- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание ребенка в Петербургской семье
«ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА В ПЕТЕРБУРГСКОЙ СЕМЬЕ»
Каждого юного жителя нашего города можно ласково назвать «Петербуржец».
Чтобы малыш стал истинным петербуржцем, его родители выбирают определенный путь, который сказывается на будущем города. Это будущее берет начало с сегодняшнего дня в каждой петербургской семье: с каким уважением относятся члены семьи друг к другу, проявляют ли заботу, как открывают лифт, какое у них поведение на лестничной площадке и по отношению к соседям, посещают ли театр, выставки, имеют ли предпочтения в произведениях искусства, какие праздники отмечают с семьей и каким образом. Семейный образ жизни сопровождает человека на протяжении всей жизни и сказывается на его последующих поступках. Согласно статистике, 70% все запоминаний приходится на возраст от 3 до 7 лет. По содержанию эти запоминания определяются семейными мероприятиями: чем увлекательнее для малыша определенное действие, тем ярче след оно оставляет в памяти, тем больше желание его повторить. Наибольшее воздействие воспитательной силы родного города.
Безусловно, семейные прогулки по городу, посещение театральных представлений и музеев, совместное чтение художественных произведений, а иногда и учебные занятия проводят некоторые родители, но не всегда они обращают внимание на дидактические игры. Игры на тематику родного города предпочтительны тем, что могут быть созданы совместными усилиями детей и родителей.
Для таких занятий подойдут картинки из журналов, старых, ненужных календарей, поздравительных открыток, кубики, фишки от командных игр и многое другое.
Первостепенной целью проведения игр на тему Петербурга выступает формирование эмоционального вкуса к красоте архитектуры города, его природе, положительных взаимоотношений горожан, собственное осознание себя как петербуржца, изучение культуры поведения на улицах города, на выставках, в музеях и детском саду.
Отдельные игры вообще не требуют наличия дидактического материала: вы можете прогуливаться с малышом по улицам города и предложить отыскать лишнее слово среди названных: «Ленинград, Петербург, Москва, Петроград» либо «Московский вокзал, Казанский вокзал, Ладожский вокзал, Балтийский вокзал». Конечно, у ребенка должны быть некоторые знания, чтобы выделить Москву и Казанский вокзал, как лишние среди предложенных, но подобные игры развивают еще и смекалку. Еще одним вариантом игрового развития выступает петербургская азбука, которую можно изучать по дороге к метро: «А» - Автово, «Б» - это улица Балтийская и т.д. Выйдя из детского сада, по дороге к дому можно изучать «улицы города». Для этого по очереди называйте улицы, а победит тот, кто сможет сказать последнее наименование.
В любой ситуации скрасить время общения с малышом поможет игра «какая – какой». Вам нужно называть объекты и для каждого придумывать определения. Например, Нева получает следующие эпитеты: «быстрая, глубокая, серебристая, широкая, красивая». Победителем будет тот, кто придумает последнее определение, но одновременно с тем такие игры не имеют побежденных: и малыши, и их родители формируют хорошее отношение к городу.
Любая игра приносит положительные эмоции ребенку. Любую прогулку по городу можно превратить в своеобразную игру: посещая Зимний дворец, можно взять с собой воображаемую героиню из сказки, например, Золушку, а по красавице Неве пустить самодельный кораблик с пожеланием.
По возвращению домой, можно записать в книгу Радостей все, что произошло хорошего и запоминающегося за день, а возможно в доме появится плакат «Приключения петербуржца». Подойдет и тетрадка маленького петербуржца, первая страница которой будет украшена вашей семейной фотографией: детские рисунки, сноски их фраз и стишков заполнят другие страницы и станут своеобразной хроникой семьи, а может быть даже сохранятся для детей наших детей. Польза подобных произведений очевидна, а ценность творчества целой семьи в воспитании внутреннего мира ребенка неоспорима.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227656-vospitanie-rebenka-v-peterburgskoj-seme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.