- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по английскому языку для 4 класса (УМК Enjoy English) по итогам 1 и 2 четвертей
Проверочная работа по английскому языку для 4 класса(УМКEnjoyEnglish) по итогам 1 и 2 четвертей
Составила: учитель английского языка
МБОУ СОШ №27 г.Курска
Кремез Елена Ивановна
1.TranslateintoEnglish.
1. Вчера я играл в хоккей.
2. Неделю назад мы лепили снеговика.
3. На каникулах было солнечно и морозно.
4.Мой дядя наблюдает за звездами каждые выходные.
5. Моя сестра не будет смотреть мультфильмы после обеда, она будет собирать пазлы.
2. Используйте слова в скобках для образования предложений в Past Simple.
1) They _________________ football at the institute. (to play)
2) She _______________letters. (not / to write)
3) ____ __you________ English? (to speak)
4) My mother __________fish. (not / to catch)
5) _______ Ann ________ any friends? (to have)
6) His brother __________ in an office. (to work)
7) She ___________ very fast. (can\not / to read)
8) _________ they ____________ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife ___________ a bike. (not / to ride)
10) ___________ Elizabeth__________ coffee? (to drink)
3. Поставьте нужную степень сравнения.
My brother is_____________ (old) than my friend.
Pierro is ____________ (good) than Basilio.
Buratino’s nose is the (long)_____________.
The church is (big)____________ than the farmhouse.
Hobbit’s garden is the (beautiful)______________ in his fairy-tale.
A camel is (slow)_________________ than a cow.
Football is the (good)_______________ sport.
4. Реши примеры, записывая ответы словами:
например, 3+5= eight
42+18= 90- 53= 14+77=
98+40= 48*2= 112+23
5. Переведи предложения и задай к ним все возможные вопросы.
1. Они были счастливы увидеть Билла.
2.Мы ездили в горы прощлой зимой.
3. Её семья часто устраивает пикники.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225995-proverochnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.