- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий рождественского праздника для 3 класса: игры, колядки и сказочный вечер
Сценарий рождественского вечера для 3 классов
«Рождественская сказка».
Составили: Щербатова Дарья Александровна, Чистова Марина Павловна
Место работы: МБОУ «Лицей 23» города Озёрска Челябинской области
Должность: учителя английского языка
Ход мероприятия:
Ведущая: (выходит на сцену одна). Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Вы уже второй год изучаете английский язык. За это время вы узнали много новых слов, учили английские песни и стихи, познакомились с некоторыми правилами и традициями стран, в которых говорят на английском языке. Знаете ли вы, какой самый любимый праздник отмечается в Британии 25 декабря? (из зала ответ – Рождество).
- Правильно. Рождество всё вокруг превращает в сказку. Вечером всюду зажигаются цветные огни. Разноцветными огоньками овиты даже ветви деревьев. В витринах магазинов вы непременно увидите фигурки добродушного толстяка с белой бородой, одетого в ярко-красную шубу. Знаете ли вы кто это? (из зала ответ – Санта Клаус).
- Конечно, это Санта Клаус. Кто же это такой? Как повествует легенда, однажды святой Николай решил спасти от голода семью одного разорившегося торговца и тайком бросил в окно каждой из трёх его дочерей по мешочку с золотом. Один из узелков зацепился за вешалку, развязался, и золото из него высыпалось в носки, чулки и башмаки сестёр. С тех пор и пошел обычай в рождественскую ночь класть подарки в носки и чулки. Традиционно Санта-Клаус живет на Северном полюсе , и ежегодно в канун Рождества с большим мешком подарков совершает на санях своё кругосветное путешествие. В его упряжке много оленей, но главный из них, верный помощник Санты – это олень по имени Рудольф. Именно его Санта выбрал быть первым в упряжке за его волшебный нос, который может светиться в темноте ночи и освещать путь. Посмотрите, как Санта собирается в путь.
Песня «Rudolph, the reindeer».
Если накануне рождества вы не забудете оставить угощение для Санта-Клауса и его оленей, он обязательно исполнит все Ваши мечты и наполнит ваш дом теплом и счастьем на весь год. Такое Рождественское чудо происходит каждый год. (Звучат бубенцы)
Вы слышите? Да это же бубенцы. Санта уже совсем близко, он едет к нам в город.
Песня «Santa is coming to town».
Появляется на сцене Санта.
Санта: Hello, dearchildren! I’mglad to seeyou. MerryChristmas! Ho-ho!Be happy andhealthy! А знаете ли вы, с чего начинается подготовка к празднику рождества? (ответы детей из зала)
- Нет, не угадали. Готовиться к рождеству в Англии начинают ещё в октябре. Люди покупают и подписывают открытки всем своим друзьям и родственникам, но больше всего ценятся открытки, сделанные своими руками. И так как каждый стремится отправить открытку, то у почтальонов очень много работы в это время. В Англии почтальонов, которые разносят рождественские открытки, называют «robin-the-postman»
Ведущая: Откуда такое название? Ведь слово «robin» переводится «малиновка». Как связан почтальон и птица?
Санта: О! Это очень старая история . В 19 веке у всех почтальонов Англии форма была малинового цвета.
Всем известно, что птица – символ новостей. Вот и почтальонов сравнивали с птицей, т.к. они тоже приносят новости.
Ведущая: Встречайте рождественских почтальонов прямо из Англии.
( 2 ученика в костюмах почтальонов читают стихотворение «ChristmasCards»).
Christmas Cards.
Christmas cards, Christmas cards.
Red and green and blue.
Please send me a Christmas card, and
I’ll send one to you.
Christmas cards, Christmas cards.
Hanging by the tree.
I’ll send you a Christmas card ,
If you send one to me.
Ведущая: Теперь понятно! В России на новогодних открытках чаще всего можно увидеть ёлку. А в Англии?
Санта: А в Англии изображают снежинки, сугробы, зимние пейзажи, т.к. в Англии снег зимой редкое явление. Каждый англичанин мечтает о снежной зиме.
Ведущая: А я слышала, что в этом году выпало много снега. Я представляю, какое это было завораживающее зрелище, когда миллиарды снежинок кружились в вальсе, ложась на землю.
Песня «Once upon a December» итанецснежинок.
Ведущая: Каждая английская семья обожает эту славную традицию, лепить снеговика во дворе своего дома и играть в снежки.
Давайте посмотрим, как это происходит.
Песня «Frosty, the snowman».
Санта: А вы хотите немного поиграть? На сцену приглашаются смельчаки, которые любят играть в снежки. (игра с залом)
Но и это еще не все сюрпризы.
Как и на любой праздник, к рождеству принято дарить подарки. Каждый ребёнок пишет письмо мне о том, что бы он хотел получить к празднику. В канун рождества все дети специально готовят чулочки и башмачки, в которые я раскладываю подарки. Но чулки эти не простые, они должны быть красиво украшены. Снежинки, вышивка, бисер – всё идет в ход. В ночь с 24 на 25 декабря, когда в доме все уже спят, я с большим мешком подарков приземляюсь на крышах домов и через дымоход спускаюсь в дом и раскладываю их. Если вы не забудете оставить для меня вкусное угощение, то подарок вам гарантирован.
Ведущая: А ты, Санта, приготовил подарки для всех ребят?
Санта: Нет, ещё. Но рождественские эльфы сейчас мне помогут.
(сценка «Подготовкаподарков).
Ведущий: Santa Claus and the elves are busy wrapping presents for the children. Arabella, who doesn’t like Christmas and the children wants to stop Santa from giving out his presents and steals all the presents. However, the children have a plan to get them back.
Scene 1.
Brill, Nora, Alice, Denzil and Bertie come on stage with Santa, all smiling and laughing,
Everyone: It’s Christmas! We are happy!
Brill: Chistmas is great in Happy town!
Santa: I have got lots of presents for you.
Bertie: Where is my present? Can I eat it?
Denzil: We love presents.
( Alice и Denzil видят красную шляпу Арабеллы и пристально ее рассматривают).
Nora: What are you looking at?
Denzil: That red hat.
Alice: Whose hat is it?
Brill: It’s Arabella’s.
Everyone: Arabella’s! Oh, no! Where is she?
Santa: Where are the presents?
Everyone: Arabella has got them!
Bertie: I’m hungry! I want some cake!
Everyone: Bertie!!!
( на сцене появляются эльфы; танец эльфов)
H-E-L-L-O
H-E-L-L-O
H-E-L-L-O
Hello! Hello! Hello!
What`s yor name?
What`s yor name?
What`s yor name?
I`m Denzil, I`m Denzil,
I`m Alice, I`m Alice,
I`m Bertie, I`m Bertie,
And I am Brill!
Yes, I am Brill!
I` m brilliant Brill!
Brill: Hello! Who are you?
Elves 1, 2: We are elves.
Elves 3,4:We helpSanta.
Elves 5,6: Why are sad? It’s Christmas!
Alice: Arabella has got our presents.
Bertie: Arabella hates us!
Nora: But she loves presents.
Denzil: Yes! I have got an idea! A brilliant idea!
Everyone: What?
Denzil: A present for Arabella!
Everyone: A mouse in a Box!
(дети достают коробку из-под елки, Арабелла возвращается на сцену, разыскивает свою шляпу и несет мешок с подарками).
Arabella: Where is my hat? Have you got my hat, you horrible children?
Everyone: Arabella! Arabella! Come Here.
Arabella: What? (подозрительно)
Brill: We have got a present for you
Arabella: A present? I like presents. Where is it?
(Alice вручает подарок Арабелле. Она его открывает, видит мышь, кричит и роняет коробку и мешок со всеми подарками, после чего убегает. Санта поднимает мешок, вместе с эльфами раздает подарки детям).
Santa: Merry Christmas, Nora! (книга)
Merry Christmas, Brill! (Часы)
Merry Christmas, Alice! (мяч)
Merry Christmas, Denzil! (книга)
Merry Christmas, Bertie! (машина)
Everyone: Thank you Santa! Merry Christmas!
(звучит рождественский хорал)
Ведущая: Что же это за прекрасная мелодия звучит? Кто это поет? Санта, ты знаешь?
Санта: Это рождественский хорал.
Ведущая: Что такое хорал? Это особая рождественская песня религиозного содержания.
В рождественские каникулы практически всё в Британии прекращает свою работу: магазины, банки, школы, офисы. И только церкви, красиво украшенные, собирают большие группы взрослых и детей, которые поют эти хоралы на открытом воздухе, чтобы
все вокруг могли насладиться этой прекрасной музыкой. Также дети ходят поздравлять своих соседей. В каждом доме они поют хорал, а жильцы, в свою очередь, дают им монетки для одиноких, обездоленных людей, которым никто не дарит подарки к Рождеству. Вот и мы сейчас услышим один самый популярный хорал Британии в исполнении наших ребят «We wish youa merryChristmas». Он настолько известен, что вы, конечно же, знаете его слова. Давайте поможем ребятам и споем вместе. Слова вы увидите на экране.
«We wish you a merry Christmas»
We wish you a merry Christmas,
We wish you a merry Christmas,
We wish you a merry Christmas
And a happy New Year.
Good tidings to you wherever you are
Good tidings for Christmas and a happy New Year.
We want some figgy pudding,
We want some figgy pudding,
We want some figgy pudding,
And a cup of good tea.
We won`t go, until we get some,
We won`t go, until we get some,
We won`t go, until we get some,
So bring it up here.
We wish you a merry Christmas,
We wish you a merry Christmas,
We wish you a merry Christmas
And a happy New Year.
Санта: Подарки я уже приготовил, рождественский хорал мы послушали, открытки подписали и отправили. А к моему приходу всё готово? Украшены ли ваши дома?
Ведущий: Конечно, Санта! Ёлка украшена, гирлянды развешены, хлопушки куплены, угощение готово!
-Санта: Ёлка украшена? Знаешь ли ты, откуда появилась эта традиция?
Ведущий: Я слышала, что давным- давно, в 16 веке, в рождественскую ночь, поздно засидевшийся за работой один богатый человек отправился домой отметить праздник с семьёй. Ночь была ясная, морозная. Он обратил внимание на небо, усыпанное яркими звёздами. Ему казалось, что ветви деревьев украшены этими сияющими звёздами. Он решил принести домой маленькую ёлку и подарить небольшое чудо своей семье. Человек украсил дерево зажжёнными свечами. Так появилось первое украшенное рождественское дерево в Германии. Принц Альберт, немец по происхождению, женившись на британской королеве Виктории, привёз эту традицию в Англию, и она распространилась по миру.
- Санта: Всё верно. В наше время ёлку украшают не только свечами, но и шарами, гирляндами, фигурками животных, звёздами, снежинками и колокольчиками.
-Ведущий: Колокольчиками? Я знаю, что в Британии - это один из символов Рождества, одна из самых любимых детских рождественских песен как раз о колокольчиках.
-Санта: Так давайте же её скорей слушать! Встречайте наших артистов!
“JingleBells”
Dashing through the snow
In a one horse- open sleigh
Down the hills we go,
Laughing all the way.
Bells on bob-tails ring,
Making spirits bright.
What fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight.
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way,
Oh, what fun it is to ride
In a one horse- open sleigh.
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way,
Oh, what fun it is to ride
In a one horse- open sleigh.
Санта: Ох, ребятки, порадовали! Развеселили старика! Что-то я проголодался!
Ведущий: Конечно, стол готов. Целый день трудилась!
Санта: Что же ты приготовила?
Ведущий: Настоящий британский рождественский обед. Жареная индейка с яблоками, фрукты, сладости и молочный пудинг.
Санта: А монетку запечь в пудинг на счастье не забыла?
Ведущая: Конечно, нет!
Санта: Надо отведать твоего угощения. А веселиться вы умеете? За рождественским столом принято играть.
(Игра с шарами для зала)
(надувные, спортивные, ёлочные небьющиеся шары)
Санта: Вот теперь всё к празднику готово. Ёлка наряжена, стол накрыт, развлечения подготовлены. И всё-таки чего-то не хватает.
Ведущий: Чего же, Санта? Может, настроения хорошего?
Санта: Угадала! А какой же самый простой, но верный способ поднять себе и окружающим настроение, создать праздничное настроение, как не веселая песня?
“If you` re Happy and you Know it”
If you` re happy and you know it, Clap your hands.
If you` re happy and you know it, Clap your hands.
If you` re happy and you know it, And you really want to show it.
If you` re happy and you know it, Clap your hands.
If you` re happy and you know it, stamp your feet.
If you` re happy and you know it, stamp your feet.
If you` re happy and you know it, And you really want to show it.
If you` re happy and you know it, stamp your feet.
If you` re happy and you know it, shout “Hurray”.
If you` re happy and you know it, shout “Hurray”.
If you` re happy and you know it, And you really want to show it.
If you` re happy and you know it, shout “Hurray”.
If you` re happy and you know it, Do all three.
If you` re happy and you know it, Do all three.
If you` re happy and you know it, And you really want to show it.
If you` re happy and you know it, Do all three.
А теперь быстрее!
If you` re happy and you know it, Do all three.
If you` re happy and you know it, Do all three.
If you` re happy and you know it, And you really want to show it.
If you` re happy and you know it, Do all three.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228719-rozhdestvenskaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.