- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Оценочный лист «Звуковой анализ слова»
Оценочный лист
Тема:Звуковой анализ слова
№ | Критерии оценивания | Графическая работа | Я | учитель | Я | учитель |
Я умею интонировать звуки(тянуть) | ||||||
Я различаю гласные и согласные звуки | ||||||
Я различаю звонкие и глухие согласные звуки | ||||||
Я различаю твердые и мягкие согласные звуки | ||||||
Я не забываю ставить точки под гласными звуками | ||||||
Я умею делить слова на слоги | ||||||
Я умею выделять ударный слог и ставить ударение | ||||||
Я знаю какие буквы выходят на работу | Б | |||||
Я знаю правило | П | |||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227837-ocenochnyj-list-zvukovoj-analiz-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.