- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Измерение информации»
Тест «Измерение информации» Вариант 1. 1. Минимальная единица количества информации а) бит б) байт в) килобайт г) бод 2.Выберите верное соотношение а) 1 кбайт = 1024 Мбайт б) 1 Гбайт = 1024 кбайт в) 1 Тбайт = 1024 Гбайт г) 1 Мбайт = 1024 байт 3. Информационный объем сообщения: «Люблю грозу в начале мая» - равен: а) 192 бит б) 20 байт в) 22 байт г) 284 бит 4. Укажите правильный порядок возрастания единиц измерения количества информации. а) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт; б) бит, байт, гигабайт, килобайт; в) килобайт, гигабайт, мегабайт, байт; г) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт. 5. Чему равен информационный вес символа компьютерного алфавита? а) 1 бит б) 1 байт в) 1 килобайт 6. Полное число символов алфавита называется а) количеством б) мощностью в) набором 7. Какая величина в формуле = N обозначена буквой i? а) информационный вес символа б) мощность алфавита в) количество информации. 8. Чему равен информационный вес символа алфавита мощностью 16 символов? а) 2 бита б) 3 бита в) 4 бита 9. Чему равна мощность алфавита, информационный вес одного символа которого равен 2 бита? а) 2 б) 4 в) 8 10. Информационный объем текста равен 39 бит, один символ весит 3 бита. Сколько символов содержит текст? а) 12 б) 13 в) 14 | Тест «Измерение информации» Вариант 2. 1. Информационный вес одного символа двоичного алфавита составляет… а) 1 бит б) 1 байт в) 1 кбайт г) 1 бод 2. Выберите верное соотношение а) 1 бит = 8 байт б) 1 бит = 1 байт в) 1 байт = 8 бит г) 1 байт = 1024 бит 3. Информационный объем сообщения: «Очень хочу учиться» - равен: а) 201 бит б)18 байт в) 16 байт г) 110 бит 4. Укажите правильный порядок возрастания единиц измерения количества информации. а) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт; б) бит, байт, гигабайт, килобайт; в) килобайт, гигабайт, мегабайт, байт; г) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт. 5. Сколько символов содержит компьютерный алфавит? а) 2 б) 256 в) 1024 6. Что такое алфавит? а) набор букв б) набор цифр в) набор символов 7. Какая величина в формуле = N обозначена буквой N? а) информационный вес символа б) мощность алфавита в) количество информации. 8. Чему равен информационный вес символа алфавита мощностью 8 символов? а) 2 бита б) 3 бита в) 4 бита 9. Чему равна мощность алфавита, информационный вес одного символа которого равен 3 бита? а) 2 б) 4 в) 8 10. Информационный объем текста равен 24 бита, один символ весит 2 бита. Сколько символов содержит текст? а) 12 б) 13 в) 14 |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.