- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А ну-ка, бабушки!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад № 40»
Сценарий праздника, посвященного Дню пожилого человека
«А ну-ка, бабушки!»
(подготовительная к школе группа)
Составитель:
Шлее Светлана Викторовна,
музыкальный руководитель
второй квалификационной категории
г. Славгород
А ну-ка, бабушки!
(праздник, посвященный Дню пожилого человека)
Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий.
Вот и наступила осень. Деревья сменили зеленые наряды на золотые и красные… Солнышко уже не так согревает землю… Но все-таки осень – прекрасная пора!
1 ребенок.
Осенние листья опять закружило,
Ведь осень у нас во дворе наступила.
Природа оделась в свой яркий наряд,
И желтые липы повсюду стоят.
2 ребенок.
Осенний пейзаж посетил и наш сад,
Кленовые листья багрянцем горят.
Трава пожелтела, пожухла совсем,
Но мы не грустим, нам весело всем!
3 ребенок.
Посмотрите-ка в окошко:
Вот и лето отшумело, потихоньку отзвенело.
И промчались теплые деньки,
Не летают больше мотыльки.
Дети исполняют песню «Осенины на Руси» ( сл. и муз. Л.Олифировой)
4 ребенок.
Веселый маляр наугад
Разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
5 ребенок.
Там в золоте клена блестит
Пурпурная ветка рябины,
И ель изумрудом горит,
И тихо трепещут осины,
И осень улыбку тая –
Сентябрь постарался не зря!
6 ребенок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется –
Это время года осенью зовется.
Исполняется песня «Осень пришла» (сл. и муз. С.Юдиной)
7 ребенок.
А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем.
И даже можно зонтик взять
И под дождем потанцевать.
Девочки исполняют «Танец с зонтиками»
Ведущий.
Ушел незаметно сентябрь,
Поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь
Средь голых берез и осин.
В октябре мы отмечаем замечательный праздник – День пожилого человека. Этот праздник отмечается в нашей стране недавно, но уже стал одним из любимых, потому что очень приятно поздравлять наших дорогих бабушек и дедушек, говорить им теплые слова и дарить подарки.
В центр зала выходят 4 детей.
1 ребенок.
За окошком метель золотая,
Кружит ветер осенней листвой,
Почему здесь цветы расцветают,
Словно летней, зеленой порой?
2 ребенок.
Потому что сегодня праздник,
В нашем садике снова гости.
Всем ребятам сегодня сказали:
Людей пожилых прийти попросят.
3 ребенок.
Только где же они, пожилые?
Вон минуты как быстро летят.
Ведущий.
Вы, наверно, ребята, не поняли –
Вот они, перед вами сидят.
4 ребенок.
Вы, наверное, с нами шутите?
Разве здесь сидят пожилые?
Ну, немного морщинок на лицах,
А глаза-то совсем молодые!
Ведущий.
Я, ребята, понимаю ваше удивление. Разве можно назвать пожилыми, старыми людей, у которых глаза светятся молодым задором? Ничего, что морщинки на лицах, а волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по-прежнему молода. Давайте похлопаем нашим гостям, подарим им еще немного хорошего настроения.
Исполняется песня «Бабушка рядышком с дедушкой» (муз. Р.Паулса)
Дети читают стихи.
Моя бабушка не старушка
Я – Маша, и бабушка тоже.
Мы с бабушкой очень похожи.
Мы любим ватрушки и булки,
И песни во время прогулки.
Мы вместе на швейной машинке
Шьём платья для куклы Полинки.
И вместе её наряжаем,
И вместе её обожаем.
А если у нас именины,
Мы варим компот из малины.
И крепко целуем друг дружку
И дарим друг дружке игрушку.
Мы с бабушкой очень похожи,
Я – Маша, и бабушка тоже.
Она у меня не старушка,
А лучшая в мире подружка.
Влюблённые
Мы с дедушкой очень похожи
И жить друг без друга не можем.
Мы вместе газеты читаем
И гвозди вдвоём забиваем.
Мы пьём пепси-колу на пару
И вместе поём под гитару.
Вдвоём мастерим маме полки,
И оба мы носим футболки.
Мы с дедушкой очень похожи,
Я только немного моложе.
И оба влюбились мы в нашу
Красивую бабушку Дашу.
Ведущий.
Сегодня, в честь праздника, мы проводим конкурс «А ну-ка, бабушки!» А вот и наши участницы… (участницы конкурса проходят на приготовленные места). Итак, первый конкурс. Сейчас внуки представят вам своих бабушек. (короткий рассказ)
Ведущий.
А у нас для вас еще один подарок.
Праздник бабушек и дедушек сегодня,
Праздник бабушек и дедушек у нас.
Мы желаем вам здоровья, счастья
И сейчас сыграем мы для вас!
В исполнении оркестра ДМИ звучит р.н.м. «Во саду ли, в огороде»
Ведущий.
Следующий конкурс: каждая бабушка выберет задание, которое нужно будет выполнить за определенное время.
- почистить картошку
- забинтовать палец
- пришить пуговицу
- запеленать внука-младенца
- перебрать крупу (горох и фасоль)
Ведущий.
А пока бабушки отдыхают, послушайте добрую песню.
Солисты исполняют песню «Бабушка и дедушка»
Ведущий.
Следующий конкурс «Сказочный»
Задача бабушек – назвать сказку.
Сказка о том, что может случиться, если не следить за выпечкой. (Колобок)
Сказка о том, к чему приводят беседы с незнакомым зверем в лесу. (Красная Шапочка)
Сказка, в которой мелкий грызун оказался сильнее целой компании людей и животных. (Репка)
Сказка о том, к чему может привести перенаселение жилища. (Теремок)
Сказка о незаконном захвате чужого жилья. (Заюшкина избушка)
Сказка о рассеянной девушке, теряющей дорогую обувь. (Золушка)
А пока наши участницы готовятся к следующему конкурсу, предлагаем нашим гостям послушать веселые частушки.
Исполняются частушки.
Ведущий.
Ну что же, все участницы готовы? Начинаем танцевальный конкурс! (Бабушки выбрали костюмы для танца – русский, цыганский, восточный)
Ребенок.
От бабуль не отстаем,
Тоже мы плясать пойдем!
Общий танец «Бабушки-старушки»
Ведущий.
И заключительный конкурс. Наши участницы получали домашнее задание. И сейчас они представят нам свои блюда из осенних овощей (тыква, баклажан, кабачок и др.)
Представление блюд – название, особенности приготовления.
Ведущий.
Хочется поблагодарить всех участниц и сказать, что сегодня здесь нет проигравших. Сегодня все вы – победительницы, потому что все вы – самые лучшие на свете бабушки!
С днем нестареющих людей
Что значит слово «пожилой»?
Пожилой – как вежливое «неживой».
Слабая рука, потухший взгляд,
Мысли в прошлое устремлены, назад.
Как знать, когда стареет человек?
В 17, 40 или 100?
Быть может долгим его век,
А жизнь озарена мечтой.
Не в паспорте записаны года!
И как прожить без планов и затей?
Тех, чья душа, как прежде, молода,
С Днем НЕСТАРЕЮЩИХ ЛЮДЕЙ!!!
Дети вручают бабушкам и дедушкам подарки. Праздник заканчивается чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22661-a-nu-ka-babushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Современный этап школьного географического образования»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Трудности воспитания ребенка в замещающей семье»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.