- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник: «День защиты детей»
«Согласованно»
Зам директора по УВР
МОУ СОШ № 102
Костенко Е.А._______
Приказ № от ____
Положение
о проведении внутри школьной спортивно – массовой игры
«Олимпийская вертушка», среди учащихся
5 – 6х; 7- 8х классов МОУ СОШ № 102
в рамках «Дня защиты детей», 23 апреля 2016г.
Цели и задачи.
Цели:
-Популяризация среди учащихся школы подвижных игр и эстафет.
- Привлечение учащихся к физкультурной, спортивной познавательной деятельности.
-Содействие в реализации государственной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006-2015 годы».
Задачи:
1. Привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
2. Пропаганда здорового образа жизни.
3. Популяризация физической культуры и спорта среди учащихся.
4.Воспитание у детей чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности, дружбы.
Время и место проведения соревнований:
Соревнования проводятся в спортивном зале и на стадионе МОУ СОШ № 102, 23.04.2016г, Начало соревнований: 12.00.час - 5е-6е классы: 13.00 час – 7е-8е классы.
Участники соревнований:
В соревнованиях принимают участие команда класса (весь класс, не зависимо от пола) на голове капитана команды - кепка, форма одежды – короткая, спортивная.
Программа соревнований: (приложение 1)
Соревнования проводятся в виде конкурсов и эстафет. Участники получают «маршрутный лист» (приложение 2) и следуют по этапам, выполняя задания.
Руководство и судейство:
Общее руководство проведением соревнований осуществляет заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 102 Усачёва И.Н., Костенко Е.А.
Главный судья соревнований: Сиукова Л.Н.;
судьи соревнований: Кондауров Е.А., Сорокин А.Н., Райдугина Г.Н., классные руководители.
Подведение итогов и награждение:
Призовые места определяются по наибольшему количеству набранных очков в конкурсах и эстафетах.
Команды, занявшие призовые места награждаются грамотами и дипломами.
Приложение 1
Программа спортивной игры «Олимпийская вертушка»
Соревнования проводятся в виде конкурсов и эстафет. Участники получают «маршрутный лист» и следуют по этапам, выполняя задания (время выполнения задания на каждом этапе 8 - 10 минут).
Каждое задание оценивается судьями по времени (мин/ сек) или количеством правильных ответов.
1 этап: «Эрудит» + перевязка раненого (считается количество правильных ответов за 8 минут).
2 этап: Прыжки через скакалку (считается количество прыжков всех участников команды за 8 минут, если «прыгающий» останавливается (сбивается), передаёт скакалку следующему игроку команды.)
3 этап: «Футбол» (команда 12 человек, ведение футбольного мяча «змейкой», судья фиксирует время прохождения эстафеты).
4 этап: «Хоккей» (ведение клюшкой хоккейного мяча во круг игроков своей команды (12 человек), фиксируется общее время прохождения всех игроков.
5 этап: «Баскетбол» Судья фиксирует количество попаданий штрафных бросков в баскетбольное кольцо.
6 этап: «Лабиринт». Командой выбирается участник, ему завязывают глаза. Игрок по команде: «марш», начинает движение по лабиринту, любой игрок (игроки) этой команды подсказывают (ведут, направляют) его от начала до конца лабиринта. Фиксируется количество прошедших лабиринт человек из команды. Время от начала движения 8-10 минут.
По окончании игры (времени), все команды сдают свои «маршрутные листы» главному судье соревнований, для занесения результатов в сводный протокол (Приложение 3) и подведения итогов соревнований.
Приложение 2
Маршрутный лист команды 5 А класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт |
Маршрутный лист команды 5 Б класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит |
Маршрутный лист команды 5 В класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. |
Маршрутный лист команды 6 А класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол |
Маршрутный лист команды 6 Б класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей |
Маршрутный лист команды 6 В,Г класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол |
Маршрутный лист команды 7 А класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт |
Маршрутный лист команды 7 Б класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит |
Маршрутный лист команды 8 А класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
3 | Футбол | ||
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. |
Маршрутный лист команды 8 Б, В класса.
ЭТАП | Задание на этапе | Результат | Отметка судей |
4 | Хоккей | ||
5 | Баскетбол | ||
6 | Лабиринт | ||
1 | Спортивный эрудит | ||
2 | Прыжки через скакалку. | ||
3 | Футбол |
Приложение 3.
Спортивные состязания «День защиты детей»,
среди учащихся МОУ СОШ № 102.
Сводный протокол от 23.04.2016г.
Таблица 5х- 6х классов.
Этап | 5 А | 5 Б | 5 В | 6 А | 6 Б | 6 В,Г | Результат | МЕСТО |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 |
Таблица 7х- 8х классов.
Этап | 7 А | 7 Б | 8 А | 8 Б,В | Результат | МЕСТО | ||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 |
Судьи соревнований: Райдугина Г.Н._______ Сиукова Л.Н._______ Сорокин С.А._____
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225202-sportivnyj-prazdnik-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности организации уроков черчения»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания физики
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.