- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивные конкурсы для 2-4 классов: сценарий Весёлых стартов
«Весёлые старты»
(для учащихся 2-4 классов)
Материал подготовлен
Московских Юлией Сергеевной
учителем физической культуры
Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения города Тулуна
«Средняя общеобразовательная школа №1»
«Весёлые старты»
Цели и задачи:
Пропаганда здорового образа жизни.
Укрепление здоровья и физической подготовленности учащихся.
Развивать стремление к достижению поставленной цели.
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
Воспитание чувства коллективизма, сплоченности, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь: 2 эстафетные палочки, кегли, 2 обруча, кочки, 4 корзинки, теннисные мячики на каждого члена команды, 2 баскетбольного мяча, 2 скакалки.
Время и место проведения: спортивный зал
Определение победителей:
В соревнованиях побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Ход соревнования:
Наша встреча — необычна,
Хоть она вполне привычна.
Нынче спорт хвалить мы будем,
И зарядку не забудем.
Будем спортом заниматься ,
Обтираться, закаляться.
Зубы чистить по утрам,
А лентяям – стыд и срам!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые судьи! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника.
Представление команд (название, девиз ).
Команда № 1.
Команда № 2.
Команда № 3.
Представление жюри.
Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут: (представление членов жюри).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Ведущий: А сейчас напутственные слова участникам соревнований.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
Ведущий: Итак, с командами и жюри познакомились, напутствие услышали – пора начинать соревнование!
1 эстафета«Разминка» (2 помощника держат обручи)
Добежать с эстафетной палочкой до противоположной стороны зала, огибая кегли; пролезть в обруч и бегом вернуться обратно. Передать эстафетную палочку следующему участнику.
Жюри подводит итог.
2 эстафета «Прыжки по кочкам»
Участник команды с мячом в руках встаёт на кочку, перепрыгивает на другую и т.д. добегает до черты, бросает мяч в ведро и бежит обратно. Передаёт эстафету другому участнику.
Жюри подводит итог.
3 эстафета «Наездники»
1-й участник надевает на себя обруч, 2-й держит его за обруч. Бегут до финиша и обратно. Передают эстафету следующей паре.
Жюри подводит итог.
4 эстафета «Пингвины»
Участник зажимает между ног мяч и прыгает до ориентира и обратно, огибая кегли, и бежит обратно.
Жюри подводит итог.
5 эстафета «Гонка мячей под ногами»
Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начало. Выигрывает команда, игроки, которых быстрее выполнят задания.
Жюри подводит итог.
6 эстафета «Боулинг»
Каждый участник сбивает кегли мячом. Конкурс на меткость.
Жюри подводит итог.
7 эстафета «Перенос мяча»
Участники берут в руки ракетку от бадминтона, кладут на неё теннисный мячик и несут до финиша и обратно.
Жюри подводит итог.
8 эстафета «Ведение мяча» (до финиша и обратно) Жюри подводит итог.
9 эстафета «Прыжки на скакалке в движении» (до финиша и обратно)
Жюри подводит итог.
Пока жюри подводят итоги мы с вами немного поиграем.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
— Если согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны – молчите.
*Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?
— Это я, это я, это все мои друзья.
*Кто не хочет быть здоровым,
Бодрым, стройным и веселым?
*Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
*Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
*Ну а кто начнет обед
С жвачки импортной, конфет?
*Кто же любит помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны?
*Кто поел и чистит зубки
Ежедневно дважды в сутки?
*Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
*Кто, согласно распорядку
Выполняет физзарядку?
Подведение итогов. Выступление членов судейства.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех.
За азарт соревнованья
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До спортивных, новых встреч!»
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Всех участников Весёлых стартов приглашаем для общей фотографии.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228936-vesjolye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.