Познавательно музыкальный досуг «Животные разных континентов»

НОД

Тема: «Животные разных континентов»

Цель: Формирование ответственности за охрану животного мира на всей Земле.

Задачи: Закрепить знания о том, в какой части суши живут разнообразные животные; развивать гуманное отношение к животным.Развивать фантазию, сообразительность.Дать элементарные представления об особенностях географического положения континентов.Развивать диалогическую форму речи активизация речевого общения.

Развивать умение слушать и читать стихотворения о диких животных, загадывать загадки.

Развитие познавательного интереса, развитие логического мышления и памяти.
Воспитание любви и заботы к животным, уважения и дружеских отношенийдруг к другу.

Оборудование: глобус, шаблоны континентов, фигурки животных, музыкальный центр, маски животных, мольберты.

Предварительная работа: чтение произведений о животных, просмотр мультфильмов

«Умка», дидактическая игра «Зоологическое лото»
беседа, игровая деятельность, динамическая пауза, опытно - исследовательская деятельность, самостоятельная продуктивная деятельность, викторина, взаимопомощь.

Ход НОД.

Мотивационная.

«В лесу»

Действующие лица: Ведущий (взрослый)

Волк, мышка, лягушка, заяц, петушок, ёжик, лиса - дети.

Ведущий: Как у леса на опушке

Справа реченька – река,

Слева – наливные луга.

Сосны и ели до небес

И полным – полно чудес!

Жили – были не тужили

И играли, и дружили

Звери всякие в лесу,

К ними домашние ходили

В салочки играли,

Ели витаминки,

Закалялись, физкультурой занимались.

Это присказка не сказка!

Надо сказку начинать, всех зверей нам созывать:

- Где же ты, мышка – норушка?

- Тут я! (выходит)

- Где же ты, лягушка – квакушка, мышкина подружка?

- Тут я! (выходит)

- Где же, зайка – плутишка, весёлый мальчишка?

- Тут я! (выходит)

- Где же, петушок, золотистый гребешок?

- Тут я! (выходит)

- Где же, ёжик ни головы, ни ножек?

- Тут я! (выходит)

- А где, лисичка – сестричка, умница и мастерица?

- Тут я! (выходит)

Ведущий: Живут они себе, не тужат-

Песенки поют,

Никогда не печалятся

И здоровье крепко берегут (обнимаются и уходят на стулья)

Тут из чащи тёмной

Прибегает волк бездомный.

Он застужен и больной,

Хилый, слабый и худой.

Волк: Ягрустный серенький волчок

Быстрее нужно лечь мне на бочок.

Не бойтесь вы я просто душка.

Болит головушка моя, да где ж подушка?

Где микстура, где лекарства?

Заболел я сильно, вот несчастье!

Ведущий: Да, волк, ты выглядишь неважно.

Постой – ка, да у тебя такой горячий лоб,

Быть может в тебе сидит

Коварный злой микроб?

Волк: Чихаю я, да и охрип.

Ведущий:Что такое?

Звери: Это грипп!

Ведущий:Утром умывался?

Волк: Нет.

Ведущий:Физкультурой занимался?

Волк: Нет.

Ведущий: Витаминки принимал?

Волк: Нет

Ведущий: А фрукты с овощами поедал?

Волк: Нет.

Ведущий: Да, проблема есть, не скрою.

Но секрет тебе один раскрою.

Ты беги скорее на лесную полянку, там живут –

Очень крепкие ребята – зверята.

За своим следят здоровьем.

Сон и аппетит их в норме.

Они знают важный секрет

Как здоровым быть 100 лет.

Ты беги, беги, дружок

С тобой поделятся секретом-

Не сомневаюсь даже в этом

И будешь ты всегда здоров

И навсегда забудешь докторов!

Волк: Звери, где вы, выходите?

Я хочу здоровым стать, научите, как начать? (выходит петух)

Петух: Я петушок – золотистый гребешок,

Масляна головушка, шёлкова бородушка

Всех бужу я на рассвете,

Лучший я спортсмен на свете.

Песней я друзей бужу,

На зарядку вывожу!

Зарядка всем нужна

От лени и безделья

Спасает нас она! Запомни это, волчок!

Волк: Спасибо, Петушок!!!

Я хочу здоровым стать,

Научите как начать? (выходит ёжик)

Ёжик: Я серый ёжик ни головы, ни ножек.

Лучше нас лесных ежей

Нет на свете сторожей.

Я мышей шугаю с грядки,

По ночам хожу в кустах,

Сторожу я витамины

В ягодах и овощах

Овощи и фрукты – очень полезные продукты.

Поднимут твой иммунитет.

Витаминам, всем привет!

Запомни это, Волчок!

Волк: Спасибо, Ёжик!

Я хочу здоровым стать, научи – ка, как начать?

Лягушка:Я, Лягушка- квакушка,

Мышкина подружка.

За порядком я слежу,

Чистоту я навожу.

Все пылинки, все соринки

Из углов я подмету.

Гигиена – красота!

Залог здоровья – чистота!

Запомни это, Волчок!

Волк:Спасибо, Лягушка – квакушка!

Я хочу здоровым стать, научи же, как начать?

Заяц: Я Зайка – плутишка,

Весёленький мальчишка.

Мы, Зайцы – плутишки

Любим от капусты кочерыжки.

Все грызите лист капустный,

Он полезный и очень вкусный

Нужно овощи любить

Все без исключения,

В этом нет сомнения

Запомни это, Волчок!

Волк:Спасибо, Зайчишка!

Я хочу здоровым стать, научите, как начать?

Лиса: Я Лисица – сестрица

Хитрая мастерица.

Я могу больных лечить,

Уму разуму учить.

Хочешь сделаю укол?

Может нужен валидол? (делает укол и даёт таблетку)

Ну? Помогло? Значит хватит охать.

Выходи к нам плясать и ногами топать.

Волк: Нет! Я топать не могу,

Лучше к мышке побегу (бежит, выходит мышка)

Я хочу здоровым стать, научите, как начать?

Мышка: Я Мышка – норушка,

Лесная хохотушка

Жизнь у нас всего одна,

И бесценная она

Вас хочу я научить,

Как здоровье ваше сохранить,

Чтобы ярче улыбаться,

Спортом нужно заниматься,

Витаминки принимать,

Песни петь и танцевать

Выходите все на весёлый танец. (звучит музыка, дети выходят на танец)

Ведущий:Сказка ложь, да в ней намёк,

Ты запомни, Волк, если хочешь долго жить,

Должен ты здоровым быть,

Хорошо иметь друзей

Жить с друзьями веселей

Чем лекарства принимать,

Лучше спеть и станцевать.

Где смеются и поют, туда болезни не придут

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228743-poznavatelnomuzykalnyj-dosug-zhivotnye-razny