декорацию «париться»)
Ведущий:
Долго дедушка пыхтел,
Выходить он не хотел!
Так прошел один часок,
Перестал валить дымок.
Смотрит бабка-перед ней
Королевич Елисей!
(Из «бани» выходит «помолодевший» дед)
Старуха: (с волнением)
Где мой дед! Скажи на милость!
Что со старым приключилось?
Дед:
Ты, старуха, глаз раскрой,
Пред тобой же дед родной!
Здесь во всем он виноват!
Покупайте веники!
Вы не пожалеете!
Хором дед и баба:
Лет на 20 сразу с ними
Вы помолодеете!
Ведущий
Вот какое доброе, чудесное дерево-береза: освещает, согревает, лечит, исцеляет.
В старину о березе так и говорили:
Первое дело - мир освещать!
Второе дело-тепло давать!
Третье дело - больных исцелять!
Четвертое дело - чистоту соблюдать!
А как мы можем помочь березе расти здоровой и красивой?
(Защищать, не ломать, поливать, развешивать кормушки, замазывать раны, не бросать мусор, не разжигать костер, не писать ножом на коре, не раскачиваться на веточках…)
Берёзка:
Спасибо вам ребята за вашу заботу и доброту, за то, что пришли ко мне в гости и повеселили меня: пели, плясали, стихи рассказывали.
Ведущая:
Сегодня у берёзки был праздник. Она вместе с нами радовалась и веселилась. Но и нам пришла пора прощаться. Давайте ещё раз полюбуемся на неё и споём на прощание.
(Дети хороводную песню «Ай да берёзка!» Сл. Ж.Агаджановой, муз.Т.Потапенко.)
Мы вокруг берёзки встанем в хоровод,
Радостно и звонко каждый запоёт:
Припев: Ай да берёзка,
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой!
Яркие платочки в руки мы возьмём.
У берёзки стройной пляску заведём.
Припев.
К вечеру мы дружно скажем ей: «Прощай
Ты без нас, берёзка, в поле не скучай!»
Припев.
Все вместе
До свидания, берёзка!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224681-u-berjozki-den-rozhdenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.