- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты окружающий мир 3 класс УМЕ Школа России
МБОУ гимназия № 12 г. Липецка
Тесты по окружающему миру
Разработаны учителем
начальных классов
высшей категории
Соколовой Т.С.
Липецк 2016 г.
Тесты
Предмет.
Окружающий мир
Класс 3.
Ф.И.О. педагога.
Соколова Татьяна Семеновна, учитель высшей категории МБОУ гимназии № 12 г. Липецка
Программно-методическое обеспечение:
использованные учебники
Окружающий мир Учебник для учащихся начальной школы. В 2 частях. Часть 1- я. Составители: Плешаков А.А.., Москва. Просвещение.2012. УМК Школа России
Тема урока.
Проверка знаний по теме «Животные»
Наука о животных это:
Ботаника
Биология
Зоология
Животные, которые питаются растительной пищей
Насекомоядные
Хищники
Всеядные
Растительноядные
Выбери правильную цепь развития бабочки
Яйцо, личинка, куколка, бабочка.
Личинка, куколка, бабочка, яйцо.
Куколка, бабочка, яйцо, личинка.
Какие слова пропущены?
Яйцо – …, взрослая птица
Икринка - …, взрослая лягушка.
…., малёк, взрослая рыба.
Головастик, птенец, икринка.
Икринка, головастик, птенец.
Птенец, головастик, икринка.
Что люди делают для охраны животных?
Запретили или ограничили охоту на редких животных
Ограничили рыбную ловлю
Охотятся на редких животных
Создали заповедники, национальные парки
Выбери из ниже представленных правила поведения в природе:
Подкармливай птиц зимой
Весной делай для птиц домики
Подходи близко к гнёздам птиц
Лови и уноси домой здоровых птенцов и детёнышей зверей домой
Весной и в начале лета в лесу и в парке не отпускай собаку с поводка
Ответы к тесту:
1 - 3,
2 - 4,
3 - 1,
4 - 3,
5 - 1,2.4
6 - 1,2,5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227376-testy-okruzhajuschij-mir-3-klass-ume-shkola-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.