Развлечение «Теремок и уголёк»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №1 «Аленушка» городского округа город Октябрьский Республика Башкортостан

Конспект совместной деятельности педагога и детей. Развлечение «Теремок и уголёк»

г. Октябрьский, РБ 2016г.

Цель организационной образовательной деятельности:

формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.

Задачи:

развивать связную речь;

обогащать активный словарь, развивать память;

совершенствовать сочетать слова и действия;

учить управлять силой голоса, тембром;

способствовать формированию чёткой, яркой, интонационно- выразительной речи;

расширять и уточнять знание детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни;

дать представление о негативных последствиях для жизни и здоровья при незнании или несоблюдении правил пожарной безопасности.

Коррекционные задачи:

развивать навыки коммуникативной стороны речи;

обогащать лексический запас детей, развивать связную речь, грамматику, качество произношения фонем русского языка;

Предполагаемый результат:

формирование у детей интереса к театральной деятельности.

Образовательная область: художественно - эстетическое развитие.

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, двигательная, игровая.

Предварительная работа:

чтение русской народной сказки «Теремок»;

распределение ролей;

разучивание ролей и автоматизация звуков;

оформление декораций, подготовка атрибутов;

подбор музыкального сопровождения;

беседа с детьми на тему «Правила пожарной безопасности»;

чтение произведений: С.Я. Маршак «Пожар», «Кошкин дом»

Участие родителей:

оформление декораций, подготовка атрибутов и костюмов.

Оборудование:

музыкальный центр, домик, печка, дрова, костюмы: зайца, лягушки, медведя, волка, мышки, лисы, уголька, пламя, карточка с номером 01.

Формы организации совместной деятельности:

игровая мотивация, смотр театра.

Ходсовместной деятельности педагога и детей:

Воспитатель: - Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы здесь собрались неслучайно. Дети группы «Почемучки» предлагают вам посмотреть театрализованную деятельность на тему пожарная безопасность. Но для начала я хотела бы предложить поиграть в игру«А ну-ка, отгадай»

1. Упал на пол уголек-

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его (водой)

2. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут… (пожарный)

3.Что за тесный, тесный дом? 
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими … (спичками)

4. Висит - молчит,
а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель).

5. Если младшие сестренки

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички (отобрать.) .

6. Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре им …. (сообщить).

Воспитатель: - молодцы ребята.

А сейчас мы все вместе посмотрим сказку о том, как неосторожность с огнём привела к беде.

Сказка «Теремок и уголёк»

Рассказчик: Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок , не высок, невысок.

Жили звери в теремке,

Во зеленом во леске,

Вот промчалось лето красное,

Приближались вьюги снежные.

МЫШКА: Что-то холодно мне стало

Дров в печи, наверно, мало.

Кое-как огонь горит,

Холод в тереме стоит.

ЛЯГУШКА: Я замерзла тоже очень,

Нету шубы у меня.

Может быть , мы дров подбросим

И согреемся тогда?

ЗАЙКА: Только будем осторожны,

Ведь согнем шутить нельзя.

Слышал я: огонь однажды

Дом спалил у воробья!

ВОЛК : А вот я не забоюсь

Даже если обожгусь.

ЭХ, подброшу дров скорей,

Сразу станет всем теплей!

МЕДВЕДЬ: Печку не забудь прикрыть,

Путь огню чтоб не открыть!

ЛИСА: Уж пора и спать ложиться

Ночь в окошко к нам стучится.

(Все ложатся спать Звучит колыбельная песня)

Рассказчик: Тишина, темнота в теремочке,

Только в печке трещат уголёчки

Дверцу закрыть позабыл наш волчок

И прыгнул на пол уголек- огонек

УГОЛЕК: Что-то мне скучно, хочу поиграть

Буду огнем на полу рисовать.

Рассказчик: Спят наши звери, спят и не знают

Огонь на полу возле печки пылает.

(Появляется пламя, начинается пожар)

ЗАЙКА: ОЙ-ёй-ёй,ой-ой!

Звери проснитесь!

Пожар мы горим

Звоните скорее

Телефон ноль один.

(Звучит ,пожарная сирена появляется, пожарный)

Давайте все вместе поможем пожарному погасить огонь.

«Насос»

А теперь насос включаем.

Воду из реки качаем

Влево- раз, вправо - два,

Потекла ручьем вода

Раз , два, три , четыре

Хорошо мы потушили!

Пожарный: Все мы силы приложили

И пожар мы потушили.

Лиса: Телефон ноль- один запомнила я

Если пожар ,звоните туда.

(Показывает карточку 01)

Лягушка: А всем остальным хотим дать совет:

Внимательны будьте друзья!

Воспитатель:вот какая беда случилась ребята, когда огонь оставили без присмотра в сказке.

На этом сказки конец, кто слушал молодец!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228663-razvlechenie-teremok-i-ugoljok