Что такое семья? Практическая работа: составление семейного древа

Цель урока: создать условия для обобщения представления детей о членах своей семьи, о жизни своих предков; способствовать развитию умения осуществлять поиск необходимой информации, составлять рассказ-описание о членах своей семьи. Задачи урока: - Донести до каждого ребёнка, что появились мы на свет благодаря людям старших поколений, которых мы не помним, не знаем.
- Узнать о своих родных, свою родословную и изобразить её в виде семейного древа.
- Осознавать свою роль в семье, степени родства, гордиться своим родом.
- Способствовать сохранению и укреплению здоровья ребенка через внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий академика В.Ф.Базарного (гимнастика для глаз - офтальмотренажер, зрительные точки;).
Тип урок: урок открытия новых знаний
Формы работы: фронтальная, индивидуальная, в парах
Оборудование:
• выставка фотографий и рисунков «Моя семья»,
• толковые словари русского языка – 4шт;
• набор слов для составления пословиц о семье; доска, компьютер,
• проектор,
• план-конспект урока -1шт.,
• учебник: УМК «Начальная школа 21 века» «Окружающий мир», 2класс,1 ч. Автор: Н.Ф.Виноградова «Вентана-Граф»,2012;
• -рабочая тетрадь: УМК «Начальная школа 21 века» «Окружающий мир», 2класс,1 часть Автор: Н.Ф.Виноградова «Вентана-Граф»,2012;
• - иллюстративный материал для индивидуальной работы (дерево, фото);
• - смайлики для рефлексии.


Оформление кабинета:
- доска - газета «Генеалогическое древо моей семьи», рисунки учащихся на тему «Моя семья», выставка фотографий «Наша семья»,
- зрительные метки – 1, 2, 3, 4 – рисунки учащихся.
Функция учителя: организатор сотрудничества, консультант.