- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа внеклассной работы по приобщению младших школьников к народному творчеству
КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ
Учитель: Ветрова Марина Валерьевна
Тема: «Октябрьские праздники христианской Руси»
Цель: Познакомить с календарно – обрядовыми праздниками октября.
Задачи: - Воспитывать органическое приятие традиционных культурных
ценностей.
- Познакомить с разными видами народного творчества: устно-
поэтического, музыкально-песенного, хореографического,
изобразительно-прикладного.
Ведущая: Солнышко усталое, скучно греешь ты,
Желтые да алые кружатся листы.
В шелесте и в шорохе наш осенний сад.
На дорожках ворохи пестрые лежат.
- Кто скажет, когда это бывает?
Дети: Осенью.
Ведущая: Да, прекрасная пора осень, похожа на сказку. Особенно хороша она в нашем
Вологодском крае; настоящая русская осень – с грибами, с ягодами. А природа –
волшебница нарядилась в золотой и пурпурный наряд.
Вот послушайте стихи об этом:
Дети: 1) В золотой карете,
Что с конем игривым
Проскакала осень
По лесам и нивам.
2) Добрая волшебница
Все переиначила,
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
3) С неба сонный месяц
Чуду удивляется:
Все кругом искриться,
Все переливается.
Ведущая: Ребята, мы сегодня отправимся в путешествие. Это необычное путешествие в лес к деду
Годовику. Этот дед – отец всех месяцев. А каждый месяц отвечает за свое время. И вы знаете, что не может прийти лето раньше зимы, или осень раньше лета. Все месяцы имеют свой черед. У каждого есть свои приметы. Что ж, отправляемся в гости.
Дети:1) Мы по улице идем –
Под ногами лужицы.
А над нашей головой
Все листочки кружатся.
2) Потому что на дворе
Осень продолжается.
И рябины на ветвях
Красные качаются
3) Осень, осень к нам пришла,
Листья с кленов сорвала,
Закружила их легко,
Разбросала далеко.
Танец с листьями
Ведущая: Кажется, вчера осень справляла новоселье, коврами убирала тропы, просеки перед
лесами. Пойдем, посмотрим, какие чудеса осень в лесу натворила.
Песня «Падают листья»
(Выходит на сцену Старик Годовик с календарем)
Старик Годовик: Ох! Сколько гостей ко мне в лес пожаловало. Откуда вы такие красивые и
нарядные? Так песню хорошо спели, я заслушался.
Дети: Мы из школы № 20. А ты кто такой?
Старик Годовик: А я Дед-Годовик.
К жаре и холоду привык.
За порядком я слежу,
Братьев месяцев бужу.
Чтобы точно, ровно в срок
Календарь отдать им смог.
Встал я рано по утру,
Иду в гости к Октябрю.
(Стучит в избу. Входит месяц Октябрь)
Октябрь:Здравствуйте честной народ
Видно мой пришел черед
Здравствуй, дед - Ты мой отец.
Старик-Годовик: Сентябрю пришел конец,
Твое время наступило, все вокруг позолотило,
Управляй своим богатством,
На, твой календарь, и властвуй.
Октябрь:Ты не бойся, Годовик,
Ведь к порядку я привык,
Календарь перелистаю
И здесь все перечитаю.
Все исполню, будь спокоен.
Старик-Годовик: Знаю этого достоин.
Что ж, прощаться мне пора.
До свиданья, детвора.
Дети: До свиданья, Годовик.
Ведущая: Что ж, Октябрь, ты наш волшебник, полистай свой календарь.
Октябрь: Календарь я открываю,
И страничку полистаю.
Вот она на виду, древняя календарная дата: 1 октября. Орина «журавлиный лист». И «отсталый лист за море тянется».
Ведущая: А у детворы было принято окликать: «Колесом дорога, колесом дорога».
Будто бы стаи поворачивают после оклика назад, с ними возвратиться «солнышко-ведрышко», весна красна. Наши дети знают стихи и песню про журавлей.
Дети: 1) Кричат журавли высоко в поднебесье,
Они покидают родное село.
Но мы сохраним их задорные песни.
И даже зимою нам будет тепло.
2) Мы вас не забудем и ждать обещаем,
Зима ненадолго, зима до весны.
Вернуться веселые звонкие стаи
В поля и дубравы родной стороны.
Песня «Журавли».
Октябрь: Да еще забыты именины – праздники малины, калины, рябины. Еще Орина
«шиповницей» звалась.
Дети: И мы в лес пойдем,
Хоровод заведем,
Про калину, про малину
Дружно песню заведем.
Хоровод «На горе-то калина».
Октябрь: Листаем дальше. Поникли травы, в солому сохнут. Горят, догорают осины без пламени,
березы без дыма и гари. Пуще сыплет лист. Велит ульи с пасек убирать. 2 октября в месяцесловах «Зосим – заступник пчел». А у молодежи начинались Трофимовские вечера.
Ведущая:А какие вы знаете поговорки про Трофима?
Ребята: 1) На Трофима проходит счастье мимо.
Трофим, Трофим, куда ж ты, молодец бравый? Вернись. Может твоя доля на лавочке
осталась – сарафан с пуговкой, оплечья вышитые, перстенек.
Ведущая: Давайте с вами, ребята, поиграем в старинную русскую игру «Перстенек».
Водящий: Я по лавочке иду,
Злат перстень хороню.
Злат перстень хороню –
В матушкин теремок,
Под батюшкин замок.
Вам не отгадать, не отгадать,
Вам не сказать, не сказать
Дети: Все за крепкими замками,
За дубовыми дверями.
(Трофим должен отгадать, у кого перстень)
Дети: Покатилось колечко с красного крылечка.
(Трофим и ребенок, у которого кольцо, бегут в противоположные стороны, обегая лавку. Кто первый займет место, тот водящий).
Октябрь: 14 октября – всем дням день. Тут и зазимье. Всегда до обеда осень, после обеда – зима.
Ведущая: В этот день отмечали на Руси праздник «Покрова пресвятой Богородицы». От
Богородицы люди всегда ждали помощи и утешения. И как часто дева Мария сходила небес в многобедственный мир, чтобы помочь кому-то защитить или спасти от смерти.
Много столетий назад, когда город Константинополь был осажден врагами, жители города молили Бога о помощи. И вдруг они увидели в воздухе Пресвятую Богородицу. Преклонив колена, она молилась. А потом сняла с головы покрывало и распростерла его над народом. На жителей Константинополя снизошла благодать, и они, поверив в победу, отразили врагов. В память об этом был учрежден праздник «Покрова пресвятой Богородицы». В этот день с утра звонят колокола в храме божьем. Молитвы свои обращает народ к Царице небесной.
А какие поговорки вы знаете про этот день?
Дети: 1) Под Покров можно последний раз в лес с лукошком сходить.
Октябрь: Ну-ка, угадайте, какие грибы мы можем набрать:
Зашел мужик в сосняк,
Нашел белый слизняк.
Бросить жалко, а съесть сыро!
Какие грибы он нашел?
(грузди)
А что это за гриб?
На бору, на юру
Стоит старичок,
Рыжий колпачок.
(рыжик)
Верно, грузди да рыжики в корзинах у нас. Другого-то ничего сейчас в эту пору в лесу не найдешь!
А у меня в лукошке еще что-то есть. Угадай, что это.
Зеленый, как травинка,
Мягкий, как перинка.
(мох)
Верно, мох! А зачем я его из леса принес?
Дети: 2) На Покров до обеда – осень, а после обеда – зима! А зима-то всю избу выстудит, если
стены плохие. Мхом стены конопатят к зиме и говорят такие слова: «Батюшка Покров, покрой избу теплом, а хозяина добром».
Ведущая:А какие еще приметы знаете?
Дети:3) С Покрова конец летним хороводам у девушек, начало зимним беседам.
Если журавли до Покрова улетели – будет зима ранняя да студеная.
Если снег до Покрова упадет – зима не скоро настанет.
Октябрь: Листаем дальше. Ерофеев день – 18 октября. В этот день буйствуют лешие. Они бродят
в лесах, кричат, хохочут, плачут, хлопают в ладоши, гоняют зверей, ломают деревья и пропадают. Люди в этот день не ходят в лес.
(Слышен шум: хохот, хлопки, треск сучьев)
(Выходит леший. Дети пугаются и садятся на места.)
Леший: Эй, эй, вот и мой денек настал. (прыгает, пинает все) Ой, как шалить хочется, скорей бы
кто-нибудь в лес забрел. (прячется, дети встают в круг)
Игра
Дети:Вот бельчонок маленький
Он такой удаленький,
По лесу шныряет,
Шишки собирает.
Там в дупле ночует,
Орешки ворует.
(Дети поют, ходят по кругу, то, поднимая, то, отпуская руки)
(Бельчонок бегает то в круг, то из круга, носит в дупло орехи и грибочки. Леший сторожит и по окончании музыки ловит его и тащит в лес)
Дети: Вот ежонок маленький,
Он такой удаленький.
По лесу шныряет,
Грибы собирает.
Там в норе ночует,
Яблоки ворует.
(Ежонок бегает то в круг, то из круга. Леший по окончании музыки утаскивает его в лес)
На сцене: еж, белка, леший.
Белка и еж: Отпусти нас, дед лесной, пожалей малышек.
(плачут)
Октябрь:Это ты что, Леший, шалишь? Мирных зверюшек пугаешь? Отпусти сейчас же их.
Леший: Нет, не отпущу, пусть себя выкупают, несут свои богатства.
Белка и еж:Мы грибочки собираем,
Их на зиму запасаем.
И холодным зимним днем
Мы в лесу не пропадем
А другого богатства нету.
Посмотри в корзину эту.
Леший: Ну, тогда я вас не отпущу.
Октябрь:Нет, не позволю я тебе над зверюшками издеваться. Да и мои гости тоже. Давайте
напугаем Лешего.
(Дети топают, хлопают. Леший убегает.)
Октябрь: Календарь перелистаем, наступает что узнаем.
21 октября. С Трифона–Пелагеи – все холоднее.
Трифон – шубу чинит, Пелагея рукавички вяжет.
27 октября – Параскева грязница, порошиха Параскева. Она считается
покровительницей женской работы. А еще она появляется в белых одеждах и охраняет колодцы.
Где пройдет Параскева-Пятница – там вода в колодцах становится целебной.
31 октября – колесо расстается с осью – открывается санный путь. В народе говорят: «Прощай, осень-золото, здравствуй, осень серебристая».
До свиданья, люди добрые, пойду передам календарь брату моему Ноябрю. А вы готовьтесь к празднику. В начале ноября «Казанка», люди веселятся, на ярмарку ходят.
Дети: Спасибо тебе, месяц Октябрь, доброго пути.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226536-vneklassnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.