- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Жизнь и творчество И. А. Гончарова» (10 класс)
Жизнь и творчество И.А. Гончарова 1 вариант
Тест
1. Какой факультет Московского университета окончил Гончаров?
А. Математический
Б. Философский
В. Филологический
Г. Юридический
2. Какое произведение НЕ принадлежит перу Гончарова?
А. «Фрегат Паллада»
Б. «Обрыв»
В. «Овод»
Г. «Обыкновенная история»
3. Сколько времени длятся события, описанные в 1 части романа «Обломов»?
А. 1 день
Б. 1 месяц
В. 5 дней
Г. Полгода
4. В каком эпизоде возникает завязка главной сюжетной линии романа?
А. Признание Обломова в любви к Ольге
Б. Встреча Обломова и Штольца
В. Встреча Обломова и Ольги
Г. Переезд Обломова на Выборгскую сторону
5.Глава «Сон Обломова» включена в роман для того чтобы
А. Расширить представление о барской жизни
Б. Объяснить происхождение героя
В. Объяснить причины апатии и бездеятельности героя
Г. Выразить представление автора об идеальной семье
6. Образы Обломова и Штольца вводятся в роман по принципу:
А. Сравнения
Б. Дополнения
В. Антитезы
Г. Взаимного исключения
7. Назовите «двойника» Обломова в романе.
А. Штольц
Б. Тарантьев
В. Захар
Г. Алексеев
8. К какому типу литературных героев можно отнести Обломова?
А. «Маленький человек»
Б. Герой-любовник
В. «Лишний человек»
Г. Герой-резонёр
9. Кто это?
«И лицо её принимало деятельное и заботливое выражение, даже тупость пропадала, когда она заговаривала о знакомом ей предмете».
10. Кто это?
«Он беспрестанно в движении»
11. Кто это?
«Этот рыцарь был и со страхом, и с упрёком. Он принадлежал двум эпохам, и обе положили на него печать свою».
Жизнь и творчество И.А. Гончарова 2вариант
Тест
1. В каком журнале НЕ публиковались произведения Гончарова?
А. «Современник»
Б.«Московитянин»
В. «Вестник Европы»
Г. «Отечественные записки»
2. К какому роду литературы относится роман Гончарова «Обломов»?
А. Эпос
Б. Драма
В. Лирика
Г. Здесь нет ответа
3. Определите сюжетную основу романа:
А. История взаимоотношений Обломова с крепостными
Б. Отношения Обломова и Штольца
В. История любви Обломова и Ольги
Г. История любви Обломова и Пшеницыной
4. Что мешает Обломову быть деятельным человеком?
А. Бедность
Б. Болезнь
В. Отсутствие цели жизни
Г. Воспитание и закономерности современной жизни
5. К какому сословию принадлежал Штольц?
А. Мещане
Б. Разночинцы
В. Дворяне
Г. Купцы
6. Возраст Обломова?
А. 18 лет
Б. 32-33 года
В. 25 лет
Г. 40 лет
7. Как звали сына Обломова?
А. Андрей
Б. Иван
В. Павел
Г. Илья
8. Какая предметно-бытовая деталь в романе является важнейшим средством характеристики главного героя?
А. Книги
Б. Письменный стол
В. Рояль
Г. Халат
9. Кто это?
«Душа так открыто и ясно светилась в нём»
10. Кто автор этого письма и кому оно адресовано?
«Доношу твоей барской милости, что у тебя в вотчине всё благополучно, кормилец ты наш…»
11. «Забота о пище была первая и главная забота…» Где?
Ключи
1 вариант
1.В
2.В
3.А
4.В
5.В
6.В
7.В
8.В
9.Агафья Матвеевна
10.Штольц
11.Захар
2вариант
1.Б
2.А
3.В
4.Г
5.Б
6.Б
7.А
8.Г
9.Обломов
10.Староста Обломову
11.В Обломовке
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226472-test-po-teme-zhizn-i-tvorchestvo-ia-goncharov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.