- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План совместных мероприятий детского сада со школой
Утверждаю:___________ Директор МОУ «Средней общеобразовательной школы № 51 имени Ф.Д. Воронова» Лотфрахманова Г.М. | Утверждаю:___________ Заведующий МДОУ «Д/с №71 г. Магнитогорска Фокина И.Р. |
План совместных мероприятий
МДОУ «Детский сад № 71 общеразвивающего вида» г. Магнитогорска и МОУ "Средней общеобразовательной школы № 51 имени Ф.Д. Воронова"
на 2016 - 2017 учебный год
№ | Мероприятия | Цель | Сроки | Ответственный |
1 | Утверждение плана работы на учебный год. | Установление единства стремлений и взглядов на воспитательный процесс между детским садом, семьей и школой | Сентябрь | Заведующий ДОУ и директор школы |
2 | Родительское собрание для будущих первоклассников | Знакомство родителей с учителями, набирающими первые классы | Сентябрь | Зам. директора по УВР начальной школы и старший воспитатель ДОУ |
3 | "Посвящение в первоклассники", праздник для первоклассников и приглашенных воспитанников ДОУ | Познакомить воспитанников, родителей и воспитателей ДОУ с работой школы | Сентябрь | Учителя первых классов, воспитатели ДОУ |
4 | "День открытых дверей" в школе. В программе: праздник "День осени" для воспитанников ДОУ и их родителей; посещение занятий в первых классах воспитателями и родителями будущих первоклассников; встреча родителей будущих первоклассников с зам. директора по УВР начальной школы в стиле "вопрос – ответ" | Познакомить воспитанников, их родителей, воспитателей ДОУ с системой образования в школе, педагогическим коллективом | Октябрь | Зам. директора по УВР начальной школы |
5 | Праздник “Прощай, Азбука!” | Создать для будущего выпускника д/с условия возникновения желания учиться в школе, уметь читать. 2. Создать для учащихся 1-го класса условия возникновения гордости быть учеником. | Декабрь - январь | Учителя первых классов |
6 | Работа с родителями Консультация: «Критерии готовности ребёнка к школьному обучению», «Скоро в школу», «Психологическая готовность родителей к школе» Консультация учителя начальных классов для воспитателей, родителей на тему: «В первый класс - первый раз» об актуальных вопросах воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста. | Всестороннее психолого – педагогическое просвещение родителей | Психолог ДОУ Учителя первых классов | |
7 | Работа с детьми: сделать подборку книг о школе. Оформить уголки книг «Читаем сами» тематические беседы, сюжетно-ролевая игра «Школа» знакомство со зданием школы, мастерской, библиотекой, компьютерным классом. праздники «До свиданья, детский сад!», «День Знаний» экскурсии в течение года | Воспитывать у детей интерес к школе. Познакомить их с понятием «школа». | В течение года | Воспитатели ДОУ |
8 | «Волшебный Новой год» выставка поделок, объемных открыток (детское экспериментирование, работа в нетрадиционной технике) | Повышение интереса воспитанников и их родителей к системе воспитательной работы в школе, обмен опытом | Декабрь | Учителя начальных классов, воспитатели ДОУ |
9 | Посещение учителями образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по математике, подготовке к обучению грамоте | Установление единства стремлений и взглядов на воспитательный процесс между детским садом и семьей | В течение года | Зам. директора по УВР начальной школы и старший воспитатель ДОУ |
10 | Семинар-практикум (круглый стол) «Обмен опытом. Анализ и обсуждение уроков в школе и занятий в детском саду». | Выработка общих целей и воспитательных задач, путей достижения намеченных результатов | Февраль | Зам. директора по УВР начальной школы и старший воспитатель ДОУ |
11 | Участие первоклассников в празднике “До свидания, детский сад!” | Создать для будущего выпускника д/с условия возникновения желания учиться в школе. | Май | Учителя начальных классов, музыкальный руководитель ДОУ |
12 | Диагностика готовности воспитанников ДОУ к школьному обучению | Выявление уровня готовности дошкольников к обучению в школе | Апрель - май | Учителя начальных классов, психолог ДОУ |
13 | Оформление карт здоровья на каждого ребёнка выпускника детского сада | Апрель - май | Медсестра | |
14 | Анализ совместной работы за 2016-2017 учебный год | Август | Зам. директора по УВР начальной школы и старший воспитатель ДОУ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227773-plan-sovmestnyh-meroprijatij-detskogo-sada-so
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.